辽宁省沈阳市郊联体2024-2025学年高三上学期联考物理试卷(无答案)

这是一份辽宁省沈阳市郊联体2024-2025学年高三上学期联考物理试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了如图为“蹦极”运动的示意图，一篮球，电磁场可以控制带电粒子的运动等内容，欢迎下载使用。

本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆。这次探月工程突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。如图为某次嫦娥六号为躲避陨石坑的一段飞行路线，下列说法中正确的是（ ）
A．2024年6月25日14时7分指的是时间间隔
B．研究嫦娥六号月背起飞上升时可以把它简化成质点
C．嫦娥六号由图中0点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小
D．嫦娥六号着陆地球的过程中，以嫦娥六号为参考系，地球是静止不动的
2．放风筝是儿童喜欢的运动之一，如图所示，小明静止站在水平地面上放风筝。设小明的质量为m，重力加速度为g，则此时（ ）
A．小明受到3个力的作用
B．地面对小明的支持力大小等于mg
C．小明受到地面对他向左的静摩擦力
D．风筝线对小明的拉力与地面对小明的摩擦力是一对平衡力
3．平直的公路上，甲、乙两辆汽车沿同一直线运动，其中甲车做初速度为零的匀加速直线运动，乙车做匀速直线运动，它们的位置随时间变化规律如图所示。在两车运动过程中（ ）
A．甲车的加速度大小为
B．两车的最小距离为
C．两车在时刻速度相等
D．时间内，甲车平均速度大于乙车平均速度
4．如图为“蹦极”运动的示意图。弹性绳的一端固定在点，另一端和人相连。人从点由静止开始自由下落，至点时弹性绳恰好伸直，继续向下运动到达最低点。不计空气阻力的影响，将人视为质点，弹性绳始终在弹性限度内。则人从点运动到点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．绳的拉力逐渐增大B．在点时人的速度最大
C．人先处于失重，再处于超重状态D．人动能的减少量等于绳弹性势能的增加量
5．轨道转盘广泛应用于短距离的货物运输。如图所示为某轨道转盘的简化装置，转盘由半径分别为的两个水平圆盘组成，小圆盘转动时会带动大圆盘不打滑地一起转动。质量为的小物块甲放置在大圆盘上距离转轴处，质量为的小物块乙放置在小圆盘的边缘处。它们与盘面间的动摩擦因数相同，当小圆盘以角速度转动时，两物块均相对圆盘静止且可视为质点。下列说法正确的是（ ）
A．小物块甲受到的摩擦力大小为
B．两物块的线速度大小相等
C．在角速度逐渐增大的过程中，物块甲先滑动
D．在角速度逐渐减小的过程中，摩擦力对两物块做负功
6．一篮球（可视为质点）从离地面高h处自由下落，与地面碰撞后，反弹高度小于h。篮球与地面的碰撞时间和空气阻力均不计，取地面为原点，速度方向向下为正方向，下列反映篮球的速度和篮球离地面高度关于时间的图像可能正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．如图所示，倾角为的光滑斜面与光滑的水平地面在点连接，质量均为的小球（均可视为质点）用长为的轻质硬杆连接，现把小球放置在水平面上的点，小球由静止释放，在小球下滑的过程中，小球始终在水平地面上运动，重力加速度为，下列说法正确的是（ ）
A．小球下滑的过程中，小球动能的增加量等于小球重力势能的减少量
B．小球下滑的过程中，轻质硬杆对小球先做负功后做正功
C．小球刚到达点前瞬间，小球的速度大小相等
D．小球刚到达点前瞬间，小球的动能为
8．2024年5月3日，嫦娥六号探测器发射任务取得圆满成功，实现了我国深空探测的重大突破。如图为嫦娥六号被月球捕获后绕月球运行的轨道简化示意图，探测器经地月转移轨道在近月点A第一次“制动”进入椭圆轨道Ⅰ，运行一段时间后，又在A点第二次“制动”进入圆轨道Ⅱ。则探测器（ ）
A．在椭圆轨道Ⅰ的运行周期大于在圆轨道Ⅱ的运行周期
B．在圆轨道Ⅰ运行过程中线速度保持不变
C．在圆轨道Ⅱ上过A点时的速度大于在椭圆轨道Ⅰ上过B点时的速度
D．沿椭圆轨道Ⅰ运行时，在A点的机械能大于在B点的机械能
9．如图所示，带正电的小球固定在竖直坐标轴的原点处，在和处产生的电场强度大小分别为和。带电小球在处由静止释放，恰好能运动到处。已知单个点电荷周围空间某点的电势（取无穷远处电势为零），为该点到点电荷的距离。两个小球均可视为质点，不计空气阻力，重力加速度为，下列说法正确的是（ ）
A．小球带正电
B．
C．小球在处速度最大
D．若小球在处由静止释放，到达处的速度大小为
10．电磁场可以控制带电粒子的运动。如图所示，在直角坐标系第一象限内有平行于坐标平面的匀强电场（图中未画出），在第二象限内有垂直坐标平面向外的匀强磁场。一个质量为、电荷量为的带电粒子，在点沿轴正方向以速度进入磁场，过轴上的点后进入电场，运动轨迹与轴交于点，并且过点时速度大小仍为。已知三点到点的距离分别为和，不计粒子重力，下列说法正确的是（ ）
A．匀强磁场的磁感应强度大小为
B．粒子过点时速度方向与轴正方向的夹角为60°
C．电场强度大小为
D．粒子运动过程中最小速度为
二、非选择题：本题共5小题，共54分
11．（6分）某同学用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数。该同学实验操作如下：
①将长木板带有定滑轮的一端伸出桌面，将长木板调整至水平。打点计时器放置在远离定滑轮的一端，将穿过限位孔的纸带固定在木块上，细线跨过两个滑轮分别与木块和力传感器相连，对应的细线分别沿水平和竖直方向。
②接通电源，释放砝码，打点计时器在纸带上打下点迹。记录力传感器的示数F，对纸带上的点迹进行处理，计算木块的加速度a。
③改变砝码的质量，重复操作步骤②，得到多组数据。
④作出木块的图像如图乙所示。
（1）步骤①中细线分别沿水平和竖直方向的目的是______；
（2）根据图乙可以计算出木块与长木板间的动摩擦因数为______（重力加速度为g，用题目中所给的字母表示）；
（3）本实验测量的动摩擦因数结果______（填“偏小”“准确”或“偏大”）。
12．（8分）某同学测量某电阻的阻值。
（1）首先用多用电表进行粗测，将选择开关旋转到“”挡位，进行欧姆调零后将两表笔与待测电阻两端相接触，多用电表的指针位置如图甲所示，为使测量更准确，需要将选择开关旋转到“______”（填“”或“”）挡位。重新欧姆调零后改动挡位再次测量，指针对应表盘上电阻刻度值为“15”。
（2）为了精确测量该电阻阻值，实验室为其提供了如下的实验器材：
a．待测电阻
b．电压表（量程、内阻约）
c．电流表（量程、内阻）
d．滑动变阻器
e．电阻箱
f．电源（电动势3V、内阻不计）、开关、导线若干
①该同学分析实验器材，发现电流表的量程过小，需改装成量程为的电流表，应______（填“串联”或“并联”）电阻箱，并将的阻值调为______；
②为了方便测量，并且能获得多组数据，将图乙电路补充完整（图乙中的电流表为电流表改装后的电流表）；
③某次测量时，电压表与电流表的示数分别为，考虑到电表内阻的影响，待测电阻的真实值______（用已知物理量的字母表示）。
13．（10分）福建舰是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。2024年5月，借助配重小车进行弹射测试，若测试时，福建舰始终静止，配重小车在甲板上由静止开始做匀加速直线运动，经5s落到海平面。小车运动轨迹如图所示，甲板距海平面高度为20m，小车的落水点到航空母舰前端水平距离为132m。不计空气阻力，小车可视为质点，取，求：
（1）小车离开航空母舰时的速度大小；
（2）小车在电磁驱动过程中加速的距离。
14．（12分）动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具，因其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组，就是动车组。假设有一动车组由六节车厢连接而成，每节车厢的总质量均为。其中第一节车厢和第四节车厢带动力，每节车厢的额定功率是，动车组在行驶过程中阻力大小恒为动车组重力的。
（1）求该动车组的最大行驶速度；
（2）若动车组以的加速度匀加速启动，求时，第四节和第五节车厢之间拉力的大小。
15．（18分）如图所示，某装置固定在水平面。为水平长直轨道，右端与一传送带相连，为水平长直轨道，左端与该传送带相连，右端与半径为的竖直的光滑半圆轨道相切，半圆轨道最高点左侧有一无限长直轨道轨道以及传送带长度均为。质量为的小物块（可视为质点）由弹簧发射装置在点进行弹射，点左侧区域光滑，物块与以及传送带之间的动摩擦因数均为，重力加速度，不计空气阻力，若物块能到达点则可以进入轨道。
（1）若传送带逆时针转动，物块恰好到达点，求释放时弹簧的弹性势能；
（2）若释放时弹簧弹性势能为20J，传送带顺时针转动且速度为，物块到达点时，求物块对点的压力大小；
（3）若传送带以的速度顺时针转动，改变弹簧的弹性势能，为了使物块能够到达点且始终不脱离轨道，求释放弹簧时弹簧弹性势能的取值范围。