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七年级英语上学期第一次月考(南通卷)-2024-2025学年七年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版2024）
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这是一份七年级英语上学期第一次月考(南通卷)-2024-2025学年七年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版2024），共20页。试卷主要包含了全卷满分120分，B．At 8等内容，欢迎下载使用。
1.全卷满分120分。考试时间为120分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部答在答题卡上, 答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答非选择题必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
第I卷（选择题 共60分）
一、单项选择（本题共15小题；每小题1分，满分15分）
从 A、B、C、D 四个选项中， 选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1．There is ________ “u” and ________ “n” in the wrd “sun”.
A．a; aB．an; anC．a; anD．an; a
2．—Are thse apples? — Yes, _________ .
A．these areB．thse areC．they areD．they’re
3．What abut ________ at weekends?
A．g shppingB．ges shppingC．t g shppingD．ging shpping
4．The glasses in this shp ________ ften expensive (昂贵的), but this pair f glasses ________ cheap.
A．are; areB．are; isC．is; isD．is; are
5．He hpes ________ in Nanjing University in the future.
A．him t studyB．studiesC．he can studyD．he t study
6．Daniel is a very _____ ftball player and he plays very _____.
A．gd, gdB．well, gdC．gd, wellD．well, well
7．Everyne here nw. Let's ur meeting.
A．are; beginB．are; t begin
C．is; t startD．is; start
8．My father says he has n time t ________ newspapers in his ffice.
A．seeB．readC．lkD．watch
9．Lucy with Andy ________ gd at Chinese, we ften help them ________ their Chinese.
A．is; frB．aren’t; frC．isn’t; withD．are; fr
10．What ________ d yu want t buy?
A．therB．elseC．else thingsD．thers
11．—Wh ________ drawing?
—Sandy and I ________.
A．is gd at; dB．des well in; dC．are gd at; amD．d well in; are
12．________ des Eddie walk t his bwl a day?
A．Hw ftenB．Hw lngC．Hw farD．Hw many times
13．My English teacher has lng black hair and ________.
A．wear glassesB．wears glassesC．wear glassD．wears glass
14．--- _________ des Andy’s father lk? --- He lks strng and tall.
A．HwB．WhenC．WhereD．What
15．—Gd news. All f us will g t see the new film this afternn .
—________? Can we bring sme drinks?
A．ReallyB．NC．OKD．Of curse
二、完形填空(本题共15小题；每小题1分，满分15分)
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Hell, bys and girls! My name is Kevin. I am 12 years ld. Nw I am a 16 schl student in Beijing. Lk, these 17 sme phts f ur schl. Our schl is small 18 it is very new. The classrm is very big. Our classrm is n the 19 flr（层）. There are 35 desks and chairs in it. The teacher’s 20 is in the frnt（前面）f the classrm.
I cme frm England. S I am 21 English by. Here’s a pht f my 22 . We are a family f 23 . I am in the middle. Can yu see the by with a big hamburger? He is my 24 Jack. He lves music and fd. The girl next t him is my sister. 25 name is Lily. My sister is 14 years ld. She lves t write. 26 are thse behind（在……后面）them? They are my 27 . My father is tall and he has brwn eyes. He has a hamburger shp. Linda is my mther. 28 is 40 years ld, but she lks yung. She lves 29 very much. She is very tidy. It’s very easy fr her t 30 things.
I lve my family very much!
16．A．highB．lastC．middleD．big
17．A．beB．amC．isD．are
18．A．andB．butC．tD．r
19．A．neB．firstC．twD．three
20．A．deskB．wallC．keyD．jacket
21．A．aB．/C．theD．an
22．A．familyB．schlC．hmeD．day
23．A．threeB．furC．fiveD．six
24．A．sisterB．auntC．brtherD．father
25．A．HisB．HerC．YurD．Our
26．A．WhatB．WhereC．HwD．Wh
27．A．parentsB．grandparentsC．cusinsD．uncles
28．A．HeB．SheC．HerD．His
29．A．IB．meC．myD．mine
30．A．findB．askC．sayD．be
三、 阅读理解(本题共15小题；每小题2分, 满分30分)
请认真阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A
31．What time des Victria g t wrk?
A．At 7:30.B．At 8:00.C．At 8:15.D．At 8:30.
32．What des Melanie ften d befre ging t bed?
A．She wrks.B．She takes a walk.C．She has a lessn.D．She des sme reading.
33．What can we knw frm the passage?
A．Victria has lunch at hme.
B．Victria ges hme by subway.
C．Melanie gets up at 6 ’clck in the mrning.
D．Melanie and Victria have dinner at the same time.
B
The by is Wen Yunlin. He’s 10. He’s in N. 6 Middle Schl. What’s this? Oh, it’s a quilt. And the quilt is green. It’s Wen Yunlin’s quilt. His name and telephne number are n it.
The by is Hu Peng. He is 12. He’s in N. 8 Middle Schl. He can see a big map in his schl. His jacket is range. His pen and cup are range, t. He likes the clr range very much.
The girl is Wu Feifei. She is 12, t. She is in N. 2 Middle Schl. She can say the ruler, the key, and the map in English. What clr is her key? It’s yellw. What is her telephne number? Oh, it’s 529-6767.
Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.
34．What can yu see n Wen Yunlin’s quilt?
A．His name.B．His pen.C．His jacket.D．His telephne.
35．What clr is Hu Peng’s jacket?
A．Green.B．Yellw.C．Orange.D．Black.
36．What’s the structure (结构) f the passage?
A．B．C．D．
37．What’s the best title (标题) fr the passage?
A．Bys and GirlsB．Tw Gd Bys
C．My Three FriendsD．Middle Schl Students
C
Welcme t Class 4, Grade 7. This is ur classrm. There are frty-five small desks and chairs in the classrm. Twenty-three f them are fr bys and twenty-ne f them are fr girls. There is a desk and a chair in the frnt f the classrm. They are fr teachers. There is a big blackbard n the frnt wall and a blackbard n the back wall. There are tw maps n the wall. One is a map f China and the ther is a map f the wrld. There are sme phts abut ur schl life n the wall, t. There are sme flwers by the windws. What a beautiful classrm it is! We all like it.
38．The passage tells us smething abut ________.
A．a schlB．a classrmC．a libraryD．a huse
39．Where is the desk fr teachers?
A．It is in the frnt f the classrm.
B．It is at the back f the classrm.
C．It is in the middle f the classrm.
D．It is behind the classrm.
40．There is (are) ________ blackbard(s) and ________ map(s) in the classrm.
A．ne; twB．tw; neC．tw; twD．ne; ne
41．The classrm f Class 4, Grade 7 is very ________.
A．cleanB．smallC．newD．beautiful
D
American schls begin in September after a lng summer hliday. There are tw terms in a schl year: the first term is frm September t January, and the secnd is frm February t June.
Mst American children begin t g t schl when they are five years ld. Mst children are seventeen r eighteen years ld when they finish high schl.
High schl students take five r six subjects each term. They usually g t different classrms every day, and they have lts f hmewrk fr every subject. After schl, they d many interesting things.
After high schl, many students g t cllege. They usually have t pay a lt f mney. S many cllege students wrk after class t get mney fr their studies.
42．Hw lng des ne schl term in America last?
A．Abut six mnths.B．Abut fur mnths.C．Abut tw mnths.D．Abut eight mnths.
43．When a by is six years ld, he ________.
A．has t stay at hmeB．ges t wrkC．is ld enugh t g t schlD．can g t high schl
44．In rder t ________, many American cllege students wrk after class.
A．help thersB．learn sme useful thingsC．help their parentsD．get mney fr their studies
45．Which f the fllwing is true accrding t the passage?
A．American students have fur terms in a year.
B．High schl students g t the same classrm every day.
C．American students usually nly have a tw-mnth hliday every year.
D．A 16-year-ld child usually has five r six subjects each term at schl.
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
四、词汇(本题共15小题；每小题1分, 满分15分)
A. 请根据括号中的中文提示、英文释义或句意, 写出句中所缺单词, 使句子通顺。
46．Pandas are (可爱的).
47．Linda and Grace are in the (教室) nw.
48．Sally is very （happy） t meet her uncle in the street.
49．—What (ther thing) wuld yu like?
—Sme milk, please.
50．My ruler in my schlbag.
B. 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。
51．—Is yur cusin in the Club?
—Yes, she draws pictures very well.
52．My sister is very nice t me and I lve very much.
53．—Hw many are there in a ftball team?
—There are eleven.
54．Our new schl is big and clean. I enjy my life here.
55．This is my time t visit the museum. I feel s happy.
C.请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。
56．Lk! One f the students ver there a red flag in his hand.
57．What abut t Lngyu River Park this Friday? It’s nt far frm here.
58．Simn with his father ften kites at Anding Square n windy days.
59．—Wh with yu in yur huse?
—My parents and grandparents.
60．Let my grandfather a sng, please. He is gd at singing red sngs.
五、短文填空(本题共10小题；每小题1分, 满分10分)
请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整的、正确的形式，使短文通顺。
Mark is a middle schlby. He c 61 frm the USA．This year, he is twelve years ld. He l 62 in a twn near New Yrk with his grandmther. His parents w 63 in New Yrk. They cme back hme t visit Mark at w 64 . Mark r 65 bikes t schl every day. At schl, he likes studying all the l 66 . He is gd a 67 English. He listens t the teachers carefully (认真) in class. He wrks very hard at his lessns. After schl, he des his h 68 . He w 69 TV nly n Sunday evenings. Mark is a gd by and his parents l 70 him.
六、阅读与回答问题(本题共5小题；每小题2分, 满分10分)
请认真阅读下面短文, 并根据短文内容回答问题。
Yur schldays shuld be sme f the best and happiest days f yur life. Hw can yu get the mst frm them, and make sure (确保) yu d nt waste (浪费) time t learn.
Be active (积极的) at schl!
Dn’t say things are difficult. Be interested in schl-life. Put yur hands up quickly in class. Yu can ften g arund the schl with a big smile. If yu dn’t wrk, yu will waste yur time at schl. Teachers can nt make everything enjyable.
Keep fit.
If yu d nt eat a gd breakfast, yu will be thinking abut fd in class. Smetimes yu g t bed late and yu may feel tired in class the next day. Play enugh sprts every day t keep yur bdy strng. At weekends, get tgether with yur friends and yu can make yur life clurful.(丰富多彩的)
Face (面对) the prblem.
D nt say yu will d things tmrrw. If yu get behind the class, it is very difficult t get back in frnt. When yu have sme bad days, dn’t frget (忘记) t ask yur teachers and friends fr help. Yu are yung. N ne thinks yu must d everything quite well!
Fllw ur advice, and have a happy schl life!
71．Where can yu ften g arund with a big smile?
72．What d yu d t keep yur bdy strng?
73．Wh d yu ask fr help when yu have bad days?
74．Hw can yu have a happy schl life accrding t the passage (根据文章)?
75．What d yu think f yur schl life?(请自拟一句话作答)
七、书面表达(本题满分25分)
76．假如你叫 Jim，请根据以下的信息进行自我介绍。
要求：
1、要点齐全，适当发挥。
2、意思连贯，语言通顺。
3、注意分段，字数：100 左右。
姓名：Jim 年龄：13 岁
外貌：高高壮壮，短头发，戴眼镜
个人情况：读于第四中学，七年级一班。喜欢所有的功课，擅长数学。同学们很好，在学校总是很愉快。
爱好与梦想：爱好很多，听音乐使他开心，最喜欢阅读，放学后经常和朋友们一起踢足球，谈论足球。有一个梦想（具体写出），希望……
Intrducing yurself
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VictriaJb: ck
Mrning: gets up at 6:00
makes her breakfast
ges t wrk at 8:15Afternn: takes a cking class
Evening: has dinner at 6:00
gets hme by bus at 8:00
ges t bed at 10:15
MelanieJb: teacher
Mrning: has breakfast at 7:00
walks t schl with her sn Dave at 7:30Afternn: has lunch at schl
ges hme at 4:30Evening: has dinner at 6:00
reads a bk
ges t bed at 9:30
play draw she ne real
sing live fly walk have
参考答案：
1．C
【详解】句意：在单词“sun”中有一个字母u和一个字母n。
考查冠词辨析。字母u是以辅音音素开头，故第一空填a；n是以元音音素开头，故第二空填an，故选C。
2．C
【详解】句意：——那些是苹果吗？——是的，它们是。
考查人称代词。为避免重复，前文的复数指示代词thse在下文会用人称代词they代替，在简短回答时，they are不缩写，故选C。
3．D
【详解】句意：周末去购物怎么样？
考查非谓语动词。what abut ding sth.“做某事怎么样”，动名词作宾语，故选D。
4．B
【详解】句意：这家商店的眼镜通常很贵，但这副眼镜很便宜。
考查主谓一致。根据“The glasses”可知，主语是复数，因此are符合句意；再者根据“this pair f glasses”可知，主语是三单，is符合句意，故选B。
5．C
【详解】句意：他希望将来能在南京大学学习。
考查动词hpe的用法。hpe的用法：hpe t d sth或接宾语从句，不能接sb t d sth，四个选项中只有C选项结构正确，故选C。
6．C
【详解】句意：丹尼尔是一名优秀的足球运动员，他球踢得很好。
考查形容词和副词的用法。gd形容词；well副词。在英语中，形容词修饰其前面的名词，副词修饰其后的动词，根据空一后名词ftball可知，此处用形容词，根据空二前plays可知，此处用副词。故选C。
7．D
【详解】句意：现在每个人都在这里，让我们开始我们的会议吧。考查主谓一致和固定搭配。everyne是每个人，是不定代词，不定代词作主语要看成单数，所以谓语动词要用单数形式，所以be动词用is；let sb.d sth.意思是让某人做某事，应使用动词原形；故答案选D。
8．B
【详解】句意：我父亲说他在办公室没有时间看报。
考查动词辨析。see看见；read阅读；lk看；watch注视。由newspapers可知是读书看报，用动词read，故选B。
9．C
【详解】句意：露西和安迪的中文不好，我们经常帮助他们学习中文。
考查主谓一致和介词辨析。fr为了；with在……方面。根据“with Andy”可知，遵循就远原则，主语是Lucy，be动词用is，结合后半句内容可知，中文不好；help sb with sth“在……方面帮助某人”，故选C。
10．B
【详解】句意：你还想买其他的东西吗？
考查形容词。ther其他的；必须放在所修饰词的前面；else其他的；放在所修饰疑问代词或不定代词之后；what是疑问代词，else放在其后，故选B。
11．B
【详解】句意：——谁擅长画画？——桑迪和我。
考查短语和助动词。be gd at擅长；d well in擅长。根据“wh”可知，是第三人称单数，des well in/is gd at符合句意；再者根据“Sandy and I”可知，助动词用d或者are。故选B。
12．D
【详解】句意：艾迪一天要走几次去他的碗？
考查特殊疑问句。Hw ften多久一次；Hw lng多久；Hw far多远；Hw many times多少次。根据“a day”可知，询问一天去几次，故选D。
13．B
【详解】句意：我的英语老师有一头乌黑的长发，戴着眼镜。
考查动词时态和名词。根据句意可知，句子是一般现在时，主语是第三人称单数形式，故动词应用单三式wears，故排除A、C项；“眼镜”应用复数形式glasses。故选B。
14．A
【详解】——安迪的爸爸看上去怎么样？——他看上去又高又壮。由答句句意“他看上去又高又壮”判断，此处问句是问“Andy的爸爸看上去怎么样＂，而“怎么样”为hw，故选A；B意为“什么时候”，B为“在哪儿”，D为“什么”，均不合题意，故选A
15．A
【详解】句意：——好消息。今天下午我们都要去看新电影。——真的吗？我们能带些饮料吗？
考查情景交际。Really真地；N不；OK好的；Of curse当然。根据空后句“Can we bring sme drinks?”情景可知，空处应是表达对消息的确定。故选A。
16．C 17．D 18．B 19．B 20．A 21．D 22．A 23．C 24．C 25．B 26．D 27．A 28．B 29．B 30．A
【导语】本文作者Kevin介绍了个人信息、学校情况和家庭成员等。
16．句意：现在，我是北京的一名中学生。
high高的；last最后的；middle中间的；big大的。根据“I am 12 years ld.”（我12岁。）可知，作者是中学生。故选C。
17．句意：看，这是我们学校的一些照片。
be是，动词原形；am是，主语是I；is是，主语是第三人称单数；are是，主语是第二人称单数和所有人称复数。主语是these（这些），系动词用are。故选D。
18．句意：我们的学校很小但很新。
and和；but但是；t太；r或者。根据“Our schl is small ... it is very new.”（我们的学校很小……它很新。）可知，前后是转折关系，应用but连接。故选B。
19．句意：我们的教室在第一层。
ne一；first第一；tw二；three三。根据“n the （在第……层）”，可知，此处应使用序数词。故选B。
20．句意：老师的课桌在教室前面。
desk课桌；wall墙；key钥匙；jacket夹克衫。根据“in the frnt（前面）f the classrm”（在教室的前面），可知，此处指老师的课桌。故选A。
21．句意：所以我是一个英国男孩。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；/不填；the这个；an一个，用于元音音素开头的单词前。根据“S I am ... English by.”可知，此处泛指我是一个英国男孩，用不定冠词，English的读音以元音音素开头，不定冠词应用an。故选D。
22．句意：这是一张我家人的照片。
family家人；schl学校；hme家；day天。根据“We are a family f ...”（我们是一个……的家庭）可知，这是作者家人的照片。故选A。
23．句意：我们家有五个人。
three三；fur四；five五；six六。根据“He is my ... Jack”（他是我的……Jack），“The girl next t him is my sister”（他旁边的女孩是我的妹妹），“My father is tall”（我爸爸个子高），“Linda is my mther”（Linda是我的妈妈），可知作者家有弟弟、妹妹、父母和作者本人，共五人。故选C。
24．句意：他是我的弟弟Jack。
sister妹妹；aunt阿姨；brther弟弟；father父亲。根据“Can yu see the by with a big hamburger?”（你能看到拿着大汉堡的男孩吗？）可知，这个男孩是作者的弟弟。故选C。
25．句意：她的名字叫Lily。
His他的；Her她的；Yur你的；Our我们的。根据“The girl next t him is my sister.”（他旁边的女孩是我的妹妹。）可知，妹妹的名字叫Lily，应该是“她的”名字。故选B。
26．句意：在他们后面的是谁？
What什么；Where哪里；Hw如何；Wh谁。根据“They are my...”（他们是我的……），可知是问后面是谁。故选D。
27．句意：他们是我的父母。
parents父母；grandparents祖父母；cusins表兄弟姐妹；uncles叔叔。根据“My father is tall ... Linda is my mther.”（我的爸爸个子很高……Linda是我的妈妈。）可知，他们是作者的父母。故选A。
28．句意：她40岁，但她看起来很年轻。
He他；She她；Her她的；His他的。根据“Linda is my mther.”（Linda是我的妈妈。）可知，她40岁，作主语用人称代词主格she。故选B。
29．句意：她很爱我。
I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。空格处是动词lves的宾语，填入人称代词时要用宾格。故选B。
30．句意：对她来说找东西很容易。
find找到；ask问；say说；be是。根据“She is very tidy.”（她很爱整洁。）可知，她的东西摆放有序，找东西对她来说很容易。故选A。
31．C 32．D 33．D
【导语】本文主要介绍了Victria与Melanie的职业及日常安排。
31．细节理解题。根据图表第一栏“ges t wrk at 8:15”可知，Victria于8点15分去上班。故选C。
32．细节理解题。根据图表第二栏“reads a bk, ges t bed at 9:30”可知，Melanie在睡觉前读书。故选D。
33．细节理解题。根据图表第一栏“has dinner at 6:00”以及第二栏“has dinner at 6:00”可知，Victria与Melanie都是在6点吃晚饭。故选D。
34．A 35．C 36．A 37．C
【导语】本文主要介绍了作者的三位好朋友。
34．细节理解题。根据“It’s Wen Yunlin’s quilt. His name and telephne number are n it.”可知，温云林的被子上有名字和电话号码。故选A。
35．细节理解题。根据“His jacket is range.”可知，侯鹏的夹克是橙色的。故选C。
36．篇章结构题。根据文章内容可知，前三段分别详细地介绍了三个人的年龄、身份以及他们各自的物品，再结合第四段“Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.”可知，本文是分总的结构。故选A。
37．最佳标题题。根据“Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.”可知，文章是在介绍作者的三个朋友，标题“我的三个朋友”符合语境，故选C。
38．B 39．A 40．C 41．D
【导语】本文介绍了作者的教室。
38．主旨大意题。根据“This is ur classrm.”并通读全文可知，本文介绍了作者的教室，故选B。
39．细节理解题。根据“There is a desk and a chair in the frnt f the classrm. They are fr teachers.”可知，讲台在教室前面，故选A。
40．细节理解题。根据“There is a big blackbard n the frnt wall and a blackbard n the back wall. There are tw maps n the wall.”可知，教室里有两块黑板和两张地图，故选C。
41．细节理解题。根据“What a beautiful classrm it is! ”可知，七年级四班的教室很漂亮，故选D。
42．B 43．C 44．D 45．D
【导语】本文主要介绍了和美国学校教育有关的信息。
42．细节理解题。根据“the first term is frm September t January, and the secnd is frm February t June”可知一个学期是4个月。故选B。
43．细节理解题。根据“Mst American children begin t g t schl when they are five years ld.”可知当孩子5岁时，大部分美国孩子开始上学，所以一个6岁的男孩可以去上学。故选C。
44．细节理解题。根据“They usually have t pay a lt f mney. S many cllege students wrk after class t get mney fr their studies.”可知许多大学生在课后工作来赚钱学习。故选D。
45．细节理解题。根据“Mst children are seventeen r eighteen years ld when they finish high schl.”以及“High schl students take five r six subjects each term”可知大多数孩子高中毕业时都是十七八岁，所以16岁时在上高中，高中生每学期修五六门课。故选D。
46．cute
【详解】句意：熊猫很可爱。cute“可爱的”，形容词作表语。故填cute。
47．classrm
【详解】句意：Linda和Grace现在在教室。in the classrm“在教室”。故填classrm。
48．glad
【详解】句意：萨莉很高兴在街上遇见她的叔叔。根据英文解释happy“开心的”可知，此处可以用glad表示。故填glad。
49．else
【详解】句意：——你想要其它什么？——请来一些牛奶。根据“ther things”可知此处是“其他的”else，what else“其它什么”。故填else。
50．is
【详解】句意：我的尺子在我的书包里。根据题干可知时态为一般现在时，主语是“My ruler”我的尺子，第三人称单数，be动词用is。故填is。
51．Drawing 52．her 53．players 54．really 55．first
【解析】51．句意：——你的表妹在绘画社吗？——是的，她画画非常好。根据“Yes, she draws pictures very well.”知，她画得很好，说明她应是在绘画社。备选词汇draw“绘画”的动名词drawing修饰名词club，专有名词，首字母要大写。故填Drawing。
52．句意：我姐姐对我非常好，我很爱她。动词lve后接人称代词的宾格。备选词汇she“她”的宾格her符合题意。故填her。
53．句意：——一支足球队里有多少运动员？——有11个。hw many后接复数名词，根据“in a ftball team”可知此处应是指运动员。备选词汇play的名词player，其复数形式为players。故填players。
54．句意：我们的新学校真的又大又整洁。我喜欢这里的生活。big and clean是形容词，可用副词修饰。备选词汇real的副词really“真的”符合语境。故填really。
55．句意：这是我第一次参观博物馆。我感到很开心。根据“the…time”可知此处应是表示次序，应用序数词。备选词汇ne的序数词为first“第一”。故填first。
56．has 57．walking 58．flies 59．lives 60．sing
【解析】56．句意：看！那边的一个学生手里拿着一面红旗。根据“a red flag in his hand”可知，手里有一面红旗，have“有”，ne f修饰主语，动词用三单，故填has。
57．句意：这个星期五走路去龙游河公园怎么样？离这儿不远。根据“It’s nt far frm here.”及备选词可知，离这不远，所以建议步行去那，walk“步行”，what abut ding sth“做某事怎么样”，此空应填动名词，故填walking。
58．句意：西蒙和他的父亲经常在有风的日子里在安定广场放风筝。fly kites“放风筝”，根据ften可知，此句是一般现在时，主语Simn是第三人称单数形式，动词用三单，故填flies。
59．句意：——谁和你住在一起？——我的父母和祖父母。根据“with yu in yur huse”及备选词可知，询问和谁一起住，live“居住”，此句是一般现在时，疑问词wh作主语，动词用三单，故填lives。
60．句意：请让我爷爷唱首歌。他擅长唱红歌。sing a sng“唱歌”，let sb d sth“让某人做某事”，此空应填动词原形，故填sing。
61．(c)mes 62．(l)ives 63．(w)rk 64．(w)eekends 65．(r)ides 66．(l)essns 67．(a)t 68．(h)mewrk 69．(w)atches 70．(l)ve/(l)ike
【导语】本文主要介绍了Mark及他的家人的情况。
61．句意：他来自美国。根据“frm the USA”及首字母提示可知，他来自美国，cme frm“来自”，本文时态为一般现在时，主语He为第三人称单数，谓语用三单cmes。故填(c)mes。
62．句意：他和他祖母住在纽约附近的一个小镇上。根据“in a twn near New Yrk with his grandmther”及首字母提示可知，是住在小镇上，live“居住”，时态为一般现在时，主语He为第三人称单数，因此谓语用lives。故填(l)ives。
63．句意：他的父母在纽约工作。根据“His parents ... in New Yrk”及首字母提示可知，他的父母在纽约工作，wrk“工作”，主语His parents为复数，时态是一般现在时，谓语动词用原形。故填(w)rk。
64．句意：他们在周末回家看望Mark。根据“He... in a twn near New Yrk with his grandmther. His parents ... in New Yrk.”及首字母提示可知，父母周末才能回家看望他，at weekends“在周末”。故填(w)eekends。
65．句意：Mark每天骑自行车去上学。根据“ t schl”及首字母提示可知，是骑车上学，ride bikes“骑自行车”，主语Mark为三单，时态是一般现在时，谓语动词用单数rides。故填(r)ides。
66．句意：在学校，他喜欢学习所有的课程。根据“At schl, he likes studying all the...”及首字母提示可知，他喜欢所有的课程，lessn“课程”，又由“all the”可知，应用复数形式。故填(l)essns。
67．句意：他擅长英语。be gd at“擅长……”，固定短语。故填(a)t。
68．句意：放学后，他做家庭作业。根据“After schl, he des his”及首字母提示可知，放学后是做家庭作业，hmewrk“家庭作业”，不可数名词。故填(h)mewrk。
69．句意：他只在周日晚上看电视。watch TV“看电视”，动词短语，本文时态是一般现在时，主语He为第三人称单数，因此谓语动词用单三形式watches。故填(w)atches。
70．句意：Mark是一个好男孩，他的父母喜欢他。根据“Mark is a gd by”及首字母提示可知，他的父母是很喜欢他，lve/like“喜欢”，本句时态是一般现在时，主语his parents为复数，谓语动词用原形。故填(l)ve/(l)ike。
71．I can ften g arund the schl with a big smile. 72．I ften play enugh sprts every day t keep my bdy strng. 73．My teachers and friends. 74．I shuld be active at schl, keep fit and face the prblem. 75．I think it is gd/great/nice/wnderful/clurful...
【导语】本文是说明文，学生时代应该是你一生中最美好的、最快乐的时光。文章给出了几条最大限度地利用学生时光的建议。
71．根据“Yu can ften g arund the schl with a big smile.” 可知，我在学校可以经常面带微笑，故填I can ften g arund the schl with a big smile.
72．根据“Play enugh sprts every day t keep yur bdy strng.” 可知，我可以通过每天做足够的运动来保持身体强健。故填I ften play enugh sprts every day t keep my bdy strng.
73．根据“When yu have sme bad days, dn’t frget (忘记) t ask yur teachers and friends fr help.”可知，当你有糟糕的日子时，你可以像老师和朋友寻求帮助，故填My teachers and friends.
74．根据第二段之后每一小段的开头标题，可知，你可以通过在学校积极，保持健康和面对问题来度过快乐学校生活，故填I shuld be active at schl, keep fit and face the prblem.
75．开放性作答，言之有理即可。参考答案为I think it is gd/great/nice/wnderful/clurful...
76．例文
My name is Jim. I am 13 years ld. I am tall and strng and I wear glasses with shrt hair. Nw I am a student in N. 4 middle schl. I am in Class 1, Grade 7. I like all the subjects and I am gd at math, because I think it is very interesting and easy. My classmates are very friendly s we ften have a gd time at schl.
I have many hbbies. I like listening t music because it makes me relaxed. And I like reading bks mst because I can get a lt f knwledge frm bks. After schl, I ften play basketball and talk abut ftball with my friends.
I hpe t be a ftball player in the future. I will study hard fr it. Hpe my dream can cme true.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
②时态：本文以“一般现在时”为主；
③提示：写作要点已给出，写作时根据题干中的提示信息介绍自己，可适当增加细节，突出写作要点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的名字、年龄、外貌以及在学校的情况；
第二步，介绍自己的爱好；
第三步，介绍自己的梦想，并希望梦想能成功。
[亮点词汇]
①have a gd time玩得开心
②play ftball踢足球
[高分句型]
①I like all the subjects and I am gd at math, because I think it is very interesting and easy. (because引导的原因状语从句)
②I hpe t be a ftball player in the future. (动词不定式作宾语)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
C
C
D
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
A
A
C
D
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
C
C
B
D
A
B
B
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
D
D
A
C
A
C
B
A
C
题号
41
42
43
44
45
答案
D
B
C
D
D
1.全卷满分120分。考试时间为120分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部答在答题卡上, 答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答非选择题必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
第I卷（选择题 共60分）
一、单项选择（本题共15小题；每小题1分，满分15分）
从 A、B、C、D 四个选项中， 选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1．There is ________ “u” and ________ “n” in the wrd “sun”.
A．a; aB．an; anC．a; anD．an; a
2．—Are thse apples? — Yes, _________ .
A．these areB．thse areC．they areD．they’re
3．What abut ________ at weekends?
A．g shppingB．ges shppingC．t g shppingD．ging shpping
4．The glasses in this shp ________ ften expensive (昂贵的), but this pair f glasses ________ cheap.
A．are; areB．are; isC．is; isD．is; are
5．He hpes ________ in Nanjing University in the future.
A．him t studyB．studiesC．he can studyD．he t study
6．Daniel is a very _____ ftball player and he plays very _____.
A．gd, gdB．well, gdC．gd, wellD．well, well
7．Everyne here nw. Let's ur meeting.
A．are; beginB．are; t begin
C．is; t startD．is; start
8．My father says he has n time t ________ newspapers in his ffice.
A．seeB．readC．lkD．watch
9．Lucy with Andy ________ gd at Chinese, we ften help them ________ their Chinese.
A．is; frB．aren’t; frC．isn’t; withD．are; fr
10．What ________ d yu want t buy?
A．therB．elseC．else thingsD．thers
11．—Wh ________ drawing?
—Sandy and I ________.
A．is gd at; dB．des well in; dC．are gd at; amD．d well in; are
12．________ des Eddie walk t his bwl a day?
A．Hw ftenB．Hw lngC．Hw farD．Hw many times
13．My English teacher has lng black hair and ________.
A．wear glassesB．wears glassesC．wear glassD．wears glass
14．--- _________ des Andy’s father lk? --- He lks strng and tall.
A．HwB．WhenC．WhereD．What
15．—Gd news. All f us will g t see the new film this afternn .
—________? Can we bring sme drinks?
A．ReallyB．NC．OKD．Of curse
二、完形填空(本题共15小题；每小题1分，满分15分)
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Hell, bys and girls! My name is Kevin. I am 12 years ld. Nw I am a 16 schl student in Beijing. Lk, these 17 sme phts f ur schl. Our schl is small 18 it is very new. The classrm is very big. Our classrm is n the 19 flr（层）. There are 35 desks and chairs in it. The teacher’s 20 is in the frnt（前面）f the classrm.
I cme frm England. S I am 21 English by. Here’s a pht f my 22 . We are a family f 23 . I am in the middle. Can yu see the by with a big hamburger? He is my 24 Jack. He lves music and fd. The girl next t him is my sister. 25 name is Lily. My sister is 14 years ld. She lves t write. 26 are thse behind（在……后面）them? They are my 27 . My father is tall and he has brwn eyes. He has a hamburger shp. Linda is my mther. 28 is 40 years ld, but she lks yung. She lves 29 very much. She is very tidy. It’s very easy fr her t 30 things.
I lve my family very much!
16．A．highB．lastC．middleD．big
17．A．beB．amC．isD．are
18．A．andB．butC．tD．r
19．A．neB．firstC．twD．three
20．A．deskB．wallC．keyD．jacket
21．A．aB．/C．theD．an
22．A．familyB．schlC．hmeD．day
23．A．threeB．furC．fiveD．six
24．A．sisterB．auntC．brtherD．father
25．A．HisB．HerC．YurD．Our
26．A．WhatB．WhereC．HwD．Wh
27．A．parentsB．grandparentsC．cusinsD．uncles
28．A．HeB．SheC．HerD．His
29．A．IB．meC．myD．mine
30．A．findB．askC．sayD．be
三、 阅读理解(本题共15小题；每小题2分, 满分30分)
请认真阅读下列短文, 从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A
31．What time des Victria g t wrk?
A．At 7:30.B．At 8:00.C．At 8:15.D．At 8:30.
32．What des Melanie ften d befre ging t bed?
A．She wrks.B．She takes a walk.C．She has a lessn.D．She des sme reading.
33．What can we knw frm the passage?
A．Victria has lunch at hme.
B．Victria ges hme by subway.
C．Melanie gets up at 6 ’clck in the mrning.
D．Melanie and Victria have dinner at the same time.
B
The by is Wen Yunlin. He’s 10. He’s in N. 6 Middle Schl. What’s this? Oh, it’s a quilt. And the quilt is green. It’s Wen Yunlin’s quilt. His name and telephne number are n it.
The by is Hu Peng. He is 12. He’s in N. 8 Middle Schl. He can see a big map in his schl. His jacket is range. His pen and cup are range, t. He likes the clr range very much.
The girl is Wu Feifei. She is 12, t. She is in N. 2 Middle Schl. She can say the ruler, the key, and the map in English. What clr is her key? It’s yellw. What is her telephne number? Oh, it’s 529-6767.
Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.
34．What can yu see n Wen Yunlin’s quilt?
A．His name.B．His pen.C．His jacket.D．His telephne.
35．What clr is Hu Peng’s jacket?
A．Green.B．Yellw.C．Orange.D．Black.
36．What’s the structure (结构) f the passage?
A．B．C．D．
37．What’s the best title (标题) fr the passage?
A．Bys and GirlsB．Tw Gd Bys
C．My Three FriendsD．Middle Schl Students
C
Welcme t Class 4, Grade 7. This is ur classrm. There are frty-five small desks and chairs in the classrm. Twenty-three f them are fr bys and twenty-ne f them are fr girls. There is a desk and a chair in the frnt f the classrm. They are fr teachers. There is a big blackbard n the frnt wall and a blackbard n the back wall. There are tw maps n the wall. One is a map f China and the ther is a map f the wrld. There are sme phts abut ur schl life n the wall, t. There are sme flwers by the windws. What a beautiful classrm it is! We all like it.
38．The passage tells us smething abut ________.
A．a schlB．a classrmC．a libraryD．a huse
39．Where is the desk fr teachers?
A．It is in the frnt f the classrm.
B．It is at the back f the classrm.
C．It is in the middle f the classrm.
D．It is behind the classrm.
40．There is (are) ________ blackbard(s) and ________ map(s) in the classrm.
A．ne; twB．tw; neC．tw; twD．ne; ne
41．The classrm f Class 4, Grade 7 is very ________.
A．cleanB．smallC．newD．beautiful
D
American schls begin in September after a lng summer hliday. There are tw terms in a schl year: the first term is frm September t January, and the secnd is frm February t June.
Mst American children begin t g t schl when they are five years ld. Mst children are seventeen r eighteen years ld when they finish high schl.
High schl students take five r six subjects each term. They usually g t different classrms every day, and they have lts f hmewrk fr every subject. After schl, they d many interesting things.
After high schl, many students g t cllege. They usually have t pay a lt f mney. S many cllege students wrk after class t get mney fr their studies.
42．Hw lng des ne schl term in America last?
A．Abut six mnths.B．Abut fur mnths.C．Abut tw mnths.D．Abut eight mnths.
43．When a by is six years ld, he ________.
A．has t stay at hmeB．ges t wrkC．is ld enugh t g t schlD．can g t high schl
44．In rder t ________, many American cllege students wrk after class.
A．help thersB．learn sme useful thingsC．help their parentsD．get mney fr their studies
45．Which f the fllwing is true accrding t the passage?
A．American students have fur terms in a year.
B．High schl students g t the same classrm every day.
C．American students usually nly have a tw-mnth hliday every year.
D．A 16-year-ld child usually has five r six subjects each term at schl.
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
四、词汇(本题共15小题；每小题1分, 满分15分)
A. 请根据括号中的中文提示、英文释义或句意, 写出句中所缺单词, 使句子通顺。
46．Pandas are (可爱的).
47．Linda and Grace are in the (教室) nw.
48．Sally is very （happy） t meet her uncle in the street.
49．—What (ther thing) wuld yu like?
—Sme milk, please.
50．My ruler in my schlbag.
B. 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺。
51．—Is yur cusin in the Club?
—Yes, she draws pictures very well.
52．My sister is very nice t me and I lve very much.
53．—Hw many are there in a ftball team?
—There are eleven.
54．Our new schl is big and clean. I enjy my life here.
55．This is my time t visit the museum. I feel s happy.
C.请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。
56．Lk! One f the students ver there a red flag in his hand.
57．What abut t Lngyu River Park this Friday? It’s nt far frm here.
58．Simn with his father ften kites at Anding Square n windy days.
59．—Wh with yu in yur huse?
—My parents and grandparents.
60．Let my grandfather a sng, please. He is gd at singing red sngs.
五、短文填空(本题共10小题；每小题1分, 满分10分)
请认真阅读下面短文，并根据各题所给首字母的提示，写出一个合适的英语单词完整的、正确的形式，使短文通顺。
Mark is a middle schlby. He c 61 frm the USA．This year, he is twelve years ld. He l 62 in a twn near New Yrk with his grandmther. His parents w 63 in New Yrk. They cme back hme t visit Mark at w 64 . Mark r 65 bikes t schl every day. At schl, he likes studying all the l 66 . He is gd a 67 English. He listens t the teachers carefully (认真) in class. He wrks very hard at his lessns. After schl, he des his h 68 . He w 69 TV nly n Sunday evenings. Mark is a gd by and his parents l 70 him.
六、阅读与回答问题(本题共5小题；每小题2分, 满分10分)
请认真阅读下面短文, 并根据短文内容回答问题。
Yur schldays shuld be sme f the best and happiest days f yur life. Hw can yu get the mst frm them, and make sure (确保) yu d nt waste (浪费) time t learn.
Be active (积极的) at schl!
Dn’t say things are difficult. Be interested in schl-life. Put yur hands up quickly in class. Yu can ften g arund the schl with a big smile. If yu dn’t wrk, yu will waste yur time at schl. Teachers can nt make everything enjyable.
Keep fit.
If yu d nt eat a gd breakfast, yu will be thinking abut fd in class. Smetimes yu g t bed late and yu may feel tired in class the next day. Play enugh sprts every day t keep yur bdy strng. At weekends, get tgether with yur friends and yu can make yur life clurful.(丰富多彩的)
Face (面对) the prblem.
D nt say yu will d things tmrrw. If yu get behind the class, it is very difficult t get back in frnt. When yu have sme bad days, dn’t frget (忘记) t ask yur teachers and friends fr help. Yu are yung. N ne thinks yu must d everything quite well!
Fllw ur advice, and have a happy schl life!
71．Where can yu ften g arund with a big smile?
72．What d yu d t keep yur bdy strng?
73．Wh d yu ask fr help when yu have bad days?
74．Hw can yu have a happy schl life accrding t the passage (根据文章)?
75．What d yu think f yur schl life?(请自拟一句话作答)
七、书面表达(本题满分25分)
76．假如你叫 Jim，请根据以下的信息进行自我介绍。
要求：
1、要点齐全，适当发挥。
2、意思连贯，语言通顺。
3、注意分段，字数：100 左右。
姓名：Jim 年龄：13 岁
外貌：高高壮壮，短头发，戴眼镜
个人情况：读于第四中学，七年级一班。喜欢所有的功课，擅长数学。同学们很好，在学校总是很愉快。
爱好与梦想：爱好很多，听音乐使他开心，最喜欢阅读，放学后经常和朋友们一起踢足球，谈论足球。有一个梦想（具体写出），希望……
Intrducing yurself
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VictriaJb: ck
Mrning: gets up at 6:00
makes her breakfast
ges t wrk at 8:15Afternn: takes a cking class
Evening: has dinner at 6:00
gets hme by bus at 8:00
ges t bed at 10:15
MelanieJb: teacher
Mrning: has breakfast at 7:00
walks t schl with her sn Dave at 7:30Afternn: has lunch at schl
ges hme at 4:30Evening: has dinner at 6:00
reads a bk
ges t bed at 9:30
play draw she ne real
sing live fly walk have
参考答案：
1．C
【详解】句意：在单词“sun”中有一个字母u和一个字母n。
考查冠词辨析。字母u是以辅音音素开头，故第一空填a；n是以元音音素开头，故第二空填an，故选C。
2．C
【详解】句意：——那些是苹果吗？——是的，它们是。
考查人称代词。为避免重复，前文的复数指示代词thse在下文会用人称代词they代替，在简短回答时，they are不缩写，故选C。
3．D
【详解】句意：周末去购物怎么样？
考查非谓语动词。what abut ding sth.“做某事怎么样”，动名词作宾语，故选D。
4．B
【详解】句意：这家商店的眼镜通常很贵，但这副眼镜很便宜。
考查主谓一致。根据“The glasses”可知，主语是复数，因此are符合句意；再者根据“this pair f glasses”可知，主语是三单，is符合句意，故选B。
5．C
【详解】句意：他希望将来能在南京大学学习。
考查动词hpe的用法。hpe的用法：hpe t d sth或接宾语从句，不能接sb t d sth，四个选项中只有C选项结构正确，故选C。
6．C
【详解】句意：丹尼尔是一名优秀的足球运动员，他球踢得很好。
考查形容词和副词的用法。gd形容词；well副词。在英语中，形容词修饰其前面的名词，副词修饰其后的动词，根据空一后名词ftball可知，此处用形容词，根据空二前plays可知，此处用副词。故选C。
7．D
【详解】句意：现在每个人都在这里，让我们开始我们的会议吧。考查主谓一致和固定搭配。everyne是每个人，是不定代词，不定代词作主语要看成单数，所以谓语动词要用单数形式，所以be动词用is；let sb.d sth.意思是让某人做某事，应使用动词原形；故答案选D。
8．B
【详解】句意：我父亲说他在办公室没有时间看报。
考查动词辨析。see看见；read阅读；lk看；watch注视。由newspapers可知是读书看报，用动词read，故选B。
9．C
【详解】句意：露西和安迪的中文不好，我们经常帮助他们学习中文。
考查主谓一致和介词辨析。fr为了；with在……方面。根据“with Andy”可知，遵循就远原则，主语是Lucy，be动词用is，结合后半句内容可知，中文不好；help sb with sth“在……方面帮助某人”，故选C。
10．B
【详解】句意：你还想买其他的东西吗？
考查形容词。ther其他的；必须放在所修饰词的前面；else其他的；放在所修饰疑问代词或不定代词之后；what是疑问代词，else放在其后，故选B。
11．B
【详解】句意：——谁擅长画画？——桑迪和我。
考查短语和助动词。be gd at擅长；d well in擅长。根据“wh”可知，是第三人称单数，des well in/is gd at符合句意；再者根据“Sandy and I”可知，助动词用d或者are。故选B。
12．D
【详解】句意：艾迪一天要走几次去他的碗？
考查特殊疑问句。Hw ften多久一次；Hw lng多久；Hw far多远；Hw many times多少次。根据“a day”可知，询问一天去几次，故选D。
13．B
【详解】句意：我的英语老师有一头乌黑的长发，戴着眼镜。
考查动词时态和名词。根据句意可知，句子是一般现在时，主语是第三人称单数形式，故动词应用单三式wears，故排除A、C项；“眼镜”应用复数形式glasses。故选B。
14．A
【详解】——安迪的爸爸看上去怎么样？——他看上去又高又壮。由答句句意“他看上去又高又壮”判断，此处问句是问“Andy的爸爸看上去怎么样＂，而“怎么样”为hw，故选A；B意为“什么时候”，B为“在哪儿”，D为“什么”，均不合题意，故选A
15．A
【详解】句意：——好消息。今天下午我们都要去看新电影。——真的吗？我们能带些饮料吗？
考查情景交际。Really真地；N不；OK好的；Of curse当然。根据空后句“Can we bring sme drinks?”情景可知，空处应是表达对消息的确定。故选A。
16．C 17．D 18．B 19．B 20．A 21．D 22．A 23．C 24．C 25．B 26．D 27．A 28．B 29．B 30．A
【导语】本文作者Kevin介绍了个人信息、学校情况和家庭成员等。
16．句意：现在，我是北京的一名中学生。
high高的；last最后的；middle中间的；big大的。根据“I am 12 years ld.”（我12岁。）可知，作者是中学生。故选C。
17．句意：看，这是我们学校的一些照片。
be是，动词原形；am是，主语是I；is是，主语是第三人称单数；are是，主语是第二人称单数和所有人称复数。主语是these（这些），系动词用are。故选D。
18．句意：我们的学校很小但很新。
and和；but但是；t太；r或者。根据“Our schl is small ... it is very new.”（我们的学校很小……它很新。）可知，前后是转折关系，应用but连接。故选B。
19．句意：我们的教室在第一层。
ne一；first第一；tw二；three三。根据“n the （在第……层）”，可知，此处应使用序数词。故选B。
20．句意：老师的课桌在教室前面。
desk课桌；wall墙；key钥匙；jacket夹克衫。根据“in the frnt（前面）f the classrm”（在教室的前面），可知，此处指老师的课桌。故选A。
21．句意：所以我是一个英国男孩。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；/不填；the这个；an一个，用于元音音素开头的单词前。根据“S I am ... English by.”可知，此处泛指我是一个英国男孩，用不定冠词，English的读音以元音音素开头，不定冠词应用an。故选D。
22．句意：这是一张我家人的照片。
family家人；schl学校；hme家；day天。根据“We are a family f ...”（我们是一个……的家庭）可知，这是作者家人的照片。故选A。
23．句意：我们家有五个人。
three三；fur四；five五；six六。根据“He is my ... Jack”（他是我的……Jack），“The girl next t him is my sister”（他旁边的女孩是我的妹妹），“My father is tall”（我爸爸个子高），“Linda is my mther”（Linda是我的妈妈），可知作者家有弟弟、妹妹、父母和作者本人，共五人。故选C。
24．句意：他是我的弟弟Jack。
sister妹妹；aunt阿姨；brther弟弟；father父亲。根据“Can yu see the by with a big hamburger?”（你能看到拿着大汉堡的男孩吗？）可知，这个男孩是作者的弟弟。故选C。
25．句意：她的名字叫Lily。
His他的；Her她的；Yur你的；Our我们的。根据“The girl next t him is my sister.”（他旁边的女孩是我的妹妹。）可知，妹妹的名字叫Lily，应该是“她的”名字。故选B。
26．句意：在他们后面的是谁？
What什么；Where哪里；Hw如何；Wh谁。根据“They are my...”（他们是我的……），可知是问后面是谁。故选D。
27．句意：他们是我的父母。
parents父母；grandparents祖父母；cusins表兄弟姐妹；uncles叔叔。根据“My father is tall ... Linda is my mther.”（我的爸爸个子很高……Linda是我的妈妈。）可知，他们是作者的父母。故选A。
28．句意：她40岁，但她看起来很年轻。
He他；She她；Her她的；His他的。根据“Linda is my mther.”（Linda是我的妈妈。）可知，她40岁，作主语用人称代词主格she。故选B。
29．句意：她很爱我。
I我，主格；me我，宾格；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。空格处是动词lves的宾语，填入人称代词时要用宾格。故选B。
30．句意：对她来说找东西很容易。
find找到；ask问；say说；be是。根据“She is very tidy.”（她很爱整洁。）可知，她的东西摆放有序，找东西对她来说很容易。故选A。
31．C 32．D 33．D
【导语】本文主要介绍了Victria与Melanie的职业及日常安排。
31．细节理解题。根据图表第一栏“ges t wrk at 8:15”可知，Victria于8点15分去上班。故选C。
32．细节理解题。根据图表第二栏“reads a bk, ges t bed at 9:30”可知，Melanie在睡觉前读书。故选D。
33．细节理解题。根据图表第一栏“has dinner at 6:00”以及第二栏“has dinner at 6:00”可知，Victria与Melanie都是在6点吃晚饭。故选D。
34．A 35．C 36．A 37．C
【导语】本文主要介绍了作者的三位好朋友。
34．细节理解题。根据“It’s Wen Yunlin’s quilt. His name and telephne number are n it.”可知，温云林的被子上有名字和电话号码。故选A。
35．细节理解题。根据“His jacket is range.”可知，侯鹏的夹克是橙色的。故选C。
36．篇章结构题。根据文章内容可知，前三段分别详细地介绍了三个人的年龄、身份以及他们各自的物品，再结合第四段“Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.”可知，本文是分总的结构。故选A。
37．最佳标题题。根据“Wen Yunlin, Hu Peng and Wu Feifei are all my gd friends.”可知，文章是在介绍作者的三个朋友，标题“我的三个朋友”符合语境，故选C。
38．B 39．A 40．C 41．D
【导语】本文介绍了作者的教室。
38．主旨大意题。根据“This is ur classrm.”并通读全文可知，本文介绍了作者的教室，故选B。
39．细节理解题。根据“There is a desk and a chair in the frnt f the classrm. They are fr teachers.”可知，讲台在教室前面，故选A。
40．细节理解题。根据“There is a big blackbard n the frnt wall and a blackbard n the back wall. There are tw maps n the wall.”可知，教室里有两块黑板和两张地图，故选C。
41．细节理解题。根据“What a beautiful classrm it is! ”可知，七年级四班的教室很漂亮，故选D。
42．B 43．C 44．D 45．D
【导语】本文主要介绍了和美国学校教育有关的信息。
42．细节理解题。根据“the first term is frm September t January, and the secnd is frm February t June”可知一个学期是4个月。故选B。
43．细节理解题。根据“Mst American children begin t g t schl when they are five years ld.”可知当孩子5岁时，大部分美国孩子开始上学，所以一个6岁的男孩可以去上学。故选C。
44．细节理解题。根据“They usually have t pay a lt f mney. S many cllege students wrk after class t get mney fr their studies.”可知许多大学生在课后工作来赚钱学习。故选D。
45．细节理解题。根据“Mst children are seventeen r eighteen years ld when they finish high schl.”以及“High schl students take five r six subjects each term”可知大多数孩子高中毕业时都是十七八岁，所以16岁时在上高中，高中生每学期修五六门课。故选D。
46．cute
【详解】句意：熊猫很可爱。cute“可爱的”，形容词作表语。故填cute。
47．classrm
【详解】句意：Linda和Grace现在在教室。in the classrm“在教室”。故填classrm。
48．glad
【详解】句意：萨莉很高兴在街上遇见她的叔叔。根据英文解释happy“开心的”可知，此处可以用glad表示。故填glad。
49．else
【详解】句意：——你想要其它什么？——请来一些牛奶。根据“ther things”可知此处是“其他的”else，what else“其它什么”。故填else。
50．is
【详解】句意：我的尺子在我的书包里。根据题干可知时态为一般现在时，主语是“My ruler”我的尺子，第三人称单数，be动词用is。故填is。
51．Drawing 52．her 53．players 54．really 55．first
【解析】51．句意：——你的表妹在绘画社吗？——是的，她画画非常好。根据“Yes, she draws pictures very well.”知，她画得很好，说明她应是在绘画社。备选词汇draw“绘画”的动名词drawing修饰名词club，专有名词，首字母要大写。故填Drawing。
52．句意：我姐姐对我非常好，我很爱她。动词lve后接人称代词的宾格。备选词汇she“她”的宾格her符合题意。故填her。
53．句意：——一支足球队里有多少运动员？——有11个。hw many后接复数名词，根据“in a ftball team”可知此处应是指运动员。备选词汇play的名词player，其复数形式为players。故填players。
54．句意：我们的新学校真的又大又整洁。我喜欢这里的生活。big and clean是形容词，可用副词修饰。备选词汇real的副词really“真的”符合语境。故填really。
55．句意：这是我第一次参观博物馆。我感到很开心。根据“the…time”可知此处应是表示次序，应用序数词。备选词汇ne的序数词为first“第一”。故填first。
56．has 57．walking 58．flies 59．lives 60．sing
【解析】56．句意：看！那边的一个学生手里拿着一面红旗。根据“a red flag in his hand”可知，手里有一面红旗，have“有”，ne f修饰主语，动词用三单，故填has。
57．句意：这个星期五走路去龙游河公园怎么样？离这儿不远。根据“It’s nt far frm here.”及备选词可知，离这不远，所以建议步行去那，walk“步行”，what abut ding sth“做某事怎么样”，此空应填动名词，故填walking。
58．句意：西蒙和他的父亲经常在有风的日子里在安定广场放风筝。fly kites“放风筝”，根据ften可知，此句是一般现在时，主语Simn是第三人称单数形式，动词用三单，故填flies。
59．句意：——谁和你住在一起？——我的父母和祖父母。根据“with yu in yur huse”及备选词可知，询问和谁一起住，live“居住”，此句是一般现在时，疑问词wh作主语，动词用三单，故填lives。
60．句意：请让我爷爷唱首歌。他擅长唱红歌。sing a sng“唱歌”，let sb d sth“让某人做某事”，此空应填动词原形，故填sing。
61．(c)mes 62．(l)ives 63．(w)rk 64．(w)eekends 65．(r)ides 66．(l)essns 67．(a)t 68．(h)mewrk 69．(w)atches 70．(l)ve/(l)ike
【导语】本文主要介绍了Mark及他的家人的情况。
61．句意：他来自美国。根据“frm the USA”及首字母提示可知，他来自美国，cme frm“来自”，本文时态为一般现在时，主语He为第三人称单数，谓语用三单cmes。故填(c)mes。
62．句意：他和他祖母住在纽约附近的一个小镇上。根据“in a twn near New Yrk with his grandmther”及首字母提示可知，是住在小镇上，live“居住”，时态为一般现在时，主语He为第三人称单数，因此谓语用lives。故填(l)ives。
63．句意：他的父母在纽约工作。根据“His parents ... in New Yrk”及首字母提示可知，他的父母在纽约工作，wrk“工作”，主语His parents为复数，时态是一般现在时，谓语动词用原形。故填(w)rk。
64．句意：他们在周末回家看望Mark。根据“He... in a twn near New Yrk with his grandmther. His parents ... in New Yrk.”及首字母提示可知，父母周末才能回家看望他，at weekends“在周末”。故填(w)eekends。
65．句意：Mark每天骑自行车去上学。根据“ t schl”及首字母提示可知，是骑车上学，ride bikes“骑自行车”，主语Mark为三单，时态是一般现在时，谓语动词用单数rides。故填(r)ides。
66．句意：在学校，他喜欢学习所有的课程。根据“At schl, he likes studying all the...”及首字母提示可知，他喜欢所有的课程，lessn“课程”，又由“all the”可知，应用复数形式。故填(l)essns。
67．句意：他擅长英语。be gd at“擅长……”，固定短语。故填(a)t。
68．句意：放学后，他做家庭作业。根据“After schl, he des his”及首字母提示可知，放学后是做家庭作业，hmewrk“家庭作业”，不可数名词。故填(h)mewrk。
69．句意：他只在周日晚上看电视。watch TV“看电视”，动词短语，本文时态是一般现在时，主语He为第三人称单数，因此谓语动词用单三形式watches。故填(w)atches。
70．句意：Mark是一个好男孩，他的父母喜欢他。根据“Mark is a gd by”及首字母提示可知，他的父母是很喜欢他，lve/like“喜欢”，本句时态是一般现在时，主语his parents为复数，谓语动词用原形。故填(l)ve/(l)ike。
71．I can ften g arund the schl with a big smile. 72．I ften play enugh sprts every day t keep my bdy strng. 73．My teachers and friends. 74．I shuld be active at schl, keep fit and face the prblem. 75．I think it is gd/great/nice/wnderful/clurful...
【导语】本文是说明文，学生时代应该是你一生中最美好的、最快乐的时光。文章给出了几条最大限度地利用学生时光的建议。
71．根据“Yu can ften g arund the schl with a big smile.” 可知，我在学校可以经常面带微笑，故填I can ften g arund the schl with a big smile.
72．根据“Play enugh sprts every day t keep yur bdy strng.” 可知，我可以通过每天做足够的运动来保持身体强健。故填I ften play enugh sprts every day t keep my bdy strng.
73．根据“When yu have sme bad days, dn’t frget (忘记) t ask yur teachers and friends fr help.”可知，当你有糟糕的日子时，你可以像老师和朋友寻求帮助，故填My teachers and friends.
74．根据第二段之后每一小段的开头标题，可知，你可以通过在学校积极，保持健康和面对问题来度过快乐学校生活，故填I shuld be active at schl, keep fit and face the prblem.
75．开放性作答，言之有理即可。参考答案为I think it is gd/great/nice/wnderful/clurful...
76．例文
My name is Jim. I am 13 years ld. I am tall and strng and I wear glasses with shrt hair. Nw I am a student in N. 4 middle schl. I am in Class 1, Grade 7. I like all the subjects and I am gd at math, because I think it is very interesting and easy. My classmates are very friendly s we ften have a gd time at schl.
I have many hbbies. I like listening t music because it makes me relaxed. And I like reading bks mst because I can get a lt f knwledge frm bks. After schl, I ften play basketball and talk abut ftball with my friends.
I hpe t be a ftball player in the future. I will study hard fr it. Hpe my dream can cme true.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
②时态：本文以“一般现在时”为主；
③提示：写作要点已给出，写作时根据题干中的提示信息介绍自己，可适当增加细节，突出写作要点。
[写作步骤]
第一步，介绍自己的名字、年龄、外貌以及在学校的情况；
第二步，介绍自己的爱好；
第三步，介绍自己的梦想，并希望梦想能成功。
[亮点词汇]
①have a gd time玩得开心
②play ftball踢足球
[高分句型]
①I like all the subjects and I am gd at math, because I think it is very interesting and easy. (because引导的原因状语从句)
②I hpe t be a ftball player in the future. (动词不定式作宾语)
题号
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答案
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