基础模块 上册*寡人之于国也精品复习练习题

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1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 曳兵（yè） 庠序（yánɡ） 狗彘（zhì）
B. 数罟（ɡǔ） 胜用（shēnɡ） 饿莩（piǎ）
C. 丧死（sànɡ） 供养（ɡònɡ） 赈济（zhènɡ）
D. 孝悌（dì） 黎民（lí） 颁白（bān）
2.关于《孟子》下列说法不当的一项是（ ）
A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。
B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。
C.《孟子》由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。
D.多用比喻、对比度、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。
3.下列句中加点词语的意思解释不正确的一项（ ）
A. 直不百步耳，是亦走也（仅、只是）
B. 弃甲曳兵而走（武器）
C. 谷不可胜食也（尽）
D. 百亩之田，勿夺其时（争夺）
4.下列加点词意思相同的一项是（ ）
A.王好战，请以战喻 以五十步笑百步
B.数罟不入洿池 数口之家，可以无饥矣
C.王道之始也 然而不王者，未之有也
D.不违农时 斧斤以时入山林
5．选出没有通假字的一项（ ）
A．涂有饿莩而不知发 B．则无望民之多于邻国也
C．颁白者不负戴于道路矣 D．弃甲曳兵而走
6.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是（ ）
A. 养生丧死无憾，王道之始也。
B. 兵刃既接弃甲曳兵而走
C.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
D. 七十者可以食肉矣
7．选出加点的“以”字，意义不同于其他三句的一项( )
A．请以战喻 B．以五十步笑百步
C．斧斤以时入山林 D．申之以孝悌之义
8．加点词活用情况与其他各项不同的一项是（ ）
A．填然鼓之 B．树之以桑
C．五十者可以衣帛矣 D．谨庠序之教
9．选出与“未之有也”句式相同的一项（A）
A．时不我待 B．兵不血刃
C．莫衷一是 D．自愧弗如
能力进阶
阅读下面的文言文，完成各小题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也；数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发人死则曰非我也岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．狗彘食人食/而不知检/涂有饿莩/而不知发/人死则曰/非我也/岁也
B．狗彘食人食/而不知检涂有饿莩/而不知发/人死则曰/非我也岁也
C．狗彘食人食而不知检/涂有饿莩而不知发/人死/则曰/非我也/岁也
D．狗彘食人食而不知检/涂有饿莩而不知发/人死则曰/非我也岁也
11. 下列分析不符合原文意思的一项（ ）
A．孟子提出发展生产的三条措施，认为发展生产，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。
B．孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。
C．孟子用“刺人而杀之”归罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。
D．文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都会来归顺了。
12．文中孟子提出了哪些发展生产的措施？（用原文回答）
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13．据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件？
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14.将下面的句子翻译成现代汉语。
或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？
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