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    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第5课时 利用导数探究函数的零点问题(课件)

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    高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第5课时 利用导数探究函数的零点问题(课件)

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    这是一份高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】第5课时 利用导数探究函数的零点问题(课件),共16页。PPT课件主要包含了关键能力考点突破等内容,欢迎下载使用。
    反思感悟 判断函数零点个数的3种方法
    【对点训练】已知二次函数f(x)的最小值为-4,且关于x的不等式f (x)≤0的解集为{x|-1≤x≤3,x∈R}.(1)求函数f(x)的解析式;
    解析:(1)因为f(x)是二次函数,且关于x的不等式f (x)≤0的解集为{x|-1≤x≤3,x∈R},所以f(x)=a(x+1)(x-3)=ax2-2ax-3a,且a>0.所以f (x)min=f(1)=-4a=-4,所以a=1.故函数f(x)的解析式为f (x)=x2-2x-3.
    考点二 由函数的零点个数求参数的范围 [综合性][例2] [2022·榆林市第十中学高三月考]已知函数f(x)=ax2-ln x-x,a≠0.(1)试讨论函数f(x)的单调性;
    (2)若函数f(x)有两个零点,求实数a的取值范围.
    反思感悟 已知函数(方程)零点的个数求参数范围(1)函数在定义域上单调,满足零点存在性定理.(2)若函数不是严格单调函数,则求最小值或最大值结合图象分析.(3)运用分离参数,数形结合等方法,讨论参数所在直线与函数图象交点的个数.
    【对点训练】[2023·重庆南开中学模拟]已知函数f(x)=x+ae-x+1(a∈R).(1)讨论f(x)的单调性;
    解析:(1)f(x)的定义域为R,f′(x)=1-ae-x,①当a≤0时,f(x)>0恒成立,所以f(x)在R上单调递增;②当a>0时,令f′(x)=0得x=ln a,当x0,f(x)单调递增,所以f(x)在(-∞,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增综上所述,当a≤0时,f(x)在R上单调递增;当a>0时,f(x)在(-∞,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增.
    (2)若函数f(x)有两个零点,求a的取值范围.

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