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数学一年级上册（2024）三 创意拼搭一一认识图形（一）评课ppt课件
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这是一份数学一年级上册（2024）三 创意拼搭一一认识图形（一）评课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了你能提出什么问题，情景导入，你问我说，它们的形状都是，长方体，正方体，小试牛刀，辨一辨连一连，认一认连一连，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
我们用了哪几种形状的物体？
分一分，把形状相同的放在一起。
我分成了2种，一种是方方的，一种是圆圆的。
我分成了3种，一种是方方的，一种是圆圆的，一种是长长的。
我分成了4种，一种是方方的，一种是扁扁的，一种是圆圆的，一种是长长的。
长方体和正方体各有什么特点？圆柱和球呢？
我发现长方体长长的、方方的，有六个面都是平平的，无法滚动。
正方体的面也都是平平的，有六个面，面的大小相等，也无法滚动。
圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，上下都是圆形的。
球圆圆的，能四处滚动。
2．数一数。( )和( )的数量一样多。(填序号)①长方体 ②正方体 ③圆柱 ④球
3．把下面每组中形状不同的一个物体圈起来。
(1)把长方体圈出来。(2)把正方体圈出来。(3)把圆柱圈出来。(4)把球圈出来。
3．按要求填一填。(1)从左边数，第( )个和第( )个是 。(2)把图中的圆柱圈出来，在长方体下面画“×”。(3)从右边数，第3个是( )。
（ ）最高，（ ）最矮； （ ）最粗，（ ）最细。
（选题源于课本练习应用）
6.搭一搭，数一数，填一填。
我们用了哪几种形状的物体？
分一分，把形状相同的放在一起。
我分成了2种，一种是方方的，一种是圆圆的。
我分成了3种，一种是方方的，一种是圆圆的，一种是长长的。
我分成了4种，一种是方方的，一种是扁扁的，一种是圆圆的，一种是长长的。
长方体和正方体各有什么特点？圆柱和球呢？
我发现长方体长长的、方方的，有六个面都是平平的，无法滚动。
正方体的面也都是平平的，有六个面，面的大小相等，也无法滚动。
圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，上下都是圆形的。
球圆圆的，能四处滚动。
2．数一数。( )和( )的数量一样多。(填序号)①长方体 ②正方体 ③圆柱 ④球
3．把下面每组中形状不同的一个物体圈起来。
(1)把长方体圈出来。(2)把正方体圈出来。(3)把圆柱圈出来。(4)把球圈出来。
3．按要求填一填。(1)从左边数，第( )个和第( )个是 。(2)把图中的圆柱圈出来，在长方体下面画“×”。(3)从右边数，第3个是( )。
（ ）最高，（ ）最矮； （ ）最粗，（ ）最细。
（选题源于课本练习应用）
6.搭一搭，数一数，填一填。
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