广西名校联盟2024-2025学年高一上学期入学考试生物试题（解析版）

这是一份广西名校联盟2024-2025学年高一上学期入学考试生物试题（解析版），共15页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容， 细胞学说的建立者主要是等内容，欢迎下载使用。

本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：初中内容、高中人教版必修1第1章和第2章第1节。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 麻辣小龙虾是许多人夜宵的最爱，“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”描述的也是虾。你认为虾属于节肢动物的理由是（ ）
A. 身体都分为头、胸、腹三部分
B. 生活在水中
C. 都有三对足，两对翅
D. 体表有外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。
【详解】A、身体都分为头、胸、腹三部分是昆虫纲动物的特征，但节肢动物的身体不都有头、胸、腹三部分，A错误；
B、节肢动物不都有生活在水中，因此生活在水中不是判断小龙虾是否为节肢动物的理由，B错误；
C、有三对足，两对翅不是所有节肢动物的特征，C错误；
D、体表有外骨骼，身体和附肢都分节是节肢动物的特征，D正确。
故选D。
2. 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）
A. 制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水
B. 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜
C. 观察前，要先用洁净的纱布将物镜擦拭干净
D. 观察时，若细胞在视野的左下方，欲使细胞位于视野中央，则要向左下方移动玻片
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A、制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应该在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态，A错误；
B、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误；
C、观察前，要先用擦镜纸将物镜擦拭干净，C错误；
D、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，观察装片时，若物像在视野左下方，将装片向左下方移动，D正确。
故选D。
3. 小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为属于（ ）
A. 先天性行为B. 学习行为C. 防御行为D. 繁殖行为
【答案】B
【解析】
【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
【详解】小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为是动物出生后在动物成长过程中形成的，属于学习行为，B符合题意。
故选B。
4. 俗语说“人有三急”，憋尿对健康不利，尿液排出所经过的路线是（ ）
A. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道
B. 尿道→输尿管→膀胱→肾脏
C. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道
D. 膀胱→尿道→输尿管→肾脏
【答案】C
【解析】
【分析】尿的排出：肾脏形成的尿，经输尿管流入膀胱，膀胱位于盆腔内，有暂时储尿的功能，当膀胱内的尿液储存到一定量时，就要排尿，这时候，尿道括约肌舒张，尿就从膀胱里流出，经过尿道排出体外。
【详解】肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统，其中肾形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意，在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，ABD错误，C正确。
故选C。
5. 果实的形成过程如图所示，其中①和④分别为（ ）
A. 子房、种子B. 受精卵、胚
C. 子房、果皮D. 胚珠、果皮
【答案】A
【解析】
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】子房包括子房壁和胚珠，子房里的胚珠将发育成植物的种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，故其中①、④分别代表子房、种子，A正确，BCD错误。
故选A。
6. 下列防治高血压的措施中，错误的是（ ）
A. 不吸烟、不喝酒B. 饮食有节
C. 多吃营养价值高的食物D. 合理作息
【答案】C
【解析】
【分析】影响高血压的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等。
【详解】ABD、不吸烟、不喝酒、饮食有节和合理作息均有利于降低高血压，ABD不符合题意；
C、多吃营养价值高的食物(如肉类)，易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，容易引起动脉硬化、高血压等，C符合题意。
故选C。
7. 某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的缘故是（ ）
A. 遗传素养好
B. 注射过流脑疫苗
C. 麻疹的传染性较弱
D. 患过麻疹或接种过麻疹疫苗
【答案】D
【解析】
【分析】抗体是浆细胞产生的能与相应的抗原发生特异性结合的小分子蛋白质，接种疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，因而机体内含有相应的抗体和记忆细胞，因而机体具有了对抗相应病原体的能力。
【详解】A、遗传素养好不会使某人因为接触麻疹患者而保持健康的理由，A错误；
B、注射过流脑疫苗的人，体内具有抵抗流脑病毒的抗体，对麻疹病毒无作用，B错误；
C、麻疹的传染性较弱，但最终还是会被传染的，这不是某人不患麻疹的理由，C错误；
D、患过麻疹或接种过麻疹疫苗的人体内具有了对抗麻疹的抗体和记忆细胞，因而接触麻疹病毒而为表现患病，D正确。
故选D。
8. 细胞学说的建立者主要是（ ）
A. 胡克B. 施莱登和施旺
C. 魏尔肖D. 达尔文和维萨里
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说是由施莱登和施旺两个科学家提出的，魏尔肖对细胞学说进行了补充。
【详解】A、罗伯特.胡克是细胞的命名者和发现者，不是细胞学说的建立者，A错误；
B、细胞学说的创立者主要是施莱登和施旺，B正确；
C、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，C错误；
D、达尔文和维萨里不是细胞学说的建立者，D错误。
故选B。
9. 下列选项叙述的生物，含有生命系统结构层次中的系统层次的是（ ）
A. 大熊猫B. 大肠杆菌C. 水稻D. 病毒
【答案】A
【解析】
【分析】生命系统是指具有一定的结构，并且各结构之间相互作用、相互依赖，能表现生命现象的统一整体。细胞是最基本的生命系统。
【详解】A、大熊猫属于哺乳动物，其生命系统层次中包含系统层次，A正确；
B、大肠杆菌为单细胞生物，其既是一个细胞，还是一个个体，不存在系统层次，B错误；
C、水稻是绿色植物，其生命系统层次包括细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，没有系统层次，C错误；
D、病毒为非细胞生物，而细胞是最基本生命系统，因而病毒不属于生命系统的任何层次，D错误。
故选A。
10. 下列选项所述，不属于细胞学说内容的是（ ）
A. 细胞是一个有机体
B. 生物由多种不同类型的细胞组成
C. 新细胞是由老细胞分裂产生的
D. 一切动植物都是由细胞发育来的
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说的主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
（3）新细胞可以由老细胞分裂产生。
【详解】A、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞和细胞产物构成，A正确；
B、多细胞生物由各种分化的细胞组成，多细胞生物由多种不同类型的细胞组成，但是这不是细胞学说的内容，B错误；
C、新细胞是由老细胞分裂产生的，是细胞学说的内容，C正确；
D、一切动植物都是由细胞发育来的，并由细胞和细胞产物所构成，D正确。
故选B。
11. 下列有关组成人体细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（ ）
A. Fe的含量极少B. K是不可或缺的
C. 蛋白质含量最多D. 脂质的含量比水的少
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞中常见的化学元素中，含量较多的C、H、O、N、 P、S、K、Ca、Mg等元素，称为大量元素；有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等，称为微量元素。
2、水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作自由水；一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作结合水。
【详解】A、微量元素是生物体内含量少，但这些元素在生物体生活过程中必不可缺少，如Fe是细胞中含量较少的元素，属于微量元素，A正确；
B、K属于组成细胞的大量元素，是细胞正常生命活动必需的元素，是不可或缺的，B正确；
C、细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，活细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
D、细胞鲜重中含量最多的化合物是水，脂质的含量比水的少，D正确。
故选C。
12. 下列所述的生物材料中，适合用于检测生物组织中的脂肪的是（ ）
A. 梨匀浆B. 鲜肝提取液
C. 白萝卜匀浆D. 花生种子
【答案】D
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、梨匀浆富含还原糖，可用于检测还原糖得存在，不是用作鉴定脂肪的材料，A错误；
B、鲜肝提取液含有颜色，不适宜作鉴定脂肪的材料，B错误；
C、白萝卜匀浆中含有较多的还原糖，不是检测脂肪的适宜材料，C错误；
D、花生种子中富含脂肪，且近乎白色，因而可作为检测脂肪的材料，且实验现象明显，D正确。
故选D。
13. 蓝细菌的细胞结构如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 属于生产者
B. 含有染色体
C. 属于原核生物
D. 能独立完成各项生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】蓝细菌属于原核生物，有细胞结构，能独立生存繁殖，有且仅有核糖体一种细胞器，与真核细胞最主要的区别是其无核膜包被的细胞核，只有拟核，其质膜折叠形成的光合片层附有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。
【详解】A、蓝细菌含有藻蓝素、叶绿素，因而能进行光合作用，将无机物变成有机物，因而属于生产者，A正确；
B、蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，细胞中没有染色体，B错误；
C、蓝细菌没有核膜包被细胞核，属于原核生物，C正确；
D、蓝细菌是单细胞生物，能独立完成各项生命活动，D正确。
故选B。
14. 下列相关叙述正确的是（ ）
A. 酿造米酒过程中需始终提供充足的氧气
B. 制作泡菜时密封坛子，目的是使坛子内形成缺氧环境
C. 食物冷藏不易变质是因为低温杀死了细菌和真菌
D. 制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了将蛋白质等物质分解
【答案】B
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌；制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌。
【详解】A、酿造米酒涉及的是酵母菌的无氧呼吸，需要创造无氧环境，A错误；
B、制作泡菜时密封坛子，目的是使坛子内形成缺氧环境，因为泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌是厌氧微生物，B正确；
C、食物冷藏不易变质是因为低温抑制了酶活性，使细菌和真菌代谢减慢，C错误；
D、制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了灭菌，避免杂菌污染，D错误；
故选B。
15. 缩手反射及痛觉形成过程如图所示，下列相关说法正确的是（ ）
A. 手被针刺后，痛觉形成的部位是⑦
B. 缩手反射的神经中枢位于⑧
C. 缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
D. 若②处受损，则不能发生缩手反射，但能产生痛觉
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器，⑥上行传导纤维束，⑦下行传导纤维束，⑧大脑。
【详解】A、被针刺后产生痛觉的部位是⑧大脑皮层，机体所有的感觉都是在大脑皮层中产生的，A错误；
B、缩手反射的神经中枢在脊髓，即图中的③，B错误；
C、完成反射的结构基础是反射弧。图中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器，缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①，C错误；
D、 若②传出神经受损，则不能发生缩手反射，但感受器依然能产生兴奋并通过传导到达大脑皮层，进而产生痛觉，D正确。
故选D。
16. 在我国新疆发现了马门溪龙的颈部和头骨化石。研究学者通过新方法分析这些化石，估算马门溪龙的脖子长约15.1米，是目前发现的脖子最长的蜥脚类恐龙。下列相关说法正确的是（ ）
A. 马门溪龙在分类学上属于哺乳动物
B. 马门溪龙体内没有脊柱
C. 化石是科学家研究生物进化的直接证据
D. 马门溪龙长脖子的形成与环境没有关系
【答案】C
【解析】
【分析】可遗传变异是生物进化的原材料，生物进化的动力是自然选择。
【详解】A、马门溪龙在分类学上属于脊椎动物，A错误；
B、马门溪龙体内具有脊柱，是脊椎动物，B错误；
C、生物进化的证据有多种，其中化石是科学家研究生物进化的直接证据，C正确；
D、马门溪龙长脖子的形成是进化的结果，与环境有关系（自然选择的结果），D错误。
故选C。
二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。
17. 人体的某些结构如图所示，其中图甲是人脑结构图，图乙是关节示意图，图丙是人体循环路线图。回答下列问题：
（1）游泳是对速度、力量、平衡性要求很高的一项运动，人体协调运动，维持身体平衡的器官主要是图甲中的______（填序号）。
（2）运动时，需要关节参与完成各种动作，图乙中______（填序号）内的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
（3）合理的饮食可以帮助运动员在比赛中有最佳表现，图丙中B是构成系统的器官之一，______是食物中蛋白质初步分解的场所。
（4）运动员比赛中需要消耗大量的氧气，当深吸气时，膈肌的状态是______（填“收缩”或“舒张”）。氧气的吸入由A到达C依次经过的路径是：______ A（填图丙中的序号）→C______（最后在C的内被利用）。
【答案】（1）② （2）⑤
（3）消化 （4） ①. 收缩 ②. ⑪→⑧→⑩→⑭ ③. 线粒体
【解析】
【分析】题图分析，图甲是脑的结构，其中①是大脑皮层，②是小脑，③是脑干，图乙是关节结构模式图，其中④为关节头、⑤是关节腔，⑥是关节面；丙是人体循环系统，图中⑦右心房，⑧左心房，⑨是右心室，⑩是左心室，⑪是肺静脉，⑫上下腔静脉，⑬是肺动脉，⑭主动脉。
【小问1详解】
游泳是对速度、力量、平衡性要求很高的一项运动，人体协调运动，维持身体平衡的器官主要是图甲中的②，即小脑是维持生态平衡的中枢。
【小问2详解】
运动时，需要关节参与完成各种动作，图乙中关节腔，即图中⑤内的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。
【小问3详解】
合理的饮食可以帮助运动员在比赛中有最佳表现，图丙中B是胃，是构成消化系统的器官之一，胃是食物中蛋白质初步分解的场所，蛋白质主要消化的场所是小肠。
【小问4详解】
运动员比赛中需要消耗大量的氧气，当深吸气时，膈肌的状态是“收缩”的，进而使腹腔变大，气压下降，引起吸气。氧气的吸入由A到达C依次经过的路径是：肺泡→⑪肺静脉→⑧左心房→⑩左心室→⑭主动脉→C，最后在C组织细胞的线粒体内被利用。
18. 小华的奶奶特别喜欢在家里用花盆种植一些花草树木，连睡觉的卧室也不例外，把家里布置得非常漂亮。但小华在学习了生物学之后，就跟奶奶说“卧室里不能放太多的植物”，奶奶不太明白小华这么说有什么道理，于是小华想用下面的实验和示意图为奶奶解惑。现在请你和小华一起分析：
（1）图一是小华用家里正常生长的植物做的一个实验，此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是装置A______（填“变浑浊”或“不变浑浊”），装置B______（填“变浑浊”或“不变浑浊”）。这说明植物在黑暗条件下会释放更多的______（填气体），所以夜晚中卧室里的植物不利于人体健康。
（2）小华为进一步替奶奶解惑，还将科研人员测定的蔬菜大棚中一天24小时内二氧化碳浓度的变化绘制成图二所示的曲线图。该图中6~18点曲线变化的原因是图三所示的[______]的强度大于[____]的强度,而18~24点及0~6点曲线变化的原因则刚好相反。
（3）有资料表明，森林上空比无林地上空的湿度高20%~30%，每亩（1亩≈666.67平方米）森林比无林地至少多蓄水20吨，降水多时可以减少洪涝灾害，干旱季节又可以保持土壤湿润。这说明绿色植物对生物圈的起着重要______的作用。
【答案】（1） ①. 变浑浊 ②. 不变浑浊 ③. 二氧化碳（或）
（2） ①. [C]光合作用 ②. [A]呼吸作用
（3）水循环
【解析】
【分析】光合作用与呼吸作用的关系主要表现在以下几个方面：
一、区别 1. 场所： 光合作用的场所是叶绿体。呼吸作用主要在线粒体中进行，细胞质基质也可进行一部分呼吸作用。 2. 条件：光合作用需要光，在有光照的条件下才能进行。呼吸作用有光无光都能进行。 3. 物质变化：光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气。呼吸作用是将有机物氧化分解为二氧化碳和水等，并释放能量。 4. 能量变化：光合作用将光能转化为化学能，储存于有机物中。呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分用于生命活动。
二、联系 1. 相互依存：呼吸作用产生的二氧化碳可以为光合作用提供原料。光合作用产生的氧气可以为呼吸作用提供原料。 - 光合作用合成的有机物为呼吸作用提供物质基础。 2. 动态平衡：光合作用和呼吸作用共同维持着大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。 3. 能量转化的桥梁：光合作用将光能转化为化学能储存起来，呼吸作用则将化学能释放出来，用于生物体的各项生命活动。它们共同完成了自然界中的能量转化过程。 综上所述，光合作用和呼吸作用既相互区别又相互联系，共同维持着地球上的生命活动和生态平衡。
【小问1详解】
二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性。图一中，装置 A在无光的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。装置 B 在有光的条件下同时进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。引起该实验产生不后结果的变量是光照，实验结果可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的二氧化碳，所以夜晚中卧室里的植物不利于人体健康。
【小问2详解】
光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。结合分析和题图可知，图二中，6~18 点曲线下降，表示蔬菜大棚中的二氧化碳被植物吸收，变化的原因是图三所示的[C]光合作用的强度大于[A]呯吸作用的强度，而 18~24 点及 0~6 点曲线变化的原因则刚好相反。
【小问3详解】
绿色植物通过蒸腾作用可以增加大气湿度，提高降雨量，同时能保持水土。森林作为大面积的绿色植物群落，其蒸腾作用更为显著。森林上空比无林地上空湿度高，且能多蓄水，在降水多时减少洪涝，干旱时保持土壤湿润，这些都体现了绿色植物在调节气候、保持水土、涵养水源等方面的重要性。这说明绿色植物对生物圈的起着重要水循环的作用。
19. 近年来广西多个城市被提名为全国文明城市，同时也在不断提升美丽乡村建设水平。把改善农村生态环境作为打造美丽乡村的突破口，以促进绿色经济发展，下图是在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生态系统结构简图。回答下列问题：

（1）在庭院生态系统中，若方框内A代表的是人，则人在生态系统中所属成分是______。
（2）在庭院生态系统中，家禽进行生命活动所需能量的最终来源是______。
（3）在湖泊生态系统中，生产者固定的能量伴随着______，通过食物链流入鱼中。该生态系统结构简图中没有表示出来的生物成分是______。
（4）在湖泊生态系统中，虾和浮游动物的关系是______。
（5）请你写出鱼获得能量最少的一条食物链：______。
【答案】（1）消费者 （2）太阳能
（3） ①. 物质循环 ②. 分解者
（4）捕食和竞争 （5）浮游植物→浮游动物→虾→鱼
【解析】
【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者主要指营腐生生活的微生物和动物。
【小问1详解】
人不能进行光合作用制造有机物，只能通过现成的有机物作为食物，因此人在生态系统中属于消费者。
【小问2详解】
在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定大阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存若来自阳光的能量，因此，家禽进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。
【小问3详解】
食物链是指生物与生物之间吃与被吃关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，在湖泊生态系统中，生产者固定的能量通过食物链传递给消费者(鱼)，因此能量流动的同时伴随着物质循环。生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中的浮游植物和湖底植物是生产者，虾、鱼、浮游动物属于消费者，缺少的生物成分是分解者 。
【小问4详解】
虾和浮游动物都以浮游植物为食，属于竞争关系，虾又以浮游动物为食，属于捕食关系，因此在湖泊生态系统中，虾和浮游动物的关系是捕食和竞争 。
【小问5详解】
食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，在湖泊生态系统中的食物链有：浮游植物 → 浮游动物 → 虾 → 鱼、浮游植物 → 虾 → 鱼、湖底植物 → 虾 → 鱼，共三条食物链，生态系统的有机物和能量沿着食物链流动，能量流动逐级递减，因此鱼获得能量最少的一条食物链是浮游植物 → 浮游动物 → 虾 → 鱼。
20. 我国实施“三孩”生育政策及配套支持措施，提升家庭发展能力，促进人口长期均衡发展。有一对夫妇生下了一对同卵双胞胎女孩，他们高兴之余也充满疑惑：“我们都是双眼皮，孩子怎么是单眼皮?”请你帮忙解释：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对______。
（2）根据性染色体的不同，父亲产生的精子类型有______种。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么决定这个性状的基因最可能位于______染色体上。
（3）已知双眼皮是由显性基因B决定的。若图乙是控制女孩眼皮性状的一对基因，则其父亲、母亲的基因组成分别是______。
（4）如果这对夫妇再生一个孩子，其为女孩可能性是______。
（5）随着双胞胎女儿的长大，父母发现两个女儿在肤色、行为方式等方面差异很大。由此可见，生物体的许多性状是______共同作用的结果。
【答案】（1）相对性状
（2） ①. 两##2 ②. Y
（3）Bb、Bb （4）1/2
（5）基因与环境
【解析】
【分析】1、生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
2、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【小问1详解】
人的单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【小问2详解】
男性性染色体是XY，父亲产生的精子类型有两种，即含X或Y精子；假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，由于父、子、孙均为男性，且只有男性含有Y染色体，那么决定这个性状的基因最可能位于Y染色体上。
【小问3详解】
据题干信息可知，双眼皮是由显性基因B决定的，其父亲、母亲都是双眼皮，基因型均可表示为B_，结合图乙可知，女孩的基因型为bb，故其父亲、母亲的基因组成分别是Bb、Bb。
【小问4详解】
男性的性染色体是XY，父亲产生的精子类型有两种，即含X或Y精子，比例为1：1，女性的性染色体是XX，母亲只能产生一种含X的卵细胞，故这对夫妇再生一个孩子，其为女孩的可能性是1/2。
【小问5详解】
随着双胞胎女儿的长大，父母发现两女儿在肤色、行为方式等方面差异很大，基因有着决定性作用，但受环境的影响，由此可见，生物体的许多性状是基因与环境共同作用的结果。
21. 生物世界多姿多彩，组成生物的细胞具有多样性，也具有统一性。结合图回答下列问题：
（1）噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒。T2噬菌体与支原体在结构上的显著区别是______。支原体与酵母菌在结构上的显著区别是______。
（2）图中c、d共有的细胞结构有______（答出3点）。
（3）叶肉细胞能吸收光能制造有机物，是因为含有______（填结构）。蓝细菌能进行光合作用，主要原因是含有______。蓝细菌的DNA位于细胞的______。
（4）图示结构中，属于生命系统结构层次中个体层次的是______（填字母）。
【答案】（1） ①. 噬菌体无细胞结构（或支原体有细胞结构） ②. 支原体无细胞核（或酵母菌有细胞核）
（2）细胞壁、细胞质、细胞核、核糖体等（答出3点即可）
（3） ①. 叶绿体 ②. 叶绿素和藻蓝素 ③. 拟核
（4）b、c
【解析】
【分析】题图分析：图中a表示噬菌体，噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构；b是支原体，最小的原核细胞；c是酵母菌，酵母菌属于真核生物中的真菌；d是叶肉细胞，为成熟的植物细胞。
原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【小问1详解】
噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒，病毒不具有细胞结构，支原体是原核生物，因此，T2噬菌体与支原体在结构上的显著区别是噬菌体没有细胞结构。
【小问2详解】
图中c是酵母菌，d是叶肉细胞，二者共有的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体等结构。
【小问3详解】
叶肉细胞能吸收光能制造有机物，是因为含有叶绿素和藻蓝素，因而蓝细菌能吸收光能，进行光合作用。蓝细菌的DNA位于细胞的拟核中，细胞质中还含有少量质粒。
【小问4详解】
图示结构中，属于生命系统结构层次中个体层次的是b、c，因为二者均为多细胞生物，既是个体层次，也属于细胞层次。