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    人教版七年级上册数学开学测试卷5(试卷+答案+解析)

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    人教版七年级上册数学开学测试卷5(试卷+答案+解析)

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    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.C
    2.B
    3.A.
    4.B
    5.B
    6.C
    7.B
    8.B.
    9.C
    10.A
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
    11.3120 4 9
    12..
    13.3,.
    14.45
    15.5.
    16.4
    三、解答题(本大题共8小题,第17,18,19,20,21题每题8分;第22,23题每题10分;第24题12分,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】本题考查整式的加减混合运算,(1)根据整式的加减混合运算法则进行计算即可;
    (2)根据整式的混合运算法则进行计算即可.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    18.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【分析】本题主要考查有理数的计算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    (1)根据有理数加减法法则进行计算即可;
    (2)根据有理数乘除法则进行计算即可;
    (3)根据有理数混合运算法则进行计算;
    (4)根据绝对值以及乘方的运算法则进行计算即可.
    【详解】(1)解:原式

    (2)解:原式

    (3)解:原式

    (4)解:原式

    19.
    【答案】5元;4元
    【分析】根据“大、小两筐苹果的质量比是2∶3”知道大小两筐苹果的质量各占总质量的几分之几; 再由两筐苹果混合在一起是100千克,可以求出混合后的大、小苹果的总价; 再由“大苹果与小苹果单价的比是5∶4”及混合后的总价与已知的百分率,即可求出大、小两筐苹果原来的进价。
    【详解】大苹果质量:(千克)
    小苹果质量:(千克)
    大小苹果总售价:(元)
    大小苹果售价:(5×2)∶(4×3)=5∶6
    大:550×÷40÷(1+25%)
    =250÷40÷1.25
    =6.25÷1.25
    =5(元)
    小:550×÷60÷(1+25%)
    =300÷60÷1.25
    =5÷1.25
    =4(元)
    答:大苹果的进价是5元,小苹果的进价是4元。
    【点睛】这道题考查的是比的知识,解答此题的关键是将比转化成分率,找出对应量。
    20.
    【答案】(1)见解析
    (2)见解析,
    【分析】本题主要考查在数轴上表示有理数以及有理数的大小比较:
    (1)根据点A表示的数是,点B表示的数是4找出原点即可;
    (2)把各数在数轴上表示出来,从左到右用“”连接起来即可.
    【详解】(1)解:原点O如图,

    (2)解:,
    各点在数轴上表示为:

    ∴.
    21.
    【答案】(1)北;东;45;400
    (2)图见详解
    (3)1∶10000
    【分析】(1)根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可;
    (2)小红家距离学校200米,所有可能的位置在以学校为圆心,半径200米的圆上;
    (3)根据线段比例尺可知,图上距离1厘米代表实际距离100米,100米=10000厘米,进而写出这幅图的数值比例尺即可。
    【详解】(1)小军家在学校的北偏东45°的方向上,距离约是400米或者是小军家在学校的东偏北45°的方向上,距离约是400米。
    (2)作图如下:
    (3)100米=10000厘米
    这幅图的数值比例尺为1∶10000。
    22.
    【答案】(1)800粒;
    (2)1372粒;图见详解
    【分析】(1)由于用语实验的种子数是单位“1”,用1减去各种型号所占的百分率即可求出D型种子所占的百分率,之后用总粒数乘D型号种子占的百分率即可;
    (2)用4000乘C型号种子的百分率求出其种子数,再乘它的发芽率得出C型号种子的发芽数,最后补充完成统计图即可。
    【详解】(1)4000×(1-25%-20%-35%)
    =4000×0.2
    =800(粒)
    答:用于实验的D型号种子数是800粒。
    (2)4000×35%×98%
    =1400×0.98
    =1372(粒)
    统计图如下:
    【点睛】本题主要考查了统计图的绘制以及百分数的应用,关键是根据已知信息解决实际问题。
    23.
    【答案】88.32平方分米;19.44平方分米
    【分析】如图:

    第一题观察图可知,由于②是等腰三角形,一个底角是30°,由此即可求出圆心角;①+②的面积相当于一个圆心角为120°,直径是24分米的扇形面积,②的面积相当于底是(24÷2)分米、高是10.4分米的三角形面积,根据三角形的面积公式,用(24÷2)×10.4÷2即可求出②的面积,根据扇形的面积公式,用3.14×(24÷2)2×即可求出扇形的面积,最后用扇形的面积减去②的面积,即可求出阴影部分的面积。
    第二题阴影部分的面积=一个上底为4分米、下底为12分米、高为4分米的梯形面积-一个半径是4分米的圆面积的,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用(4+12)×4÷2即可求出梯形的面积,用3.14×42×即可求出圆面积的是多少,最后将两部分相减,即可求出阴影部分的面积。
    【详解】(24÷2)×10.4÷2
    =12×10.4÷2
    =62.4(平方分米)
    3.14×(24÷2)2×
    =3.14×122×
    =3.14×144×
    =150.72(平方分米)
    150.72-62.4=88.32(平方分米)
    第一题阴影部分的面积是88.32平方分米。
    (4+12)×4÷2
    =16×4÷2
    =32(平方分米)
    3.14×42×
    =3.14×16×
    =12.56(平方分米)
    32-12.56=19.44(平方分米)
    第二题阴影部分的面积是19.44平方分米。
    24.
    【答案】(1),(2),理由见解析(3),理由见解析.
    【分析】本题考查了代数式表示式,整式加减的混合运算,能根据整式的运算法则求出两数的差是解此题的关键.
    (1)先求出两数的差,再根据差的正负比较两个数的大小即可;
    (2)先求出两数的差,再根据已知条件得出两数差的正负,即可比较出两个代数式的大小.
    (3)先表示出的面积,然后求出和的差,再根据差的正负比较两个数的大小即可.
    【详解】解:(1)∵,
    ∴;
    故答案为:
    (2)
    理由如下:


    ∴,
    ∴,
    (3),
    理由如下:
    ,,


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