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    辽宁省朝阳市双塔区朝阳市第一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题(原卷版+解析版)
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    辽宁省朝阳市双塔区朝阳市第一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题(原卷版+解析版)

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    一、选择题(1-7题单选,每题2分,8-10题多选,每题2分,漏选得1分,共20分)
    1. 2019年6月6日中国女排在开局落后的情况下,上演了大逆转,击败意大利队获得世界女排联赛香港站冠军.如图所示是两队比赛时的情景,下列说法正确的是( )
    A. 发球后,球在运动过程中,手对排球做了功
    B. 传球中,球运动到最高点时,球的动能一定全部转化为重力势能
    C. 扣球时,球落地的速度、运动轨迹跟力的大小、方向、作用点都有关
    D. 拦网时,球被弹回,说明了在力的作用下,球的惯性变小了
    2. 如图所示,用相同滑轮安装成甲。乙两种装置,分别将A、B两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
    A. 两物体上升的速度相同
    B. 两种装置的机械效率相等
    C. 两次提升物体所做的有用功相等
    D. 两种装置中拉力做功的功率相等
    3. 如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( )
    A. ρ甲=ρ乙,F甲<F乙B. ρ甲>ρ乙,F甲=F乙
    C. ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D. ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
    4. 下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是( )
    A. 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受压力
    B. 一辆高速行驶的汽车从路上的树叶旁驶过时,树叶将飞离汽车
    C. 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理
    D. 静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力
    5. 如图,均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中( )
    A. 动力逐渐变小B. 阻力逐渐变小
    C. 动力臂逐渐变大D. 阻力臂逐渐变大
    6. 小明假期要外出一段时间,她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉,于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,如图所示,这样就能使盆景中的水位如图保持一定的高度.下列说法正确的是( ).

    A. 瓶内水上方的气压等于外界大气压
    B. 瓶内水上方气压大于外界大气压
    C. 随着盆景中的水不断蒸发,瓶内的水产生的压强会不断减小
    D. 瓶口处的压强总是大于外界大气压
    7. 如图所示,斜面长5m,高1m,木块重100N,小明用F=32N的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端,则( )
    A. 小明做的有用功为32JB. 小明做的总功为160J
    C. 斜面的机械效率为20%D. 木块受到的摩擦力为32N
    8. 如图所示的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是( )

    A. 玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空的
    B. 外界大气压强等于高水银柱产生的压强
    C. 玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
    D. 玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷
    9. 运动员跳远运动的几个阶段如图所示(不计空气阻力),则下列说法正确的是( )
    A. 运动员助跑阶段机械能变大
    B. 从起跳到落地的过程中机械能不变
    C. 最高点时若所有力都消失,运动员将保持静止状态
    D. 起跳到落地的过程中,运动员一直受非平衡力的作用
    10. 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,将体积相等的物块A和实心小球B分别放入乙、丙容器中,静止时物块A在乙容器中漂浮,实心小球B在丙容器中悬浮,此时甲、乙、丙三个容器内水面相平。下列说法正确的是( )
    A. 三个容器对水平桌面的压强相等
    B. 物块A的质量等于实心小球B的质量
    C. 向乙容器中加入盐水(ρ盐水>ρ水),物块A静止后所受浮力变大
    D. 向丙容器中加入酒精(ρ酒精<ρ水),实心小球B静止时所受浮力变小
    二、填空(每空1分,共21分)
    11. 水平桌面上放着甲乙两个物体,它们的质量之比为4:3,与桌面的接触面积之比为2:3。则它们对桌面的压力之比F甲:F乙=______,对桌面的压强之比p甲:p乙=______。
    12. 飞机升空的过程中,飞机外部大气压随高度的增加而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);飞机机翼横截面的大致形状如上所示,这是利用气体流速越大的位置,压强______(选填“越大”、“越小”或“不变”)的原理产生升力。
    13. 如图,茶壶的壶身和壶嘴构成了一个_______,当壶中水深 12cm 时,A 点受到水的压强是______Pa;若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住,则壶中的水_______(选填“能”或“不能”)倒出来。(g=10N/kg)
    14. 小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所受推力________摩擦力;擦黑板时要用力按黑板擦是通过________的方式增大摩擦力。
    15. 端午节是我国的传统节日,很多地方会举办龙舟赛来庆祝端午节(如图所示)。划龙舟时所用的桨是______(填“省力”或“费力”)杠杆,龙舟到达终点后,虽然运动员停止划水,但是龙舟由于______,仍会继续向前运动。
    16. 如图所示,小丽用滑轮组拉动重为600N的物体A,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10s,所施加的拉力F=100N(忽略绳重和滑轮重)。若该滑轮组的机械效率为75%,则绳端移动的距离为______m,滑轮组做的有用功为______J,地面对物体A的摩擦力为______N。
    17. 将一块质量为60g、体积为100的物块浸没在水中后放手,物块最终处于_______(填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”)状态,此时物块浸入水中的体积是_______,物块受到的浮力为________N,(g取10N/kg,)
    18. 小明是我校秋季运动会上彩旗仪仗队旗手。如图所示,他竖直举旗前进时,风对彩旗的水平阻力是 20N,其作用点可以看成在 A 点。已知 A、B 间的距离是 1.6m,B、C 间的距离为 40cm, 为了使手对旗杆施加的力最小,小明应该以旗杆儿上的_________点为支点,此时的动力为_________N。
    19. 如图甲,物体受到水平向右的推力F。F与时间t 的关系如图乙。物体在水平桌面上运动的速度与时间t的关系如图丙。由图象可知,物体在地面上滑动时,受到的摩擦力为______N;4s~6s 内,推力F对物体做功的功率为______W。
    三、作图(4分)
    20. 如图,O是轻质杠杆的支点,杠杆在图中所示位置静止,请画出阻力F2和所要施加的最小动力F1的示意图。
    21. 如图所示一个鸡蛋在水中下沉,请作出鸡蛋所受力的示意图。(不考虑鸡蛋与水之间的摩擦)
    四、实验探究题(共25分)
    22. 在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中.
    (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会_____(内凹/外凸);
    (2)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一种液体的压强随_____的增加而增大;
    (3)通过比较_____两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的密度越大,压强越大;
    (4)通过比较A、B、C三个图,可得到结论:_____.
    23. 如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
    (1)实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为___________N,该轮滑组的机械效率为___________;
    (2)取下2个钩码,重做此实验,此时滑轮组机械效率将______(选填 “增大”“减小”或“不变”)。
    24. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。(g取)
    (1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是________;若出现如图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节。
    (2)实验中,小亮多次调节左端钩码的位置,并移动右侧钩码的位置,如图乙所示,使杠杆保持水平平衡,记录多组数据,这样做了,小亮认为实验结论就具有普遍性了,他这样的操作,________(填“完全”或“不完全”)符合实验要求。
    (3)如图丙所示,已知每个钩码的质量均为,用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,始终保持杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在a位置竖直向下拉时,测力计示数为________;弹簧测力计由图中a位置移至b位置时,其示数将________(填“变大”“不变”或“变小”)。
    25. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
    (1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球到达水平面的______相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球______;
    (2)涉用甲、丙两次实验可以得出的结论是:物体质量相同时,______;
    (3)三次实验中,碰撞前动能最小的是图______的小球,原因是______。
    26. 小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关:
    (1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与______大小有关;
    (2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在丙图木块上放 ______个砝码。由此得出结论:______一定, 受力面积越小,压力的作用效果越______。
    (3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:
    ①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示;
    ②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越______;
    ③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变,说明滑动摩擦力的大小与速度大小______。
    五、综合应用题(共20分)
    27. 一辆装满货物的汽车总重为50000N,发动机的功率为70000W,该汽车在平直公路上匀速行驶了10min,已知汽车所受阻力是车总重的0.1倍。求:
    (1)汽车的牵引力是多大?
    (2)汽车的行驶速度是多少?
    (3)这段时间内汽车的牵引力做了多少功?
    28. 小明家装修房屋,一箱质量为的建筑材料放在水平地面上,它与水平地面的接触面积是。装修工人用的拉力通过如图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升,用时。()求:
    (1)建筑材料放在水平地面上时对地面的压强;
    (2)拉力的功率;
    (3)滑轮组的机械效率。
    29. 在实践课上,某小组同学需要利用弹簧测力计测量物体的重力,发现弹簧测力计的量程太小无法测量,在无法更换测量工具的情况下,该小组开展了“增大弹簧测力计测量范围”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:
    项目分解】(1)设计方案(2)评估方案
    【项目实施】
    (1)设计方案
    通过简单机械的学习,同学们经过讨论,利用省力机械完成了如下方案:

    甲、乙两个方案利用相同的杠杆省力,根据的物理原理是:________;丙方案所用拉力F与物重的关系是:________(若不计绳重和轮与轴间摩擦,动滑轮重用表示)。
    (2)评估方案
    对比甲、乙两个方案,在重物悬挂点到支点的距离相同时,乙更省力,原因是:________,所以乙方案的测量范围更大;但甲方案中杆重力的力臂更小,对杠杆平衡的影响更小;乙方案利用现有器材,将物体向________(选填“左”或“右”)移动,可以省力更多;而丙方案利用现有器材,在轮与轴间滴加润滑油,虽然力变化不大,但可以使测量更准确。
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