语文九年级上册敬业与乐业优秀课件ppt

这是一份语文九年级上册敬业与乐业优秀课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了学习目标，常识积累，字词正音，敬业乐群，不二法门，理至易明，无业游民，主一无适，课文浅析，课文朗读等内容，欢迎下载使用。

理解文章运用的论证方法，体会其作用
根据文章的层次结构，理解作者的论证思路
把握文章主要观点，区分文章哪些是材料
写作背景、作者介绍……
梁启超（1873.2——1929.1）
梁启超被公认为是清末优秀的学者，中国历史上一位百科全书式人物。
释义：语出《礼记·学记》。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。
例句：我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
释义：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。法门，指修行者入道的门径。
例句：我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
释义：道理极容易明白。
例句：本题主眼，自然是在“敬”字“业”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
释义：没有正当职业的人。
例句：可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
例句：我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。
例句：唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。
释义：在正业以外有所追求。骛，追求。
例句：用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事头上，一点不旁骛，便是敬。
例句：……一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。
释义：使人耗费精神，淘，耗费。
例句：只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
例句：第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
课文朗读、文章结构……
KE WEN LANG DU
Listen t the text
这是一篇演讲稿，请同学们认真听朗读，学习按照演讲的口吻来读文章。
读课文，讨论一下文中哪句话最能体现作者的主要观点？
文章的主要观点一般到哪里去找呢？
如果文中没有现成的句子，则要对关键语句进行归纳总结
一般议论性文章中除了中心论点，还会有一些支持中心论点的分论点，也就是说还会有一些观点是为主要观点服务的
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬
唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的
苦乐全在主观的心，不在客观的事
人类合理的生活应该如此（敬业乐业），望诸君和我一同受用
凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然发生
第①⑦句是文章的分论点,第⑨句是针对“敬业与乐业”问题提出的希望
上述观点中哪几句能集中体现作者对“敬业乐业”的看法？
第2—5段强调先要有业。不能删去，因为必须要先有业，才有可敬、可乐的论题。有业是前提，敬业是基础，乐业是最高境界。
文章第6段写“第一要敬业”，第8段写“第二要乐业”，那么第2—5段写了什么？能不能删去？
小组选择以上任意两个部分，探究各部分具体的论证思路。
先说有业之必要，接着引用孔子的话和百丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，有业是前提
先解释敬业的含义，接着提出为什么要敬业的疑问，从“人”和“事”两方面予以回答。
最后设问：怎样才能把一件劳作做到圆满呢？即论证怎么才算“敬”，引用名言并列举事例，强调敬业于人生最为重要。
先从“做工好苦呀”谈起，指出与其说苦，不如自寻乐趣。
接着提出只要坚持做下去，职业就会有趣。
然后从四个方面阐述理由，强调乐业之重要。
论有业之必要（孔子、百丈禅师）
论乐业之重要（职业都是有趣味的）
文章分析、主旨把握……
饱食终日，无所用心，难矣哉！
群居终日，言不及义好行小慧，难矣哉！
一日不做事，一日不吃饭。
唯天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。
坐这山，望那山，一事无成
素其位而行，不愿乎其外
敬业的敬就是专一，于人生最有益
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
强调乐业才能体现生活的价值
圣人碰到无业者也没办法，反面论证
坐这山，望那山，一事无成。
唯天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知
说一说以上这些论据有什么特点?
属于不同流派的观点，有儒、道、佛家等
让文章读来非常典雅、有文采
除了引用名人名言作为道理论据之外，作者还通过举例子，也就是事实论据进行论证，同学们小组内梳理文中的事实论据。
举百丈禅师不做事不吃饭的例子，论证要有业
对比大总统和黄包车夫的例子，论证职业的神圣、可敬
举佝偻丈人承蜩的例子，正面论证敬业的秘诀是专一
举木匠、政治家、挑粪的、军人等的例子，比较论证不能分心
作者使用道理论证、举例论证、正反对比论证证明要有业、要敬业、要乐业，进而证明“敬业和乐业是人类生活的不二法门”这一中心论点。
还记得上节课王者峡谷的争论吗？根据你的经验，你觉得坦克、刺客、法师、射手、辅助五个人谁说的更有道理？
五种职业都很重要，缺一不可！
所有人必须竭尽全力做好自己的本职，使自己的价值最大化，为团队的最终胜利保驾护航！
文章中有些说法可能会引发一些争议，比如作者说：“事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下”，但是一般人通常会认为职业有高下、好坏。对这个问题，你怎么看？
要学会辩证分析别人的观点，站在别人的立场评价别人的观点，也要有理有据地阐明自己的观点，让人信服。
写作特色、考点拓展……
学完本节，请同学们结合自身学业情况，以《我敬“业”了吗？》为题，写一篇文章。说一说，你在哪些地方做到了敬业，哪些方面还有差距。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者！