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    2024浙教版七上科学 3.1 认识地球 第2课时 课件+教案+学案
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    浙教版(2024)七年级上册(2024)第1节 认识地球图文课件ppt

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    这是一份浙教版(2024)七年级上册(2024)第1节 认识地球图文课件ppt,文件包含2024浙教版七上科学31认识地球2pptx、2024浙教版七上科学31认识地球2教学设计表格式doc、2024浙教版七上科学31认识地球2学案doc、东西半球的划分mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    科学观念:了解地球仪是地球的模型;掌握经线、纬线、赤道、 经度、纬度等概念;了解东西半球和南北半球的划分界线; 知道经线和纬线的所表示的方向;科学思维:能根据经纬网,写出某地的经纬度,并能利用经纬 度判断某地位于哪一半球;探究实践:通过借助地球仪,认识经纬线和经纬度;通过观察 地球仪,了解东西半球、南北半球、东西经和南北纬的划分 界线;态度责任:感受建模的意义,体会建模思想在科学学习中的重 要性;通过中国科技的迅速发展,增强民族自豪感。
    1、历史上第一个提出地球是球体猜想的人是 ;第一个通过观察月食推断地球为球体的人是 ;2、历史上第一个率船队环球航行成功的人是 ;第一个从太空目睹地球的人是 ;3、历史上第一个确立“地球”概念并用几何学方法测定地球周长的的人是 ;4、现代科学技术表明地球是一个 的球体,地球的赤道半径约为 ;两极方向的半径约为 ;地球的赤道周长约为 。
    古希腊科学家亚里士多德
    古希腊数学家毕达哥拉斯
    1、仔细观察地球仪,想一想为什么地球仪是圆的,而不是赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 2、你能在地球仪上找到赤道吗?3、地球仪是真的地球吗?
    地球是个不规则的球体,赤道半径 约6378 km,两极半径约6357km,相差仅0.33%,这么小的差异体现到这么小的地球仪上时就可忽略不计了。
    地球仪不是真正的地球,而是一个缩小的地球模型。
    一、地球仪 1、地球仪: 根据地球是球体这一特征,按一定的比例把地球缩小,制成的地球的模型。2、地球仪的作用: 利用地球,便于研究地球的运动及产生的一些现象: ①可以直观地地球表面的不同事物; ②演示地球的自转和公转; ③帮助确定方位(方向和位置),等。
    3、地球仪上的地轴和两极: (1)地轴:地轴是一根假想轴,转动地球仪,地球仪的球面就可以绕着地轴旋转; (2)两极:地轴与地球表面相交的两点,叫极点。其中,对着北极星方向的一极,叫做北极(N),另一极叫南极(S);
    4、地球仪上的赤道: (1)赤道: 地球仪上,与南、北两极距离相等的大圆,叫做赤道。 (2)南、北半球的划分: 赤道将地球分为南、北两个部分,分别叫作南半球和北半球。我国位于半半球。
    5、地球仪上的经纬网: (1)纬线: ①所有与赤道平行的圈线,叫纬线; ②纬线指示东西方向; ③纬线上标注的度数,称为纬度。赤道的纬度为0°,南、北两极的纬度为90°。从赤道到两极,纬度从0°增加到90°。赤道以北称为北纬(N),赤道以南为南纬(S)。 ④纬线不等长,最长的是赤道,并依次向两极缩短到极点。
    (2)经线: ①地球仪上连接、北两极的半圆弧线叫经线(子午线); ② 经线与纬线垂直,指示南北方向; ③ 经线上标注的度数,称为经度; ④ 国际本初子午线大会决定:通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线,即本初子午线。本初子午线向东从0°到180°,称为东经(E),本初子午线向西从0°到180°,称为西经(W)。
    (3)经纬网: ①经纬网:地球仪上,经线和纬线垂直,相互交织的网格线,称为经纬网。 ②经线、纬线和经纬网都是一种假想的线; ③经纬网定位置:地球表面上任一地点的位置都可以用这一点的经纬度来表示。如,北京位于北纬39°26′、东经116°20′,即北京的经纬度位置(339°26′N,116°20′E ),杭州的经纬度位置为( 120.2°E ,30.3°N ) 无论是地面的建筑,还是航行在大海上的轮船,都可以用经纬度坐标来描述它们当前的位置。
    (4)经纬网、经线和纬线比较:
    在图3.1-11上找到本初子午线、东半球和西半球的分界线、南半球和北半球的分界线(教材P96)。
    南半球和北半球的分界线:赤道东半球和西半球的分界线: 西经20°、东经160°
    6、地球半球的划分:(1)南、北半球的划分:分界线为赤道 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;我国位于东半球;(2)东半球和西半球的划分:分界线为西经20°、东经160° 东经160°以东到西经20°范围内为东半球; 西经20°以西到东经160°范围内为西半球; 我国位于东半球。
    1.确定两极和赤道。可以用乒乓球的黏合线作为赤道,在离黏合线等距顶端处各钻一个小孔,确定为南、北极点,如图 3.1-12A。 2. 画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线、将赤道平均分成若干份,画出分隔点,过每个分隔点画一条经线;3. 做地轴。如图 3.1-12B,把一根粗铁丝折一下,使铁丝倾斜并与水平面成 66.5°,作为地轴。把另一段铁丝做成一个圆环,作为地球仪的底座,稳定地放置在桌面上。 4. 组合固定。将其中代表地轴的直铁丝部分穿过乒乓球的南、北极点,并在贴近南、北极的铁丝处裹上几圈胶布,以防乒乓球脱离。将倾斜铁丝弯成半圆形,所弯的半圆要比乒乓略大些。这样就完成了小型地球仪的制作,如图 3.1-12C。 5. 在自己制作的小型地球仪上画上七大洲的轮廓。
    1、有关经纬线的叙述:①所有经线与纬线等长;②所有纬线圈都是圆;③所有经线都为圆;④所有经线等长。其中正确的叙述是( )A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    2、关于地球仪上的一些说法,下列叙述错误的是(  ) A .地球仪真实地反映了地球的实际形状 B .通过地心的地轴是地球的旋转轴是假想的,在实际的地球上是没有地轴的 C .地轴与球面有两个交点,分别是北极点和南极点 D .地轴是倾斜的,但与赤道是垂直的
    3、下列有关东西半球的分界线及半球分布,正确的一项是( )
    4、地球上的某点,其北侧是中纬度,南侧是低纬度,东侧为东半球,西侧为西半球,该点是(  ) A.30°N,160°E B.30°N,20°W C.30°S,20°W D.30°S,160°E
    5、经纬网可以准确地表示地球表面任何一个地点的位置,读图回答下列问题。(1)写出图中A、B、C三地的经纬度: A   ;B   ;C   。 (2)从东、西半球看: A地属于  半球;B地属于   半球;C 地属于  半球。
    120°E、40°N
    170°E、40°S
    东 西 西
    1、地球仪是按一定比例缩小制成的地球的模型;2、经线南北指向,纬线东西指向;3、经纬网可定位置;4、南北半球的分界线是赤道,东西半球的分界线是西经20°和东经160°的经线圈;5、我国位于东半球、北半球。
    3.1 认识地球(2) ---地球仪1、地球仪:地球的模型;2、经线:指南北,纬线:指东西;3、经纬网可定位置;4、南北半球的分界线:赤道, 东西半球的分界线:西经20°和东经160°的经线圈;5、我国位于东半球、北半球。
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