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    安徽省池州市青阳县2024-2025学年九年级上学期开学物理试题

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    这是一份安徽省池州市青阳县2024-2025学年九年级上学期开学物理试题,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    总分100分,考试时间100分钟,g取10N/kg
    一、填空题(每空2分,共36分)
    1.常见的物质由分子组成,分子由________组成;夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是________现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成了更大的一颗水珠,表明分子之间存在________力。
    2.如图所示,水平仪的水准管中有个气泡,当水平仪发生倾斜时,水准管中气泡就会向一端移动,从而确定水平面的位置。若气泡移动到靠近A的一侧,则所测试的平面________(填“A”或“B”)端高。
    3.用如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体,拉力为________N;如果要用200N的拉力提升同一个重物,滑轮组承担重物的绳子的段数应为_________股。(不计摩擦和动滑轮重)
    4.如图所示,在水平拉力F的作用下重200N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为20N,则拉力F的大小为_________N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_________N。(理想情况)
    5.如图所示,体积相同的A、B两个实心小球静止在水中,A球处于漂浮状态,B球处于悬浮状态,分别用表示两球的密度,表示两球受到的浮力,则_________,_________
    6.如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触。作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。
    7.如图所示的装置,抽气前气球内气体压强______大气压:抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强______玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强______大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”)
    8.一根均匀长方体木条放在水平桌上,用水平方向10N的力推它做匀速运动,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力为___________N。它对桌面的压强在___________(“增大”,“减小”或“不变”)
    9.如图所示,将悬挂在弹簧测力计上的实心铝球浸没在装满水的溢水杯中,铝球静止时,弹簧测力计的示数为3.4N。已知水的密度,铝的密度取,则铝球的体积为___________。
    10.如图甲所示的容器放置在水平地面上,该容器上、下两部分都是圆柱形,其横截面积分别为,容器底部装有控制阀门。容器内装有密度为的液体,液体通过控制阀门匀速排出的过程中,容器底部受到液体的压强随时间的变化关系如图乙所示。则阀门打开前液体的深度____________cm,上、下两部分横截面积之比____________。
    二、选择题(每题3分,共21分)
    11.下列关于惯性的说法正确的是( )
    A.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
    B.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
    C.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行是由于子弹具有惯性
    D.小明没有推动静止的汽车,是由于静止的物体比运动的物体惯性更大
    12.沿同一直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的是( )
    A.在内,末A、B相遇
    B.时刻,在点,在距离点5m处
    C.5s内,A、B的平均速度相等
    D.两物体都由O点开始运动,但物体A比B迟3s运动
    13.如图所示,杠杆用细线悬挂起来,当端挂重物,对应的力臂是端挂重物时,对应的力臂是。杠杆平衡时恰好处于水平位置,,杠杆重力不计,则( )
    A.B.C.D.
    14.如图所示,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧,对“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
    A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都正确
    15.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是( )
    A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N
    16.把实验室中常用的量筒装满水,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )
    A.有水但不满B.充满水
    C.没有水D.瓶内外水面始终保持相平
    17.如图所示,密度为,高为的正方体木块漂浮在盐水中,木块露出液面的高度为,则盐水的密度为( )
    A.B.C.D.
    三、实验题(每空2分,共22分)
    18.如图是小明利用的注射器,弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
    (1)利用刻度尺测出有刻度部分的长度L为10cm,即可算出活塞横截面积为_____________。
    (2)把活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器小孔,再水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始运动时,记下弹簧测力计的示数,据此可测得大气压值_____________Pa。
    (3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦,小明继续拉动一小段距离后,缓慢退回注射器筒,在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为,则大气压值_____________(用题中出现的物理量符号表示)。
    (4)实验时若筒内空气没有排尽,此因素将导致所测大气压值_____________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    19.在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格等长)、铁架台、刻度尺、细线和重为1N的钩码。
    (1)如图甲所示杠杆____(“是”或“不是”)平衡状态。
    (2)实验中进行多次实验的目的是____(选填“A”或“B”)。
    A.取平均值减小误差B.使实验结论具有普遍性
    (3)如图所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡;保持杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将____(选填“变大”“不变”或“变小”)。
    20.小华利用如图1所示装置探究“阻力对物体运动的影响”,木块刚开始处于B处与弹簧接触(不相连),此时弹簧无形变。用手推动木块压缩弹簧至A点,然后迅速松手,木块在不同的水平面上向右运动,实验操作如下:
    图1
    第一次将棉布铺在水平木板CD部分,让木块在棉布上运动;
    第二次移走棉布,让木块在木板上运动;
    第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD部分,让木块在薄玻璃板上运动。
    分别记录木块最终停止的位置。
    (1)三次都让木块压缩弹簧到A点,使木块运动到B点时____相同。
    (2)实验表明木块受到的阻力越小,速度减小得越____(选填“快”或“慢”)。进一步推理可知:如果运动的物体不受力,它将做____。
    (3)伽利略通过图2所示的实验和推理也得出了类似结论,请写出推理的合理顺序:____(用字母表示)。
    图2
    四、计算题(21题6分,22题6分,23题9分,共21分)
    21.航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放,一段时间后打开降落伞。重物在离地4m高处开始匀速下落,速度为5m/s。若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系。求:
    (1)重物从开始匀速下落到落地所用的时间;
    (2)降落半和重物的总重。
    22.物体A的体积是,将它放入水中,露出水面的体积是整个体积的四分之一,物体下表面距液面0.15m,如图所示。求:
    (1)物体A的密度是多大?
    (2)物体下表面受到的液体压强有多大?
    (3)在A上放一个多重的物体可以使A刚好全部浸入水中?
    23.小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm,底面积的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建,A、B置于水平桌面上,如图1所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为的圆柱块,并将截取部分平放在的中央,则对桌面的压强随截取高度的变化关系如图2所示,求:
    图1 图2
    (1)圆柱体A、B的密度。
    (2)从A截取的圆柱块平放在B的中央,B对桌面的压强增加量。
    (3)图2中的a的值。
    2024-2025学年第一学期九年级开学考
    物理参考答案
    一.填空题(每空2分,共36分)
    1.原子 扩散 引 2.A 3.250 5 4.40 20 5.< < 6.
    7.等于 大于 小于 8.10 增大 9. 10.15 1∶4
    二.选择题(每题3分,共21分)
    11.C 12.B 13.D 14.B 15.D 16.B 17.A
    三.实验题(每空2分,共22分)
    18.(1) (2) (3) (4)偏小
    19.(1)是 (2)B (3)变大
    (1)速度 (2)慢 匀速直线运动。 (3)ACB
    四.计算题(21题6分,22题6分,23题9分,共21分)
    20.解:(1)重物落地所用的时间
    (2)匀速下落时
    由于匀速下落,重力等于阻力,降落伞和重物的总重即
    21.(1)物体漂浮在水面上,

    即:,

    (2)物体下表面受到的压强:

    (3)物体刚全浸人水排开水的休积:,
    此时物体受到的浮力:


    物体的重:。
    23.(1)由题意结合图象可知,当圆柱体的高度时,对桌面的压强,由可得,。
    (2)当时,对桌面压力的增加量,则对桌面压强的增加量.
    (3)当时,对桌面的压强;当时,对桌面的压强对桌面的压强;因为,所以,即,解得.故的值为3。
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