![【新课标】人音版音乐四年级上册第1课《采一束鲜花》(课件+教学设计+素材)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/16135715/4-1725461629647/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![【新课标】人音版音乐四年级上册第1课《采一束鲜花》(课件+教学设计+素材)04](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/16135715/4-1725461629741/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![【新课标】人音版音乐四年级上册第1课《采一束鲜花》(课件+教学设计+素材)05](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/16135715/4-1725461629760/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![【新课标】人音版音乐四年级上册第1课《采一束鲜花》(课件+教学设计+素材)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/16135715/2-1725461583112/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【新课标】人音版音乐四年级上册第1课《采一束鲜花》(课件+教学设计+素材)02](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/1006/16135715/2-1725461583147/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学音乐人音版四年级上册采一束鲜花精品教学ppt课件
展开同学们,你们知道花代表着什么?
我们经常会把美丽的献花献给谁?
聆听音乐:感受歌曲表现了怎样的情感?
通过聆听,我们能想象到怎样的画面?
歌曲《采一束鲜花》这首歌曲旋律优美、情感真挚,表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。再次聆听歌曲,判断这首歌曲的结构是?
歌曲分为两个部分。下面请同学们数一数歌曲第一部分由几个乐句组成?
第一部分共两个乐句,第一乐句的旋律采用了级进与跳进交织的方式进行,抒情而优美,句尾运用了切分节奏,使得音乐具有一些动感。 下面我们学唱第一乐句简谱
注意附点音符、切分节奏的演唱,请再次演唱
第二乐句采用变化重复的手法,在后半句,节奏和旋律上作了变化。 下面我们学唱第二乐句简谱
注意空拍、附点音符的演唱,请再次演唱
聆听第二部分:听听第二部分的音乐有什么特点?
音乐较多地运用了附点节奏、切分节奏、八分休止符以及大跳音程,使得音乐变得充满激情。下面请同学们数一数歌曲第二部分由几个乐句组成?
第二部分由两个乐句组成,第一乐句旋律从“3”开始逐步下行到“6”,并运用了附点和切分节奏,充分抒发了儿女对“妈妈”的热爱和感激之情。 下面我们学唱第一乐句简谱
注意附点音符、空拍的演唱,请再次演唱
第二乐句是第一乐句的补充。结束句旋律主要采用上行方式,在节奏上采用了紧缩与舒展的对比,把歌词“让春色铺满天涯”重复三次,感谢祖国妈妈为我们带来了幸福生活,把歌曲推向高潮结束。 下面我们学唱第二乐句简谱
注意同音高连音线、空拍的演唱,请再次演唱
下面我们找几位同学上台边演唱边做声势动作
下面我们来欣赏一段视频
《采一束鲜花》 1=bB 4/4 抒情、开阔地
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