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    19、智巧趣题-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社
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    19、智巧趣题-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社

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    这是一份19、智巧趣题-2024-2025学年度小学二年级奥数 全套教学课件PPT 陕西人民教育出版社,共23页。PPT课件主要包含了知识链接,分法一,分法二等内容,欢迎下载使用。

    在我们生活中有些数学问题并不需要多么复杂的计算,只需要我们开动脑筋思考,多动手操作就能解决。解答这类题可以锻炼我们的思维,使我们的动手能力更强。相信同学们对这样的问题一定很感兴趣。下面我们就一起来学习吧!
    例题【一】(★ ★ )
    脑筋转转转(一)谁先到学校有一户人家,父亲是胜利小学的老师,女儿是胜利小学的学生。这两个人从家走到学校,各有自己的习惯路线。亲喜欢尽量少拐弯;女儿喜欢一路穿街走巷,不放弃每次拐弯的机会。如图你认为父亲和女儿从家到学校谁走的路多?
    把女儿所走的路线经过平移,可以发现女儿所走的路线和路线和爸爸所走的路线一样长
    脑筋转转转(二)取乒乓球一天,乐乐从盒子里取乒乓球玩,她每次拿出总数的一半,再放回1个。她拿了81次乒乓球后仍然放回去1个,这时盒子里还剩下2个。那么,原来盒子里有多少个乒乓球呢?
    原来盒子里只有2个乒乓球。
    脑筋转转转(三)切蛋糕爸爸买了一个生日蛋糕为贝贝过生日,贝贝高兴极了。爸爸指着桌上的蛋糕对贝贝说:“这个蛋糕由你来切,你要让妈妈吃的蛋糕多你一倍,而爸爸吃的是你的一半。”小朋友,你知道这个蛋糕该怎么分吗?
    要把这个蛋糕平均分成1+2+4=7(份)
    脑筋转转转(四) 哪一瓶的橙汁甜有两个大小一样的瓶子,一个里面装满一瓶水,一个里面装有半瓶橙汁,现在把水倒满橙汁瓶,搅拌均匀。然后再把橙汁瓶里搅拌均匀的橙汁水倒满装水的瓶,也同样搅拌好。这时,两个瓶子里装的都是橙汁水了,原来装水的瓶里是满满一瓶,原来装橙汁的瓶是半瓶。那么现在哪个瓶里的橙汁甜一些呢?
    原来装橙汁的瓶子橙汁更甜一些。
    例题【二】(★ ★ ★)
    小A、小B、小C、小D、小E五名同学参加跳绳比赛,比赛前每两个小朋友都要握一次手表示友好。当小A握了4次手,小B握了3次手,小C握了2次手,小D握了1次手的时候,小E握了几次手?最后这五名小朋友一共要握多少次手?
    五个小朋友每两个小朋友要握一次手共握了4+3+2+1=10(次)手
    握手问题方法:同找线段
    例题【三】(★ ★ ★ )
    有9颗珍珠,外观一样,但有一颗是假的,假珍珠比真珍珠轻一些, 请你利用天平,只称两次就找出假珍珠。
    第一次:天平左右托盘各放3颗。若天平平衡,则剩下的3颗中有次品;若天不平衡,则轻的那个托盘里的3颗中有次品。从而确定出哪3颗中有次品。
    第二次:从有次品的那3颗中任取2颗放入天平左右托盘还剩下一颗。若天平平衡,则剩下的1颗是次品;若天平不平衡,则轻的那颗是次品。从而确定出哪1颗中有次品。
    辨别真假方法:1/3法则
    注意:用天平称量次品问题时,由于天 平左右两边以及天平外都能放置 物品,故每次顶多能将次品范围 缩小到1/3
    例题【四】(★ ★ ★ ★)
    警长在海关截获了一批装有牛肉罐头的九个大箱子,箱子里每盒罐头重100克。在这九个大箱子中,其中有一箱罐头已经过期, 不符合出口标准,过期的罐头每盒要比原来重10克。警长准备用一个天平称把这箱子过期罐头称出来,请你帮助想一想,最少需要称几次就能把这箱不合格的罐头找出来?
    取 1盒 2盒 3盒 4盒 5盒 6盒 7盒 8盒 9盒一共取了1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(盒)罐头如果都是好罐头,应该是4500克。若是4510克,则说明有1盒过期罐头,则1号箱子是过期的,若是4520克,则说明有2盒过期罐头,则2号箱子是过期的,以此类推……
    还可以第9箱不取,请你想想看怎么操作?
    例题【五】(★ ★ ★ )
    一毛、二毛、三毛三个好朋友去地里收花生,他们带了21只大小一样的箩筐出发。傍晚返回时,他们今天的收获是:7筐装满花生,7筐只装半筐花生,7筐没有装花生。因为没有带秤,你能否想办把这些花生平均分成好朋友不仅分到的花生要一样多,筐也要一样多。怎样分?(注意:不许将这些花生倒进倒出。)
    分配问题方法:先求出每人量,再操作!
    例题【六】(★ ★ ★ )
    8个足球队代表学校参加区足球比赛,比赛采用淘汰制,两个队进行一场比赛,每场比赛输的一队被淘汰,最后决出冠军。请你算 一算,一共要举行多少场比赛?
    方法一:第一轮: 4场第二轮: 2场第三轮: 1场
    第一轮比赛场数:8÷2=4(场)第二轮比赛场数:4÷2=2(场)第三轮比赛场数:2÷2=1(场)总场数 4+2+1=7(场)
    方法二:淘汰队伍 8-1=7(个) 每淘汰一个队伍,就需举行一场比赛, 故共举行了7场比赛!
    比赛问题方法:每轮比赛场数均为该轮所剩队数÷2
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