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    教科版五年级科学上册第四单元《运动和力-测量力的大小》PPT课件

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    教科版五年级上册4、测量力的大小课堂教学ppt课件

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    这是一份教科版五年级上册4、测量力的大小课堂教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了称量苹果的重量,测量体重,新知导入,测量力的大小,力可以测量吗,新知探究,弹簧测力计的分类,弹簧测力计的组成,弹簧测力计的单位,弹簧测力计的工作原理等内容,欢迎下载使用。
    弹簧测力计就是测量力大小的工具,在生活中叫弹簧秤。
    弹簧:显示力的大小   挂钩:挂被测物体   刻度盘:表示出刻度   指针:表示力的大小   吊环:便于手握   外壳:固定弹簧
    弹簧测力计各部分的作用
    人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。 科学技术上则统一规定用“牛顿”作为力的单位,简称“牛”,用“N”表示。 1牛≈100克力。
    弹簧测力计的原理: 在弹性范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。也就是利用“受力大,伸长长”的特征制成的。
    用弹簧测力计测量力的大小
    注意事项:1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置。2.读数时,视线与指针相平。3.测量的力不能超过测力计的测量范围。
    思考:1.每一大格是多少牛?2.每一小格是多少牛?3.最大能测量多少牛?
    练一练:读出弹簧测力计的示数
    练习正确使用弹簧测力计
    认清弹簧测力计的量程,认清它的每一小格表示多少牛。
    1. 使用前必须调零;2.在实际测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致;3.读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平。
    实际操作:测量物体的重力
    注意: 先估计一个物体的重力大小,再实际测量,做好记录。 多测量一些物体后,看我们的估计是不是更准确。
    要求: 1.测量时,分工合作,轮流更换。 2.先估计,再实测,把实验数据及时填写在实验记录表中。 3.实验结束,整理好实验器材。
    测量物体重力大小记录表
    橡皮筋、硬纸板、曲别针、刻度尺、铅笔、砝码
    怎样正确画出测力计的刻度
    制作步骤:1.悬挂弹簧,让弹簧自由下垂,在指针所值的位置标出0刻线;2.在自制的弹簧的挂钩上悬挂砝码,计算出该物体受到的重力,在指针所指的位置标出相应的刻度值;3.根据需要和实际情况将0刻线和最大测量值平均分成若干等份,标出各刻度线和分度值。
    牛顿,简称牛,符号为N,是一种衡量力的大小的国际单位,以科学家牛顿的名字命名。
    牛顿是使质量为1kg的物体产生加速度为1m/s²的力。牛顿也可用公式表示为:1N=1kg*m/s²。应注意的是,牛顿是力的单位,而重力也是一种力,所以在表示重力时,应用牛顿(N),而不能用质量单位的名称千克(kg)。
    弹簧测力计是测量力大小的工具,由提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧和外壳等部分组成。它是利用弹簧在弹性范围内,受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的,单位是牛顿(N)。
    一、填空在使用弹簧测力计时需要注意一些三点:1.拿起弹簧测力计,先要检查指针是不是指在( )位置上。2.读数的时候,视线要与指针( )。3.测量的力不能超过弹簧测力计刻度标出的( )范围。
    二、选择1.力的单位是( )A.牛顿B.千克 C.公斤2.弹簧测力计是测量( )的工具A.重量 B.体积 C.力的大小
    完善制作的橡皮筋测力计

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