部编版五年级语文上册《习作例文》优质课件

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习作例文五年级语文上册部编版《鲸》《风向袋的制作》学习例文，梳理方法对照批注和课文内容，说说例文《鲸》运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。说说例文《风向袋的制作》是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。比较两篇例文的不同之处，说说对我们的写作有什么启发。1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。2.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。作比较列数字3.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。4.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样……列数字、打比方作比较吞吃小鱼、小虾垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。胎生，寿命长吃大鱼、海兽倾斜又粗又矮材料和工具缝制口袋系好绳结缠铁丝圈风向袋的制作缝制口袋……剪下4根长约10厘米的塑料绳……第一准备……第二第三拿一根细铁丝……第四比较分析，交流方法事物特点分类介绍作比较、列数字、打比方制作过程分条列出列数字《鲸》通过多种说明方法的恰当运用介绍了鲸的相关特点；《风向袋的制作》按顺序、有条理地介绍了风向袋的制作过程。列数字，能更加精确地说明事物的特点；举例子，能更加具体地说明事物的特点；打比方，能更加生动地说明事物的特点；作比较，能更加鲜明地突出事物的特点。参考习作例文《风向袋的制作》，介绍“风筝的制作过程”。想一想：可以从哪些方面介绍呢？不同类型的说明文，可以采用不同的结构，不同的顺序，写不同的内容，并配合恰当的说明方法。说明文结构清晰，所要说明的事物特点鲜明，而它最大的特点便是科学性、严谨性，为了能够更加准确地说明事物特点，需要我们进行资料的查找和搜集。阅读教材P74页的“习作提示”，并根据提示，选择一种自己感兴趣的事物，查阅相关资料。学好语文，快乐成长！五年级语文上册部编版