数学四年级上册口算除法优质课ppt课件

这是一份数学四年级上册口算除法优质课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了给小动物们找家，学习目标1分钟，教师巡视2分钟，÷20，怎样列式，为什么用除法计算，÷20＝，检测15分钟，算一算，检测24分钟等内容，欢迎下载使用。

课前提问 (1分钟）
1、理解并掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法；2、灵活应用“四舍五入”法进行除数是两位数的除法估算，提高运算能力；解决实际问题。
学习指导1 （2分钟）
阅读课本P71内容，思考下列知识问题：
因为80里有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算。
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
题目中已知一共有80面彩旗，每班分20面，要求“可以分给几个班” 。
同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？
80÷20等于几？你是怎么想的？
8÷2＝4，80÷20＝4。
（ ）个20是80，80÷20＝（ ）。
口算下面各题，并说一说你是怎么想的。
60÷20我是这么想的：6÷2＝3，所以60÷20＝3。
62÷20我是这么想的：把62看成60，60÷20＝3，所以62÷20≈3。
点拨1（1分钟）【笔记】
两种口算方法：1、用表内除法计算，想8÷2=4，算80÷20=4。2、根据被除数和除数之间的关系计算：4个20是80，所以80÷20=4.（想乘除关系再计算）
学习指导2 （3分钟）
阅读课本P71内容，思考下列问题：
15÷5＝（ ），150÷50＝（ ）。
（ ）个50是150，150÷50＝（ ）。
你知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？
180÷30＝ 240÷40＝ 420÷60＝ 210÷30＝184÷30≈ 240÷37≈ 420÷62≈ 210÷29≈
根据被除数和除数之间的关系计算：6个40是240，所以240÷37≈6.（想一位数乘几等于被除数）（想乘除关系再计算）
240÷37我是这么想的：把37看成40，240÷40＝6，所以240÷37≈6。
两种口算方法：1、用表内除法计算，想15÷5=3，算150÷50=3。2、根据被除数和除数之间的关系计算：3个50是150，所以150÷50=3.（想一位数乘几等于被除数）（想乘除关系再计算）
当堂训练（共15分钟）
一、口算 30×2＝ 40×3＝ 80×3＝ 90×5＝60÷30＝ 120÷40＝ 240÷80＝ 450÷90＝ 二、
150÷30想（ ）÷（ ）＝（ ），所以150÷30 ＝（ ）
因为240里有几个30，就要捆几包，所以用除法计算。
240÷30＝8（包）
题目中已知要寄240本书，每包30本，要求“要捆多少包”。
一年有7个大月，每月31天；有4个小月，每月30天；还有一个特殊的月；我打算把12个月都估成每月31天。 120÷31≈4（个）答：看完这本书大约需要4个月。
看完这本书大约需要几个月？