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北师大版（2024）一年级上册（2024）怎样搭得高评课课件ppt
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这是一份北师大版（2024）一年级上册（2024）怎样搭得高评课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了新课导入，长方体，正方体，探索新知，知道了什么，个物品都用上，要搭得高不能倒，合作探究，能解决吗，搭不成等内容，欢迎下载使用。
同学们，说一说下面的物品都是什么形状的。
两人合作搭一搭，8个物品都用上，怎样搭得高？
3个长方体，2个圆柱，1个球。
小组合作，要求：1.小组同学尝试拼搭，交流失败的经验，比比谁搭得最高。2.各组推荐代表讲拼搭技巧。
试一试，你遇到了什么困难？
小的物体放下面会重心不稳。
大的、平的面在下面，尽量把物体往中间放，球在最上面。这样搭很稳。
用比较小的、平的面放在下面，尽量把物体往中间放，球在最上面。这样搭虽然很高，但是不稳。
遇到困难可以再试试，我从其他组学习了拼搭的技巧。
把大的、平的面放在下面，球容易滚动，要放在最上面。
上下物体要对好，不要偏，要不然很容易倒。
想一想，你最喜欢本单元的哪个活动？
回顾本单元的教学活动，梳理知识。
1. 选4 个图形搭一搭。搭得最高的画“√”。
2. 用下面4 个图形搭，哪种搭法最高？ 圈一圈。
1. 从下面5 个图形中选择4 个搭一搭。搭得最稳的是( )，搭得最高的是( )。
2. 摆一摆，填序号。(1)先摆( ), 再摆( ), 接着摆( ), 最后摆( )。(2)最上面的是( ), 最下面的是( )。(3)正方体在( ) 的下面。
同学们，说一说下面的物品都是什么形状的。
两人合作搭一搭，8个物品都用上，怎样搭得高？
3个长方体，2个圆柱，1个球。
小组合作，要求：1.小组同学尝试拼搭，交流失败的经验，比比谁搭得最高。2.各组推荐代表讲拼搭技巧。
试一试，你遇到了什么困难？
小的物体放下面会重心不稳。
大的、平的面在下面，尽量把物体往中间放，球在最上面。这样搭很稳。
用比较小的、平的面放在下面，尽量把物体往中间放，球在最上面。这样搭虽然很高，但是不稳。
遇到困难可以再试试，我从其他组学习了拼搭的技巧。
把大的、平的面放在下面，球容易滚动，要放在最上面。
上下物体要对好，不要偏，要不然很容易倒。
想一想，你最喜欢本单元的哪个活动？
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1. 选4 个图形搭一搭。搭得最高的画“√”。
2. 用下面4 个图形搭，哪种搭法最高？ 圈一圈。
1. 从下面5 个图形中选择4 个搭一搭。搭得最稳的是( )，搭得最高的是( )。
2. 摆一摆，填序号。(1)先摆( ), 再摆( ), 接着摆( ), 最后摆( )。(2)最上面的是( ), 最下面的是( )。(3)正方体在( ) 的下面。
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