浙江省台州市玉环市人教版小学一年级上册数学期末试题及答案

这是一份浙江省台州市玉环市人教版小学一年级上册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，画一画，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填一填。（每空1分，共26分。）
1. 看图写数，看谁写得好。
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 8 ②. 16 ③. 20
【解析】
【分析】一个一个地数，数到几就是几。十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。
【详解】
2. 按规律填数。
【答案】19；18；15；6；12；16
【解析】
分析】第1组数字依次变小，每后一个数比前一个数小1，依次填写19，18，15；
第2组数字依次变大，每后一个数比前一个数多2，依次填写6，12，16。
【详解】由分析填写如下：
3. 这一共有（ ）个图形，从右数，排在第（ ）个，第（ ）个是。
【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 2
【解析】
【分析】一个一个地数，数到几就是几。一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。据此数一数。
【详解】这一共有9个图形，从右数，排在第4个，第2个是。
4. 1个十和7个一组成的数是（ ），读作：（ ），它再添上（ ）是20。
【答案】 ①. 17 ②. 十七 ③. 3
【解析】
【分析】几个十就是几十，几个一就是几。
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
用20减去这个数即可求出需要再添几。
【详解】20－17＝3
1个十和7个一组成的数是17，读作：十七，它再添上3是20。
5. 在6、17、20、0、8、11这些数中，最大数是（ ），最小的数是（ ），最接近10的数是（ ）。
【答案】 ①. 20 ②. 0 ③. 11
【解析】
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。在数的排序中，最靠近那个数的数就是最接近它的数。
【详解】0＜6＜8＜11＜17＜20
在6、17、20、0、8、11这些数中，最大的数是20，最小的数是0，最接近10的数是11。
6. 把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排：10＋7、11－2、4＋8、19－4、7＋6：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 11－2 ②. 4＋8 ③. 7＋6 ④. 19－4 ⑤. 10＋7
【解析】
【分析】先算出算式得数，然后按照20以内数的大小关系比较大小。
【详解】10＋7＝17
11－2＝9
4＋8＝12
19－4＝15
7＋6＝13
9＜12＜13＜15＜17
所以11－2＜4＋8＜7＋6＜19－4＜10＋7。
7. 两个加数都是最大的一位数，它们的和是（ ）。
【答案】18
【解析】
【分析】最大的一位数是9，用9加9即可求解。
【详解】9＋9＝18
两个加数都是最大的一位数，它们的和是18。
8. 一个数的十位上是1，个位上的数比十位上的数多3，这个数是（ ）。
【答案】14
【解析】
【分析】十位是1，个位比十位的数多3，先用加法计算出个位上的数。一个两位数，从右往左依次为个位，十位。由此写数即可。
【详解】1＋3＝4，个位是4。
一个数的十位上是1，个位上的数比十位上的数多3，这个数是14。
9. 同学们排队出校门，从前往后数，小明排第13，小丁排第18，他们之间有（ ）人。
【答案】4
【解析】
【分析】用小丁排的数减去小明排的数再减去小丁即可求解。
【详解】18－13－1＝4（人）
他们之间有4人。
二、选一选。（共10分）
10. 在算式“18－10＝8”中，18是（ ）。
A. 差B. 减数C. 被减数
【答案】C
【解析】
【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差，据此解答。
【详解】在算式“18－10＝8”中，18是被减数。
故答案为：C
11. 下面算式中，与8＋5得数不相同的算式是（ ）。
A. 9＋4B. 17－4C. 6＋9
【答案】C
【解析】
【分析】算出算式的结果，然后找出选项中与8＋5得数相同的即可。
【详解】8＋5＝13
A．9＋4＝13
B．17－4＝13
C．6＋9＝15
与8＋5得数不相同的算式是6＋9。
故答案为：C
12. 与18相邻的两个数分别是（ ）。
A. 16和17B. 20和19C. 19和17
【答案】C
【解析】
【分析】与18相邻的两个数分别是它前面的一个和它后面的一个，它前面的一个比它小1，它后面的一个比它大1。
【详解】与18相邻的两个数分别是17和19（或19和17）。
故答案为：C
13. 三天前是妈妈出差回家的日期，妈妈出差回家是星期（ ）。
A. 五B. 六C. 日
【答案】B
【解析】
【分析】每周都有7天，按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日依次循环，也就是按照1，2，3，4，5，6，7的顺序重复排列，今天是星期二，一天前是星期一，两天前是星期日，三天前是星期六，由此解答。
【详解】由分析可知，妈妈出差回家是星期六。
故答案为：B
14. 两个同样大的正方体魔方能拼成一个（ ）。
A. 正方体B. 长方体C. 圆柱
【答案】B
【解析】
【分析】正方体是正正方方的有平平的面，两个正方体能拼成如图的图形，由此选择。
或
【详解】A．拼成的图形不是正正方方的，不是正方体；
B．长方体是长长方方的有平平的面，拼成的图形是长方体；
C．圆柱上下是圆且上下一样粗，拼成的图形不是圆柱。
两个同样大的正方体魔方能拼成一个长方体。
故答案为：B
三、算一算。（共30分）
15. 口算。
6＋3＝ 9－4＝ 5＋4＝ 2－2＝
12－2＝ 6＋8＝ 19－10＝ 4＋6＝
【答案】9；5；9；0
10；14；9；10
【解析】
【详解】略
16. 口算。
5＋9＝ 10－7＝ 7＋6＝ 8＋3＝
10＋3＋5＝ 7＋9－2＝ 17－5－2＝ 13－2＋9＝
【答案】14；3；13；11
18；14；10；20
【解析】
17. 在括号里填数。
4＋（ ）＝11 （ ）＋7＝15 6＋（ ）＝18－5
14－（ ）＝8 （ ）－3＝12 19－8＝（ ）－3
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 7 ④. 6 ⑤. 15 ⑥. 14
【解析】
【分析】和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此计算即可。
【详解】11－4＝7，所以4＋7＝11；
15－7＝8，所以8＋7＝15；
18－5＝13，13－6＝7，所以6＋7＝18－5；
14－8＝6，所以14－6＝8；
12＋3＝15，所以15－3＝12；
19－8＝11，11＋3＝14，所以19－8＝14－3。
18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6＋9（ ）14 9（ ）18－7 7＋9（ ）14＋2 10－10（ ）14－14
18－6（ ）10 13（ ）7＋7 4＋5（ ）11－3 10－8（ ）2＋1
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＜ ⑦. ＞ ⑧. ＜
【解析】
【分析】算式计算出结果再进行比较，数字直接根据整数的大小关系比较即可。
【详解】6＋9＝15，所以6＋9＞14；
18－7＝11，所以9＜18－7；
7＋9＝16，14＋2＝16，所以7＋9＝14＋2；
10－10＝0，14－14＝0，所以10－10＝14－14；
18－6＝12，所以18－6＞10；
7＋7＝14，所以13＜7＋7；
4＋5＝9，11－3＝8，所以4＋5＞11－3；
10－8＝2，2＋1＝3，所以10－8＜2＋1。
四、画一画、连一连。（2分＋2分＋4分，共8分。）
19. 画：与一样多。
____________________。
【答案】○○○○○
【解析】
【分析】有5个笑脸，○与笑脸一样多，所以需要画5个○。
【详解】○○○○○
20. 画：比多2
__________________________。
【答案】
【解析】
【分析】题中有6个，比多2，用的数量－2计算出的数量即可。
【详解】6－2＝4（个），画4个。
画：比多2。
21. 连一连。
快8时 过1小时是8时 8时 8时过了一会儿
【答案】见详解
【解析】
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。
一图表示8时过了一会儿；二图表示快8时；三图表示8时；四图表示过1小时是8时。据此连线。
【详解】
五、看图列式计算。（共6分）
22. 看图列式计算。
（个）
【答案】12＋3＝15
【解析】
【分析】左边盒子里有12个，右边有3个，求一共有多少个，将两部分数量相加即可。
【详解】12＋3＝15（个）
一共有15个。
23. 看图列式计算。
（个）
【答案】12－5＝7
【解析】
【分析】共12个，左边5个，用12减去5即可求出右边的个数。
【详解】12－5＝7（个）
24. 看图列式计算。

（颗）
【答案】3＋4＋6＝13
【解析】
【分析】题中左边有3颗，中间有4颗，右边有6颗，求一共有多少颗，将三部分数量相加即可。
【详解】3＋4＋6＝13（颗）
一共有13颗。
六、解决问题。（每题4分，共20分。）
25. 一共有14瓶水，喝了3瓶，还剩下多少瓶？
（瓶）
【答案】14－3＝11；11瓶
【解析】
【分析】用原有的瓶数减喝了的瓶数即可求解。
【详解】14－3＝11（瓶）
答：还剩下11瓶。
26. 一共有多少个图形？
方法一：
方法二：
【答案】6＋9＝15（个）
8＋7＝15（个）
15个
【解析】
【分析】圆柱有6个，正方体有9个，用6加9求解。或者看作左边有8个，右边有7个，用8加7求解。
详解】方法一：6＋9＝15（个）
方法二：8＋7＝15（个）
答：一共有15个图形。
27. 妈妈和奶奶乘公交车去菜场买菜，车上原来有6人，到菜场时下车了4人，车上现在还有多少人？
（人）
【答案】6－4＝2；2人
【解析】
【分析】用车上原来的人数减去下车的人数即可求出车上现在的人数。
【详解】6－4＝2（人）
答：车上现在还有2人。
28. 妈妈去菜场买了8根玉米，奶奶也买了同样多的玉米，奶奶和妈妈一共买了多少根玉米？
（根）
【答案】8＋8＝16；16根
【解析】
【分析】奶奶也买了同样多的玉米，说明奶奶也买了8根，用8加8即可求解。
【详解】8＋8＝16（根）
答：奶奶和妈妈一共买了16根玉米。
29. 花丛中有19只蝴蝶，第一次飞走了9只，第二次飞走了7只，两次一共飞走了多少只蝴蝶？
【答案】16只
【解析】
【分析】根据题意，第一次飞走的数量＋第二次飞走的数量＝两次一共飞走的数量。
【详解】9＋7＝16（只）
答：两次一共飞走了16只蝴蝶。
20
17
16
14
4
8
10
14
20
19
18
17
16
15
14
4
6
8
10
12
14
16
今天星期二
11月14日