云南省2024年七年级上学期语文月考试卷（附参考答案）

这是一份云南省2024年七年级上学期语文月考试卷（附参考答案），共9页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
积累与运用
“茶以春为贵，春贵在其时。”前天收到母亲从乡下捎来的新茶。拈一撮放入玻璃杯中，缓缓地将沸水冲下，茶叶在杯中沉浮、____，颇有亭亭玉立之姿。其汤色嫩绿、明亮、清澈，抿一口，在口中酝酿出鲜爽甘香，沁人心脾。
离清明还有两天，这该是明前茶了。明前茶堪称“茶中美人”，茶树经过一个冬天的休养生息，此时____的新芽品质好、茶气足、色翠香幽，所含微量元素含量达到峰值，为一年中品质最佳。
虽然清明前气温普遍较低，茶树发芽数量有限，能达到采摘标准的茶叶很少，但是又有“明前茶，贵如金”之说。北宋诗人林逋在《烹北苑茶有怀》中把春茶誉为“世间绝品”。清人陆次云也说：“幽而不冽，啜之淡然，似乎无味。饮过之后，觉有一股太和之气镶（xiāng）在齿颊之间，此无味之味乃至味也。”这便是明前茶的妙处。
清明前后，正是采茶的好时节。记得每年三月，母亲都要邀约姊（zǐ）妹去山里采茶。天刚蒙蒙亮，山径里笼着一层薄（bó）烟。憔瘁的母亲就腰系茶篓，头戴斗笠，迎着淅沥的春雨，行走在常去侍（shì）弄的茶园的路上。山里空气湿润清新，茶树长年经云雾____，茁壮青翠，使人老远就能嗅到其____出的清香。
1．文中注音不正确的一项是（ ）
A．镶（xiāng）B．薄（bó）C．姊（zǐ）D．侍（shì）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．亭亭B．酝酿C．憔瘁D．淅沥
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．扩展生长湿润发散B．舒展萌生浸润弥散
C．扩展萌生湿润发散D．舒展生长浸润弥散
4．对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A．不合逻辑B．语序不当C．缺少主语D．搭配不当
5．下列内容排序正确的一项是（ ）
看着树斌操纵着一根小小的操纵杆，船便听话向前或向左或向右而行进，我感觉十分神奇。____。____，____，____，____，看着发动机又欢快“突突”地叫着，我们都笑了。
①于是，树斌拿起启动手柄，摇起发动机，可不管如何用力，发动机就是转不起来
②于是，在开阔水面，我想体验一下“艄公”的感觉
③看得出，他是费了九牛二虎之力的，只好打电话给林兄
④可当我接过操纵杆时，发动机突然罢工了，树斌回头一看说没有将油门线拉紧
⑤林兄上船之后，三摇两摇，一下子就启动了
A．①④⑤③②B．②④①③⑤C．②④⑤③①D．①④③⑤②
6．名篇名句默写【⑴至⑷题中任选两题作答，⑸⑹题必答】
（1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2）枯藤老树昏鸦， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）对子骂父， 。（《陈太丘与友期行》）
（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。
（6）“乡愁”自古就是文人诉尽的情怀，请你写出两句连续表现“乡愁”的诗句： ， 。
二、综合性学习（7～11题，共12分）
学习与探究。
《礼记·学记》中说道：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”新学期同学们都有交友的需求。为了使同学们树立起正确的交友观念，七年级（一）班将在周五下午两点在教室里开展以“交友之道”为主题的综合性实践活动，阅读下面材料，回答问题。
【材料一】
隋朝王通《文中子·礼乐》：“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州，当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日里与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
【材料三】
管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
7．活动中，班长出示了三则材料，你从这些材料中学到了哪些交友之道？
8．策划活动时，班主任打算邀请王老师来做“交友之道”的讲座。假如你是七年级（一）班的班长，你会如何邀请？
9．名著阅读。
2.以下是小王同学读《朝花夕拾》之后写得读书笔记，请你联系名著内容将空缺补充完整。
书法临写与鉴赏。
10．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。
11．“端庄典雅、遒劲挺拔、形体方正、笔画平直、可作楷模”。这些词可用来形容以下（ ）书法作品
A．B．
C．D．
三、阅读（12～24题，共32分）
阅读下面这首古诗，回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
12．对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．曹操：字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家，著有《龟虽寿》《短歌行》等。
B．“东临碣石，以观沧海”两句交代观海地点，也营造出全诗苍劲雄浑的意境。
C．“水何澹澹，山岛竦峙”海水荡漾是静态，山岛耸立是动态，动静结合，相互映衬。
D．“幸甚至哉”两句虽为套语，但在此诗中也能借以表达曹操的豪情壮志。
13．请说说此诗与马致远的《天净沙·秋思》描绘的秋景有何不同之处？
阅读下面文言文，回答问题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
【乙】
诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾①之长子也。恪父瑾面长似驴。翌日②，孙权大会群臣，使人牵一驴入，长检③其面，题曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴”。举坐欢笑。权乃以驴赐恪。
选自（《三国志·吴书十九》）
①诸葛亮之兄，诸葛瑾。②第二天。③狭长的标签。
14．解释下列句中加点词的意思。
俄而雪骤骤：
撒盐空中差可拟差：
题曰：诸葛子瑜题：
举坐欢笑举：
15．用现代汉语翻译下列句子。
①未若柳絮因风起。
②乞请笔益两字。
16．“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
17．谢道韫和诸葛恪都是古代著名的有才之士，请分别说说他们身上有哪些品质是值得我们学习的？
阅读下面文章，回答问题。
艾草青青
王吴军
①艾草是一种深受我的乡下老家西场村的父老乡亲喜欢的植物，也是我无比钟爱的植物。由于对艾草无比喜欢，我不免会有一些偏爱。我曾经在我的一篇散文里这样写道：“艾草也许是所有植物当中清香最怡人的，与其修长的身姿相映生辉，相得益彰。端午节之前，要是见到一株弥漫着清香的艾草，在原野里随风起舞，清香氤氲，恰到好处，不知道有多少人会被这清香的艾草勾住脚步。”在宁静朴素的乡村之地，我的父老乡亲过着朴素的耕种生活。他们并不是心如枯槁，他们能够被一株青青的艾草勾住脚步，他们的心里其实依然涌动着满腔的柔情。
②尤其是端午节到来的时候，我的乡下老家家家户户都要把青青的艾草插在门上，乡下老家有一句流传很广的谚语：“清明插柳，端午插艾。”我觉得，乡下老家流行在端午节的时候把艾草插在门上，看重的应该是它的药用价值，端午节正值仲夏时节，这时候是夏季传染病开始厉害的时候，把艾草插在门上，利用艾草散发的清香来清洁空气，驱赶蚊蝇，可以达到防病的目的。不得不说，乡下老家的人们是非常有智慧的。
③正因为艾草的功用很大，所以古人对艾草赋予了不少美誉。
④比如，古人尊称五十岁的人为“艾年”或“艾眼之年”，形容年轻而美貌女子为“少艾”，《诗经》里称保养为“保艾”，《史记》中把太平无事也写作“艾安”等，由此可见，古人对艾是无比厚爱的。西晋周处的《风土志》中记载，每逢端午节这一天，人们就把艾草扎成人的形状，或者编织成虎的形状，或者用彩色的布剪成虎的形状，这样编织成或剪出的东西被称为“艾虎”，女人们则在端午节这一天开始把“艾虎”别在发间，男人则把“艾虎”佩戴在胸前或挂在腰间。周处在《风土志》中还记载说，在端午节这天，人们还把采摘的艾草的叶子和糯米一起制成“蒿子糍粑”，寓意是食用之后可以“攘病保安康”。南北朝时期南朝的学者宗懔在他的《荆楚岁时记》中记载说，五月初五端午节“鸡未鸣时，采艾似人形者，揽而取之，收以灸病，甚验。是日采艾为人形，悬于户上，以攘毒气。”此外，在端午节到来的时候，人们还经常把艾草、菖蒲、雄黄、檀香等装在小布袋内做成香囊，用五彩线系着，挂在身上，以驱除病毒，身体健康。那天翻阅旧书的时候，在一本书里看到了一幅题为《艾草之香》的油画。质朴而美好的画面给我留下了非常深刻的印象。灿烂的阳光照耀着一片田野，到处都是明朗的光彩，青青的艾草，似乎正在弥漫着清香，艾草旁边的一对母女正对着这青青的艾草面带微笑，年轻的妈妈的笑是那么慈爱，女儿的笑是那么纯真，她们动人的微笑使得这青青艾草也显得更加风姿绰约了。
⑤我喜欢这样弥漫着艾草之香的画面。我也深深地喜欢着青青的艾草，我更深深地喜欢着艾草的清香，就像深深喜欢着那些娇美如花的美好女子一样。不知为什么，当我独自沉思的时候，我的耳畔总是会回响起我在十八岁时写的一首诗的诗句：“我的心中怀着美好的愿望，像你的清香在家乡的大街小巷飘荡。你的清香飘落在我美丽可爱的家乡，我在你的清香里深情地歌唱着我的家乡……”
18．简要谈谈第③段有何作用。
19．请从修辞角度对第①段中画线句子作简要赏析。
端午节之前，要是见到一株弥漫着清香的艾草，在原野里随风起舞，清香氤氲，恰到好处，不知道有多少人会被这清香的艾草勾住脚步。
20．文中第⑤自然段画线句称艾草为“你”的用意是什么？
阅读下面的文章，回答问题。
母亲的礤床子
杨金坤
①刚搬完家，正整理各种家居用品。
②“爸爸，这是什么老古董？扔了吧！”女儿拿着一件物品问。
③看到这件物品，我心中一震，这不正是母亲的礤床子吗？我从女儿手中一把夺过礤床
子，双手轻轻抚摸着。望着礤床子，我想起了母亲，想起了母亲的礤礤（cǎ）。
④所谓礤床子，就是在长方形的金属片上，凿许多垂直的小孔，使翘起的鳞状部分成为薄刃片，用来礤瓜、礤萝卜馅。这种礤床子极易生锈，且稍不留意就会伤到手指。母亲的这把礤床子是纯手工敲制的，孔比较大，不易堵，它是母亲专为我们做礤礤用的。
⑤我幼时，正赶上食不果腹的20世纪70年代，地瓜因产量高、耐储存、全身可食用，在我的故乡被大量种植，父老乡亲们管它叫救命瓜，也叫山芋或红薯。
⑥地瓜可以蒸着吃，煮着吃，也可以切成块熬粥吃，最经济的吃法是把地瓜礤成片后晾干，直接煮着吃，省钱、省事、省火。地瓜干磨成面，可以蒸窝头，这种窝头，热时黏糊糊、软乎乎，一拿就黏手，凉时就发硬，我们称它为橡皮窝窝。地瓜很多做法都不好吃，经常吃的话肚子会鼓胀，胃里泛酸。
⑦幼时常吃地瓜造成的结果是，一直到现在我都不爱吃地瓜，但唯有母亲做的礤礤经常进入我的梦中。
⑧在兄弟姐妹中，我排行最小，身体也最弱，哥哥姐姐们想解馋的时候都撺掇我。在得到哥哥姐姐们的一些小好处后，我就会拽着母亲的衣角打提溜，磨着母亲为我们做礤礤吃。
⑨耐不住我的缠磨，母亲就在陶瓷盆里放进两瓢地瓜面、捏上少许盐，再从水缸中舀上适量水，然后，母亲用筷子顺时针搅动，看到面基本成絮状，就用手揉成光滑的硬面团，放在盆中醒着。在醒面的间隙，母亲就从墙上摘下这把礤床子，用布仔细把锈迹擦拭干净。
⑩此时的哥哥姐姐欢呼雀跃，抱柴的抱柴，烧火的烧火，母亲看到我们忙碌的样子，心酸地一笑说：“可怜的孩子们，跟着娘让你们受苦了，可咱们吃一顿礤礤就费两顿饭的地瓜面。”哥哥姐姐听了母亲的话，都低下头，不再嬉闹。
⑪等大铁锅里的水烧到七分开，母亲在锅里放上高粱秆箅子，铺上自己织的笼布。只见母亲左手固定住礤床子，右手拿着面团，用手掌根部的力量反复压擦，不一会儿，一根根五六厘米长的礤礤均匀地布满笼布。
⑫盖上锅盖用大火烧，大约一袋烟的工夫，母亲看看锅里冒出的水蒸气，再用鼻子轻轻一嗅，就打开锅盖，把礤礤倒进事先准备好的凉水或温水中，再在大铁锅里投入一把地瓜叶或白菜叶，打上地瓜面糊，做成礤礤卤。
⑬母亲总是先给我用笊篱捞出一大海碗礤礤，再从锅里盛上两勺卤，然后一家子开吃。礤礤甜甜的、滑滑的，还有嚼劲儿，仿佛天底下最好的美味，哥哥姐姐们和我总是吃得肚子滚圆。
⑭后来，我在县城结婚，母亲偷偷地塞给我五百元钱，让我自己置办些家庭用品，我没有接受，而是从墙上摘下这把礤床子。
⑮“傻孩子，现在条件好了，光吃又大又白又暄（松软）的馒头，你还要这个做啥？”母亲不解地问。
⑯“在儿子心里，只有你做的礤礤最好吃。”听了我的话，母亲的泪水像断了线的珠子，不停地滚落下来。
⑰母亲去世后，我常常望着墙上的礤床子失神落泪，妻子就偷偷把礤床子收了起来。时间长了，妻子自己也不知道放到什么地方了，为此，我还和妻子大吵了一场。
⑱看着失而复得的礤床子，我的泪水再次流下来。我用布沾上食用油反复擦拭着礤床子上的锈迹，直到擦得乌黑发亮，挂在了厨房的墙上。整个厨房仿佛弥漫起一股熟悉、温馨的礤礤味。
21．本文以女儿的发问起笔，后文围绕着礤床子写了哪几件事？
22．结合文章内容，回答下列问题。
①下面句子中哥哥姐姐的“欢呼雀跃”与母亲的“心酸”是否矛盾？为什么？
此时的哥哥姐姐欢呼雀跃，抱柴的抱柴，烧火的烧火，母亲看到我们忙碌的样子，心酸地一笑说：“可怜的孩子们，跟着娘让你们受苦了，可咱们吃一顿礤礤就费两顿饭的地瓜面。”哥哥姐姐听了母亲的话，都低下头，不再嬉闹。
②文中第⑥段看似与母亲的礤床子无关，能否删去？为什么？
23．你是怎样理解“在儿子心里，只有你做的礤礤最好吃。”这句话的？
24．如果将文章题目改为《我的母亲》，你觉得合适吗？为什么？
四、写作（40分）
25．请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：我崇敬的人
题目二：这一次，我会▲
要求：
⑴若选题目二，须将题目补充完整；
⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）；
⑶不得在文中泄露个人和学校信息；
⑷不少于600字。书写工整，字迹清楚。
答案
【答案】1．B
2．C
3．B
4．D
5．【答案】B
6．【答案】（1）潮平两岸阔
（2）小桥流水人家
（3）海日生残夜
（4）则是无礼
（5）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西
（6）示例：乡书何处达；归雁洛阳边。/夕阳西下，断肠人在天涯。（符合题意即可）
【答案】7．①交朋友不能建立在利益、权势的基础上，唯以心相交，方能成其久远。②患难才能见真情。③道不同不相为谋，要和志同道合的人一起共事。
8．示例：王老师：您好！我是七年级（一）班的班长。我们班将于周五下午两点在教室里举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，想邀请您参与，不知您有时间吗？
9．【答案】《鉴略》；希望不要压制和摧残儿童的天性，应该让儿童健康快乐地成长。；他是个善良和蔼、严而不厉、方正、质朴、博学的人。
【答案】10．黑、发、不、知、勤、白、首、方
11．A
【答案】12．C
13．《观沧海》中作者居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底，这首诗写秋天的大海，能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔。而《天净沙·秋思》中作者就给人造成一种萧瑟凄冷暗淡的气氛，展示了一幅秋天毫无生气的萧索景象。
【答案】14．急；大体；写；全
15．①不如比作柳絮凭借风而飞起。
②乞求给我（一支）笔增加两个字。
16．营造了和睦、温馨、欢快、轻松、其乐融融的家庭氛围。
17．示例一：谢道韫才思敏捷，咏雪比喻形象，可见其善于观察，勤奋好学，值得我们学习。
示例二：诸葛恪利用自己的聪明才智，替父亲化解窘迫，转危为安，他的敏捷才思、聪明机智、冷静应对值得我们学习。
【答案】18．第③自然段是过渡段。承接了上文对艾草有很大功用的叙述，开启了下文古人对艾草赋予了不少美誉的描写
19．运用拟人的修辞，把艾草人格化，生动形象地写出了艾草身姿曼妙、清香扑鼻的样子。体现了父老乡亲对艾草的喜爱和赞美之情。
20．①将艾草称为“你”，增加了亲切感，无形中拉近了与读者的距离。②使读者更能直接体会作者的情感，便于抒发对艾草的赞美与喜爱之情。
【答案】21．①母亲用礤床子给幼时的我们做礤礤吃。
②我结婚时没有接受母亲给的五百元钱，而是摘下礤床子留作念想。
③妻子收起礤床子却忘记了它的位置，我和她大吵了一场。
22．①不矛盾，哥哥姐姐“欢呼雀跃”体现了他们即将吃上美味礤礤的激动与兴奋。母亲“心酸”则体现了她因未能给孩子提供良好物质条件而深深自责。
②不能删，本段点出地瓜很多做法都不好吃的事实，为下文母亲用地瓜面做美味礤礤为我们解馋作铺垫。
23．表面上是称赞妈妈做的礤礤最好吃，实际上指在物质贫乏的艰难岁月，
妈妈做的礤礤是为数不多的美味，深沉的母爱让我铭记至今，心怀感激。
24．示例一：不合适。①原题目“母亲的礤床子”设置悬念，吸引读者阅读兴趣。②用“母亲的礤床子”作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨，礤床子蕴含着“我”对母亲的感激怀念之情。
示例二：合适。《我的母亲》点明了文章写作对象，便于读者抓住主要人物来品读。
25．【答案】例文：
我崇敬的人
在我的成长历程中，有许多人令我崇敬。他们或许是伟大的领袖，或许是杰出的科学家，或许是无私的志愿者。然而，我最崇敬的人，却是我的父亲。
父亲是一个普通的工人，他每天早出晚归，辛勤工作，只为了给我们一个温暖的家。他的工作并不轻松，常常需要在高温、嘈杂的环境中劳作，但他从未抱怨过。他总是默默地承受着生活的压力，用他坚实的肩膀为我们撑起一片天空。
父亲不仅勤劳，而且善良。他总是乐于助人，邻居们有什么困难，他总是第一个伸出援手。记得有一次，隔壁的老奶奶生病了，她的子女都不在身边。父亲得知后，主动承担起照顾老奶奶的责任，为她买药、做饭、打扫房间。在父亲的悉心照料下，老奶奶的病情逐渐好转。
父亲还是一个非常有责任感的人。他对家庭的关爱无微不至，无论工作多么忙碌，他都会抽出时间陪伴我们。他会耐心地辅导我的功课，会和我一起玩耍，会在我遇到困难时给我鼓励和支持。他用自己的行动，教会了我如何承担责任，如何关爱他人。
然而，最让我崇敬父亲的，是他面对挫折时的坚强。几年前，父亲所在的工厂倒闭了，他失去了工作。这对于我们家来说，无疑是一个巨大的打击。但父亲并没有被挫折打倒，他四处寻找工作，不断学习新的技能。经过一段时间的努力，父亲终于找到了一份新的工作，虽然工作比以前更辛苦，但他依然充满热情。
父亲就是这样一个平凡而又伟大的人。他用自己的勤劳、善良、责任感和坚强，为我树立了榜样。他是我人生道路上的灯塔，照亮我前行的方向。我会永远崇敬他，以他为榜样，努力成为一个像他一样优秀的人。《五猖会》
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
文中鲁迅诵读的书是 ，《五猖会》体现了鲁迅 的儿童教育观念。
《从百草园到三味书屋》
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人……
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”
人物：寿镜吾
人物形象：