人教A版 (2019)必修 第一册4.2.2 指数函数的图象和性质教学ppt课件
展开问题2:根据前面幂函数的学习经验,我们学习了指数函数的概念之后,接下来要研究什么呢?
4.2.2指数函数的图像和性质
问题3:如何获得指数函数的图象?
追问1:描点作图法的步骤是什么?
追问2:列表时取哪些值比较合适?
为了得到指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的性质,我们还需要选取底数a的更多值,画出更多的具体指数函数的图象进行观察.
根据指数函数的图象,概括指数函数的性质.
例:比较下列两个值的大小.
追问2:两式有何特征,有何共同特点?
追问1:如何比较两个数的大小,你能通过计算比较吗?
追问3:指数不同意味着指数在变化,你有何联想?
追问4:应该引进怎样的指数函数?
追问5:引进指数函数后利用函数的什么性质说明两个值的大小?
【小结】指数幂比较大小的方法:
【小结】若底数含有参数,注意对底数分类讨论
问题6:本节课学习了哪些知识?
问题7:在研究指数函数的图象和性质的过程中,你体会了哪些数学思想?
指数函数的图象及性质(记住课本P117页的表4.2-3)
特殊到一般,数形结合,分类讨论
1、必做题:课本第119页第3、6题; 2、探究题:课本第120页第10题.
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数示范课课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数示范课课件ppt,共1页。
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