语文七年级上册(2024)第一单元评课ppt课件
展开美美地听,感知济南的冬天
假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍的足迹,设计一下导游词。《冬日济南游》(第一人称,以《济南的冬天》为参照,介绍冬季美景。)
美美地读,感受济南的冬天
读出感情:选择你最喜欢的景物描写的语句,大声朗读。
朗读指导: 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读出文章的内容和感情。
美美地悟,品味济南的冬天
找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。
比喻:用比喻使描写生动形象
小山比作小摇篮 把小山比作冬天济南的看护者让人体会到温存体贴的抚慰,仿佛看到冬天的济南在小山的怀抱中甜甜地睡着了。山坡上小村庄的雪景比作小水墨画 恰倒好处地把小村庄描写得小巧秀丽。
拟人:把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。
暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。 睡着唤醒都是拟人的写法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南暖和安适的特点。 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。 “卧”字用来写村庄,写雪,写他们的状样、情态,仿佛是写活物,活灵活现。
小山:围 保暖 小摇篮
——顶白花(像看护妇)
——白雪黄草(穿花衣)
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)
“活”——冬水清澈通透
“绿”——冬水温暖多情,富于生机。
希望大家投身大自然,亲身感受大自然的美。
美美地说,回味济南的冬天
为什么济南的冬天的景色会如此动人?
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