湖南省株洲市2024年七年级上学期语文月考考试卷（附参考答案）

这是一份湖南省株洲市2024年七年级上学期语文月考考试卷（附参考答案），共7页。试卷主要包含了语言文字积累与运用，白话文阅读，古诗文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1．下面注音完全正确的一项是（ ）
A．黄晕（yūn） 酝酿（niànɡ） 发髻（jì） 着落（zhá）
B．水藻（zǎ） _贮蓄（zhù） 窠巢（kē） 栖息（qī）
C．应和（hé） 莅临（wèi） 吝啬（sè） 高邈（miǎ）
D．看护（kān） 棱镜（líng） 抖擞（sǒu） 粗犷（kuàng）
2．下面书写完全正确的一组是（ ）
A．哄托 陶冶 束手无策 呼朋引伴
B．和谐 响晴 争先恐后 咄咄逼人
C．宽敞 燎亮 花枝招展 抖擞精神
D．娇媚 朦胧 繁花嫩叶 翻来复去
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B．我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
4．将①②③④四句话调整语序后，与横线前的句子衔接恰当的一项是（ ）
一个人从呱呱落地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。____。
①无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用这张“存单”
②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。
③我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。
④有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有。
A．③①④②B．③②①④C．①②③④D．④③①②
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《春》一文的作者是朱自清。朱自清，字佩弦，现代著名的散文家，他的散文代表作有《荷塘月色》《背影》等。
B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C．李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗仙”之称。
D．《天净沙•秋思》仅用28个字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。
6．按原文默写。
（1）水何澹澹， 。树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2）《次北固山下》一诗中把“日”与“春”作为新生美好事物的象征，蕴含着自然理趣的句子是： ， 。
（3）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
（4） ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙•秋思》）
综合性学习。
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季
7．请各用一个四字词语描写春夏秋冬四季景色。
①春：
②夏：
③秋：
④冬：
8．请为这次活动设计一个宣传标语。
示例：
9．请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景。
第二环节： 。
第三环节：唱四季赞歌。
第四环节：四季诗文及常识竞赛。
二、白话文阅读（32分）
阅读回答问题。
寒梅
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，或直或横或斜，没有叶片，平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首；绽放的，红瓣灼灼，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，并顿生深深的敬意。
⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，轻轻的，柔柔的。转瞬，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，清香盈怀；闻之，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，纷纷扬扬，飘飘洒洒
⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！
⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，如此凄美！
⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
10．文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤—⑥段内容填写下表。
11．文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。
但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，纷纷扬扬，飘飘洒洒
12．下面对文章的理解分析，不正确的一项（ ）
A．第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放作铺垫。
B．第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。
C．第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。
D．文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。
13．请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。
现代文阅读
山里路山里人
于保月
ㅤㅤ①故乡群山起伏。那些山，就像是山里人家繁衍生息的摇篮。山里人从牙牙学语到长大成人，直到耄耋暮年，习惯了在山中日出而作、日落而息，也因此练就了一副翻山越岭的好脚板。
ㅤㅤ ②一眼望去，山里的路在山峦间出没迂回，蜿蜒崎岖，即便是漆黑的夜晚，也照样能大步流星，后生们背起行囊从山路上走了出去，这故乡山间的一条条偏僻小道，仍会深深地印在心里。【甲】
ㅤㅤ ③作为山里人的后代，我对先辈们艰苦卓绝的开创历程，始终心生感佩。当初，也燃旺了依山而居、与山为伴的渴望。从此，一代代山里人开始了对山乡美景的描绘：采石烧砖，开路垦田，筑坝引水，先辈们在大山间扎下了根，并开始向四面八万迈开脚步，和那通往山外的路。【乙】
ㅤㅤ④如今已经磨出凹坑的石板，当年曾经浸染过多少先辈的汗水；发亮的黄土坡道；锈迹斑斑的山涧索道，考验过多少架桥的后生。山里人明白，这正是大山里的先辈们留给后人最宝贵的财富。【丙】
ㅤㅤ ⑤在山面前，山里人与山以心相交。山里的一草一木也都饱含情感，回报着朴实可亲的山里人。春天里，满山的芬芳弥漫在清晨的浓雾里，吸上一口山乡的空气，五颜六色的花朵灿烂地怒放，吹来的山风让人陶醉，“哗哗”地响声不停。秋季的山间小道旁，田间的稻穗用饱满和充实诠释着丰收的含义：小道上，忙碌的身影不分昼夜。秋去冬来，山路上铺满白雪，让人们的心中翻滚起一股股暖流。【丁】
ㅤㅤ ⑥走过一个又一个四季，山里人的脚步越来越坚实。他们坚信，前方，在等待着他们……
ㅤㅤ ⑦时光如梭。新时代的山乡，正掀开最新最美的一页。
ㅤㅤ ⑧机器的轰鸣声震醒了沉睡的大山，公路隧道正在穿山而过。山涧里的河道上架起了高高的桥梁，宽阔通畅的高速公路已经把大山的打开。绿水青山就是金山银山，引得八方游客纷至沓来。
ㅤㅤ⑨新时代的山里人，迎来了梦寐以求的好日子。条条大路通向山外，山货出山销往各地。过去的山路十八弯如今成了好资源，网上销售红红火火。家家户户通电通水通燃气。老年人住进了养老院，年轻人回乡创业忙。
ㅤㅤ ⑩面对大山，今天的山里人更加爱山惜山、植绿护绿。他们时时感恩看大山的馈赠，感恩着这新时代的幸福时光。
ㅤㅤ⑪山更青了，水更绿了。山里路越走越开阔，山和人的故事越来越精彩。
（选自《人民日报》，有册删改）
14．把下面的句子还原至文中，正确的位置是（ ）
只要有勇气有目标地走下去，就一定会走出大山，走向更远的地方。
A．【甲】处B．【乙】处C．【丙】处D．【丁】处
15．阅读全文，概括山里路经历了哪些变化。
16．简要分析文章第⑥段在结构上的作用。
17．结合全文，简要分析山里人有哪些美好的品质。
三、古诗文阅读（8分）
阅读下面这首诗，完成问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼。闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
18．诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写的景物有 ，渲染了 的气氛。
19．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
20．从修辞方法的角度，赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
四、作文（50分）
21．初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐。
ㅤㅤ请以“难忘的一幕”为题，写一篇记叙文。
要求：
⑴请以初中生活为素材；
⑵字数600字以上；
⑶书写要工整，标点要正确，不写错别字；
⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】（1）山岛竦峙；百草丰茂
（2）海日生残夜；江春入旧年
（3）归雁洛阳边
（4）枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马
【答案】7．万紫千红；烈日炎炎；天高云淡；大雪纷飞
8．示例：赏自然美景，品人生百味。
9．示例：诵四季诗文
【答案】10．绽放的梅花；飘落的梅花；豆蔻芳华；嫩蕊颤颤
11．这句话运用比喻、拟人的修辞手法，富有动态美和画面感。
12．B
13．寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力；梅花凋零时，引发了作者对生命意义的思考，令作者赞叹；寒梅落红时洒脱从容、恬淡安详的形象，提升了作者的人生境界。
【答案】14．C
15．先辈们扎根大山间，踩出了多条山里路，心永系大山、便捷。
16．第⑥段是过渡段，在结构上起承上启下的过渡作用。
17．吃苦耐劳：山里的先辈们一旦认定这里，就开始开辟山里路，坚信未来生活更美好，不忘大山的养育之恩，不忘感恩党和政府、植绿护绿。
【答案】18．杨花、子规；凄清
19．这首诗表达了作者对遭贬谪朋友的关心、劝慰以及惆怅之情。
20．这两句运用了拟人的修辞方法，将月亮人格化，把明月当作善解人意的知心人，表达对友人被贬远行的同情与关切。
21．【答案】范文：
难忘那一幕
虽然这件事过去很久很久了，那一幕深深地烙在了我的心头。
那是一个星期四的下午，见不到一缕阳光。路上的行人都攥紧手中的雨伞，匆匆地往家赶，一看到阴暗的天。可是，还是下雨了，顽皮的雨滴们纷纷蹦到我的身上，我心想，我不得不推开一旁一间甜品店门，静待雨停。
我慢慢地吃着盘子里的蛋糕，我瞥见角落里的一对母子，显得与周围人格格不入。小男孩面前的桌子上摆着一杯用玻璃杯装着的汽水，他们点的少了一些。他一会儿小心翼翼地吸几口汽水，许是想让母亲也尝尝吧，把汽水推了回去，母亲见小男孩把汽水喝完了，眼里满含慈爱，给小男孩买了一块可口的草莓蛋糕，执意让母亲先吃。小男孩见了。蛋糕就这样一点儿一点儿地少了，脸上露出了宠爱的笑容，他们手拉手走出了店门，雨停了。我坐在椅子上，静静地思考着……
良久，推开门。抬头望望天。生命阶段
含苞的梅花
①
②
特点
③
④
轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞