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    山东省德州市第五中学2024-2025学年九年级上学期开学检测数学试题
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    山东省德州市第五中学2024-2025学年九年级上学期开学检测数学试题

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    这是一份山东省德州市第五中学2024-2025学年九年级上学期开学检测数学试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( )
    A.B.120C.D.且
    2.数据10,10,x,8的众数与平均数相同,那么这组数的中位数是( )
    A.10B.8C.12D.4
    3.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )
    A.1,2,B.1,2,C.5,12,13D.
    4.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.当时,一次函数的图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    6.在平面直角坐标系中,直线l经过第一、二、三象限.若点都在直线l上,则下列判断正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.用因式分解法解方程,若将左边因式分解后有一个因式是,则m的值是( )
    A.0B.1C.D.2
    8.用配方法解方程,方程可变形为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,直线与的交点的横坐标为,则关于x的不等式的整数解为( )
    A.B.C.D.
    10.根据表中的自变量x与函数y的对应值,可判断此函数解析式为( )
    A.B.C.D.
    11.如图,直线与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,当最小时,点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    12.如图,在矩形ABCD中,的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,取EF的中点G,连接CG,BG,BD,DG,下列结论:
    ①;②;③;④若,则,其中正确的结论是( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.若是关于x的方程的一个根,则a的值是____________.
    14.“如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了____________cm.
    15.如图,DE为的中位线,点F在DE上,且为直角.若,则EF的长为____________.
    16.如图,在菱形ABCD中,,对角线.若过点A作,垂足为E,则AE的长为____________.
    17.新世纪百货大楼宝乐牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调查,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童装应降价x元,可列方程为____________.
    18.如图,长方形纸片ABCD中,,点E是BC边上一点,连接AE,并将沿AE折叠,得到,以C,E,为顶点的三角形是直角三角形时,BE的长为____________cm.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)解方程
    (1)(2)
    20.(10分)已知函数.
    (1)当____________时,抛物线有最大值,是____________.
    (2)当x____________时,y随x的增大而增大.
    (3)该函数可以由函数怎样平移得到?
    (4)该抛物线与x轴交于点____________,与y轴交于点____________.(写坐标)
    (5)在下面的坐标系中画出该抛物线的图象.
    21.(10分)已知关于x的方程有两个实数根.
    (1)实数k的取值范围是____________.
    (2)若,求k的值.
    22.(12分)如图所示,点O是菱形ABCD对角线的交点,,连接OE,交BC于F.
    (1)求证:;
    (2)如果,求菱形ABCD的面积.
    23.(12分)现有一条长40cm的绳子.
    (1)怎样围成一个面积为的矩形?
    (2)能围成一个面积为的矩形吗?如能,说明围法:如不能,说明理由.
    (3)能围成的矩形的最大面积是多少?说明理由.
    24.(12分)阅读理解:我们定义:①把四边形的任何一边向两方延长,其他各边都在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凸四边形.例如,平行四边形,梯形等都是凸四边形.②有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
    图1 图2 图3
    (1)如图1,已知四边形ABCD是“等对角四边形”,,求的度数.
    问题解决:
    (2)如图2,在中,,CD为斜边AB边上的中线,过点D作交BC于点E,证明:四边形ACED是“等对角四边形”.
    拓展应用:
    (3)如图3,已知在“等对角四边形”ABCD中,,求对角线AC的长.
    25.(14分)如图,直线与轴、y轴分别交于点E,F.点E的坐标为,点A的坐标为.
    (1)求直线的解析式和点F的坐标;
    (2)若点是第二象限内的直线EF上的一个动点.当点P运动过程中,试写出的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    (3)探究:在(2)的情况下,当的面积为,求点P的坐标,并说明理由.
    (4)在(3)的条件下,试求一点Q,使以点P,A,O,Q为顶点的四边形为平行四边形.直接写出点Q的坐标,不需证明.
    答案
    一、选择题
    二、填空题
    13. 14.2 15.0.5 16. 17. 18.3或6
    三、解答题
    19.(1) (2)
    20.(1)1,4 (2) (3)先向右平移1个单位,再向上平移4个单位
    (4) (5)图略
    21.解:(1)(2)是方程的根,
    ,即,
    ,解得或.又.
    22.(1),
    四边形为平行四边形.注
    四边形为菱形,


    四边形为矩形,

    (2)设,则,
    在中,


    23.(1)边长为5和15cm
    (2)不能
    (3)当边长为10时,面积最大为100
    24.解:(1)四边形是“等对角四边形”,,




    根据四边形内角和定理得,;
    (2)在中,为斜边的中线,









    四边形是“等对角四边形”;
    (3)如图3,过点作于于,



    根据勾股定理得,,



    四边形是矩形,

    在中,,





    在中,.
    25.解:(1)点在直线上,


    所以直线解析式为点的坐标为;
    (2),
    直线的解析式为:,
    点在上,设,
    以为底的边上的高是,
    当点在第二象限时,,
    点的坐标为,


    点在第二象限,

    (3)设点时,其面积,
    则,
    解得,
    所以,,
    即时,三角形的面积为.
    (4)根据题意要使以点为顶点的四边形为平行四边形,先进行分情况讨论点的位置,根据平行四边形的性质容易求得点坐标为:
    x

    0
    1
    2

    y

    2

    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    D
    C
    D
    D
    C
    C
    B
    D
    A
    D
    C
    C
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