






初中数学苏科版(2024)八年级上册2.4 线段、角的轴对称性教学ppt课件
展开什么样的图形叫作轴对称图形?
把一个图形沿着某条直线对折,如果对折的两部分是完全重合的,我们就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫作这个图形的对称轴.
想一想:观察下图中图形的构成,判断是否为轴对称图形.
问题1:线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对称轴吗?这条对称轴与线段存在着什么关系?
归纳:线段是轴对称图形,垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴.
问题2:如图,点C是线段AB垂直平分线上的一点,AC和BC相等吗?改变点C的位置,结论还成立吗?
归纳:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
问题2.1:运用所学知识,证明你的结论.
已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.求证:PA =PB.
证明:∵ l⊥AB,∴ ∠PCA =∠PCB.又 AC =CB,PC =PC,∴ △PCA ≌△PCB(SAS).∴ PA =PB.
线段垂直平分线的性质: 线段垂直平分线上的点到这条线段________的距离______.即PA=_______.
问题3:线段垂直平分线外的点到这条线段两端的距离相等吗?为什么?
解:不相等.连接QB.根据“线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”,因为点Q在AB的垂直平分线上,所以QA=QB.于是PA=PQ+QA=PQ+QB. 因为三角形的两边之和大于第三边, 所以PQ+QB>PB,即PA>PB.
练一练:如图,已知线段AB,BC的垂直平分线l1,l2交于点M,则线段AM,CM的大小关系是( )A.AM>CMB.AM=CMC.AM
2.如图,在△ABC中,AB=AC=20 cm,DE垂直平分AB,垂足为E,交AC于点D,若△DBC的周长为35 cm,则BC的长为( )A.5 cmB.10 cmC.15 cmD.17.5 cm
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