[生物][期中]广东省汕头市潮南区陈店镇多校2023-2024学年八年级下学期4月期中试题(解析版)

这是一份[生物][期中]广东省汕头市潮南区陈店镇多校2023-2024学年八年级下学期4月期中试题(解析版)，共22页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

说明：全卷共4页，共35题。
一、单项选择题（本大题有30小题，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）
1. 空心菜营养丰富，是受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜。这种生殖方式属于（ ）
A. 出芽生殖B. 孢子繁殖
C. 营养繁殖D. 分裂生殖
【答案】C
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
【详解】从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。将空心菜去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜属于扦插的生殖方式，没有两性生殖细胞的结合，由植物的营养器官直接产生新个体的方式，属于无性生殖。优点是具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 生物通过繁殖延续物种，下列有关生物繁殖方式说法正确的是（ ）
A. 植物通过种子繁殖B. 细菌通过芽孢繁殖
C. 霉菌通过孢子繁殖D. 病毒通过分裂生殖
【答案】C
【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如克隆技术、植物组织培养技术和扦插技术属于无性生殖；有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合，如植物通过种子繁殖后代属于有性生殖。
【详解】A．有的植物通过种子繁殖，如裸子植物和被子植物；有的植物通过通过孢子繁殖，如藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，A错误。
B．细菌通过分裂方式繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞，B错误。
C．霉菌属于真菌，通过孢子繁殖后代，C正确。
D．病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖，D错误。
故选C。
3. 南瓜的根系发达，吸收水分和无机盐的能力较强。若将西瓜的芽接到南瓜的茎上，往往可以提高西瓜的产量。下面实例中，在操作和原理上与此例最为接近的是（ ）
A. 生姜的块茎繁殖B. 水蜜桃树的嫁接
C. 兰花的组织培养D. 豌豆的种子繁殖
【答案】B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
【详解】A．生姜的块茎繁殖，是利用营养器官进行生殖，是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。没有两性生殖细胞的形成和结合，属于无性生殖，A不符合题意。
B．水蜜桃树的嫁接与题干中将西瓜的芽接到南瓜的茎上，都是嫁接，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。B符合题意。
C．兰花的组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，属于无性生殖，但不是嫁接，C不符合题意。
D．豌豆的种子繁殖是经过传粉受精形成种子，是由两性生殖细胞的形成和结合，属于有性生殖，D不符合题意。
故选B。
4. 北京冬奥会奖牌的挂带采用传统桑蚕丝工艺。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是（ ）
A. 幼虫B. 受精卵C. 蛹D. 成虫
【答案】C
【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，解答即可。
【详解】家蚕的发育属于完全变态发育，昆虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。蝗虫的发育属于不完全变态发育，昆虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期。分析可知，与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是蛹期。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 早在三千年前，我国就开始饲养家蚕、生产蚕丝。蚕丝来自蚕的（ ）
A. 卵期B. 成虫期C. 蛹期D. 幼虫期
【答案】D
【分析】家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。在幼虫期，家蚕会不断进食桑叶等食物，进行生长发育，并且在这个阶段会吐丝结茧。
【详解】A．卵期是家蚕发育的起始阶段，此时的蚕以卵的形式存在，不会产生蚕丝，故A错误。
B．成虫期的家蚕主要进行交配和产卵等繁殖活动，一般不再吐丝，故B错误。
C．蛹期是家蚕由幼虫向成虫转变的过渡阶段，在这个阶段家蚕包裹在茧中，不吐丝，故C错误。
D．幼虫期的家蚕在生长过程中会吐丝结茧，蚕丝来自蚕的幼虫期，故D正确。
故选D。
6. 美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（ ）
A. 幼虫、卵B. 蛹、幼虫
C. 幼虫、成虫D. 若虫、成虫
【答案】C
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似。蝴蝶的发育属于完全变态发育。
【详解】A．“毛毛虫” 是蝴蝶发育的幼虫阶段，“蝴蝶” 是成虫阶段，而不是卵。卵是蝴蝶发育的起始阶段，经过一段时间的孵化才会变为幼虫，故A错误。
B．“毛毛虫” 是幼虫，“蝴蝶” 是成虫，不是蛹和幼虫的关系。蛹是蝴蝶幼虫变为成虫的过渡阶段，在这个阶段中，幼虫的形态会发生巨大的变化，最终破蛹而出成为成虫，故B错误。
C．“毛毛虫” 处于幼虫阶段，外形通常比较丑陋，行动较为缓慢，以大量进食来积累营养物质，为后续的变态发育做准备。“蝴蝶” 处于成虫阶段，外形美丽，具有飞行能力，可以进行繁殖等活动。所以 “毛毛虫” 与 “蝴蝶” 分别处于发育的幼虫、成虫阶段，故C正确。
D．若虫是不完全变态发育中一个阶段，蝴蝶是完全变态发育，没有若虫阶段。不完全变态发育的昆虫如蝗虫等，经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性相似，只是若虫的身体较小、生殖器官没有发育成熟，故D错误。
故选C。
7. 与螳螂相比，家蚕个体发育特有的时期是（ ）
A. 卵B. 蛹C. 幼虫D. 成虫
【答案】B
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫差别明显，这样的发育过程叫做完全变态；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶 段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育，可见家蚕与蝗虫相比特有的时期是蛹，ACD错误，B正确。
故选B。
8. 下列生物的发育过程中没有“蛹”这一发育阶段的是（ ）
A. 蚊子B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蝗虫
【答案】D
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫三个时期。
【详解】蝗虫的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期。蜜蜂、蝴蝶、蚊子的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。因此蝗虫的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9. 同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做相对性状，请据此判断下列选项中不是相对性状的（ ）
A. 小明单眼皮和高鼻梁B. 狗的直毛和卷毛
C. 花生的红皮与粉皮D. 猫的长毛和短毛
【答案】A
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】A．小明的单眼皮和高鼻梁是两种性状，因此不是相对性状，A错误。
BCD．狗的直毛和卷毛、花生的红皮与粉皮、猫的长毛和短毛，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状，BCD正确。
故选A。
10. 在相同环境条件下，下列基因组合中性状表现相同的是（ ）
A. RR和rrB. Rr和RR
C. Rr和RsD. Rr和rr
【答案】B
【分析】当生物的性状由一对显性基因控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因控制时，表现为隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。
【详解】A．RR显示基因R控制的性状，rr显示基因r控制的性状，A错误。
B．Rr和RR，都显示基因R控制的性状，B正确。
C．Rr显示基因R所控制的性状，Rs包含一个显性基因R和一个未知的等位基因s，如果s是另一个显性基因，那么Rs可能表现为s所代表的显性性状，如果s是隐性基因，但其效应可能不同于r，或者在某些情况下，它可能完全不表达，那么Rs的性状表现可能与Rr不同，C错误。
D．Rr显示基因R控制的性状、rr显示基因r控制的性状，D错误。
故选B。
11. 同卵双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们（ ）
A. 是同一父母的后代B. 后天的生活条件相同
C. 是同个时间出生的D. 具有相同的遗传物质
【答案】D
【分析】同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质完全一样。
【详解】同卵双胞胎，因为来源自同一个受精卵，所以他们的染色体和染色体上的基因完全一样，即在遗传上是一模一样的，都从父方和母方那里接受了同样的遗传物质；但是他们的相貌和性格可能受各自成长环境的影响而有所不同。基因决定生物的性状。因此，同卵双胞胎有许多非常相像的性状，主要是因为他们具有相同的遗传物质，故ABC错误，D正确。
故选D。
12. 蝇的发育过程经历了（ ）
A. 受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B. 卵→蛹→成虫三个时期
C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D. 卵→幼虫→成虫三个时期
【答案】C
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。
【详解】蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态发育，故ABD错误，C正确。
故选C。
13. 在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（ ）
A. 性状B. 全部染色体
C. 蛋白质D. 各一半染色体
【答案】D
【分析】此题考查生殖过程细胞中染色体的变化．体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方。因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了各一半的染色体，故ABC错误，D正确。
故选D。
14. 有耳垂（A）和无耳垂（a）是一对相对性状，若某人有耳垂，则他的基因组成对应下图中的（ ）

A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. 只有③
【答案】A
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【详解】基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。含有显性基因的个体表现为显性性状，其基因组成可以表示为AA或Aa。有耳垂（A）和无耳垂（a）是一对相对性状，说明有耳垂为显性性状，一定有显性基因A，其基因组成可以表示为AA或Aa，故A正确，BCD错误。
故选A。
15. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病（隐性致病基因位于常染色体上，用字母a表示）。下图是某家庭的遗传图解（不考虑基因突变），有关分析正确的是（ ）
A. 1号个体的基因组成是AA
B. 2号个体一定携带致病基因
C. 3号个体患病是一种遗传现象
D. 4号个体一定不含致病基因
【答案】B
【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，遗传图解如图：
由图可知，1和2号都没有患病，但是3号患病，3号的就要组成是aa，则1号和2号的基因组成是Aa，2号个体一定携带致病基因；3号个体患病的可能性为100%，3号患病属于变异，4号个体的基因是AA或Aa，ACD错误，B正确。
故选B。
16. 父亲将X染色体传给女儿的可能性是（ ）
A. 0B. 25%C. 75%D. 100%
【答案】D
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传图解为：
由图解可知，父亲传给女儿的性染色体一定是X，即父亲将X染色体传给女儿的可能性是100%；ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
17. 大熊猫体细胞内有21对染色体，其性别决定方式与人类相似。从美国归来的雌性大熊猫“丫丫”体细胞中的染色体组成为（ ）
A. 20对+XXB. 20对+XYC. 21对+XXD. 21对+XY
【答案】A
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成雌性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为雄性。
【详解】大熊猫体细胞内有21对染色体，其中20对常染色体和1对性染色体。XY是雄性，XX是雌性。大熊猫“丫丫”是雌性，因此，体细胞中的染色体组成为20对常染色体+XX，故BCD错误，A正确。
故选A。
18. 胚胎发育成男孩还是女孩是由“TDF”基因控制的。只要人的受精卵中的含有一个“TDF”基因，该受精卵就是发育成男孩，此基因在受精卵内通常位于（ ）
A. 常染色体上B. X染色体上
C. Y染色体上D. 常染色体和性染色体上
【答案】C
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】一般情况下，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩。当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。人的性别由性染色体决定。因此只要人的受精卵中含有一个“TDF”基因，该受精卵就会发育成男孩，此基因一定位于Y染色体上，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
19. 在甲地培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述引种过程，推测（ ）
A. 甘蓝只具有遗传性，不具有变异性B. 仅由环境引起的变异不会遗传给后代
C. 所有的变异都有利于生物的生存D. 环境改变会使生物的遗传物质发生改变
【答案】B
【分析】遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。遗传和变异是生物的普遍现象。
由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。
本题中描述的甘蓝品种，叶球在甲地只有3.5kg，同一种品培育在乙地叶球则达到7kg，在引回甲地培育又恢复成只有3.5kg，可见这主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代。
【详解】A．遗传和变异是生物的普遍现象。因此，甘蓝具有遗传性，也具有变异性，A错误。
B．根据题干描述可知，该甘蓝品种在甲、乙两地表现出来的叶球重量差异，是由环境引起的变异，不会遗传给后代，属于不可遗传变异，B正确。
C．变异具有不定向性，生物产生的有些变异会更好地适应外界环境和对繁衍后代有利，而有些变异可能对生物的存活和繁衍产生负面影响，导致适应度降低，C错误。
D．生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。但是，通常情况下，环境改变不会使生物的遗传物质发生改变，D错误。
故选B。
20. 将同一品种的西红柿分别在土壤条件不同的农田里，结果一块田里结出的西红柿体积较大，一块田里结出的西红柿体积较小。这种差异在生物学中最准确的描述是（ ）
A. 可遗传的变异B. 遗传
C. 不可遗传的变异D. 有利变异
【答案】C
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变变。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】AC．同一品种西瓜，一块田里结出的西瓜体积较大，另一块田里结出的西瓜体积较小，是环境不同引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，是不遗传的变异，A不符合题意，C符合题意。
B． 遗传是指生物的亲代与子代个体之间性状上的相似，B不符合题意。
D．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，D不符合题意。
故选C。
21. 果园桃花盛开，有的粉似朝霞，有的白似雪，这种现象体现的生物特征是（ ）
A. 变异B. 呼吸C. 排泄D. 生活需要营养
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。遗传是指生物亲子间的相似性。
生物亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】果园桃花盛开，有的粉似朝霞，有的白似雪，体现了同种生物的不同个体之间存在差异的现象，这种现象体现生物体具有的特征是变异，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
22. 我国航天员将紫花苜蓿的种子带入太空，使其在射线和微重力等因素作用下发生变异，选育新品种。该育种方式从根本上改变了的（ ）
A. 生活环境B. 形态结构
C. 生活习性D. 遗传物质
【答案】D
【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异。
【详解】ABC．根据分析可知，题干中的育种方式属于太空育种，它改变了紫花苜蓿的遗传物质，不是改变了生活环境、形态结构、生活习性，ABC错误。
D．太空育种过程中，改变了植物的遗传物质，因此属于可遗传的变异，并能遗传给后代，D正确。
故选D。
23. 俗话说：“一母生九子，连母十个样。”这说明了生物的（ ）
A. 进化现象B. 适应现象C. 遗传现象D. 变异现象
【答案】D
【分析】遗传和变异是生物共有的基本特征之一。遗传就是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。
【详解】“一母生九子，连母十个样。”是指生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性，这说明了生物的变异现象，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
24. 下列现象属于遗传现象的是（ ）
A. 母亲与女儿都留有长发B. 父母双眼皮，子女单眼皮
C. 父母与子女都是惯用左手D. 父母与子女都患了流感
【答案】C
【分析】遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。
【详解】A．头发的长短不属于性状，因此母亲与女儿都留有长发不属于遗传现象，A错误。
B．父母双眼皮，子女单眼皮是亲代与子代个体之间在性状上的差异性，属于变异，B错误。
C．父母与子女都是惯用左手，是指生物亲子间的相似性，属于遗传，C正确。
D．父母与子女都患了流感是传染病，不属于遗传现象，D错误。
故选C。
25. 2022年12月5日凌晨，“神舟十四”航天员平安抵京，同时抵达的还有水稻和拟南芥的实验样品。通过太空环境可以培育新品种的根本原因是（ ）
A. 改变了种子的遗传物质B. 使种子发生了有利变异
C. 改变了种子的形态结构D. 改变了种子的生活环境
【答案】A
【分析】太空育种，也称为空间诱变育种，是一种利用太空特殊环境诱导植物种子发生遗传变异的技术。在太空中，强辐射、微重力等条件可能会导致植物种子的DNA发生变异，从而产生新的性状。
【详解】A．太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。因此，通过太空环境可以培育新品种的根本原因是改变了种子的遗传物质，A正确。
B．“使种子发生了有利变异”是太空育种的可能结果，不是根本原因，B错误。
C．“改变了种子的形态结构”是遗传物质改变可能导致的表现型的变化，但这不是太空育种的根本原因，C错误。
D．“改变了种子的生活环境”是太空育种的外部条件，也不是根本原因，D错误。
故选A。
26. 下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（ ）
A. 单眼皮因医美割成的双眼皮
B. 父母正常但孩子患有白化病
C. 注射生长激素基因得到的转基因小鼠
D. 杂交之后的新品种水稻
【答案】A
【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】A．单眼皮因医美割成的双眼皮属于遗传物质没有发生变化，是不可遗传变异，A符合题意。
B．父母正常但孩子患有白化病属于遗传物质发生变化的，是可遗传变异，B不符合题意。
C．注射生长激素基因得到的转基因小鼠，属于遗传物质发生变化的，是可遗传变异，C不符合题意。
D．杂交之后的新品种水稻，属于遗传物质发生变化的，是可遗传变异，D不符合题意。
故选A。
27. 隐翅虫会分泌隐翅虫素，接触10-15秒会感到剧烈灼痛，不能随便拍打，该虫的发育方式与蚊子类似。下列关于隐翅虫的说法不正确的是（ ）
A. 隐翅虫有坚硬的外骨骼
B. 幼虫与成虫区别不明显
C. 发育方式为完全变态发育
D. 与人类一样，发育起点是受精卵
【答案】B
【分析】蚊子的发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期”，这样的变态发育称为完全变态发育。
【详解】A．隐翅虫属于昆虫，昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A正确。
B．隐翅虫的发育方式与蚊子类似，蚊子的发育属于完全变态发育，因此，幼虫与成虫区别明显，B错误。
C．隐翅虫的发育方式与蚊子类似，都属于完全变态发育，C正确。
D．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。一般的，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此隐翅虫与人类一样，发育起点是受精卵，D正确。
故选B。
28. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”其中的“穿花蛱蝶”所处的发育时期及“点水蜻蜓”的发育方式（ ）
A. 成虫期 不完全变态B. 幼虫期 完全变态
C. 蛹期 不完全变态D. 成虫期 完全变态
【答案】A
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的意思为：只见蝴蝶在花丛深处穿梭往来为了采蜜；蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水，进行产卵。可见，其中的“穿花蛱蝶”是所处的发育时期是成虫期。蝴蝶的发育是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。蜻蜓的发育是不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
29. 从生物学角度来看，诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描述得不够准确，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入下一发育阶段。春蚕吐丝的时期以及吐丝后进入的时期分别是（ ）
A. 若虫、蛹B. 蛹、成虫
C. 幼虫、蛹D. 幼虫、成虫
【答案】C
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育方式叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚕属于完全变态发育的昆虫，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹。蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）。因此，春蚕吐丝的时期是幼虫期，吐丝后进入的时期是蛹期，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
30. 组织培养属于无性生殖，指利用植物的组织或细胞培养成完整植株的生物技术，其优点不包括（ ）
A. 受季节影响小B. 繁殖速度快
C. 能获得更健康的植株D. 优良性状快速增多
【答案】D
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
【详解】A．组织培养是利用无性生殖的原理。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体，组织培养过程在实验室进行，可以人工调控温度、光照等条件，受季节影响小，A不符合题意。
B．组织培养属于无性生殖，不需要植物经过开花、传粉、受精、结果等过程，繁殖速度快，B不符合题意。
C．组织培养在无菌条件下进行，采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株，C不符合题意。
D．组织培养属于无性生殖，可以保持亲本的优良性状，保持遗传特性的一致性，不会产生新的性状，D符合题意。
故选D。
二、非选择题（本大题有5小题，共40空）
31. 下图是农业生产上常用的嫁接方法来繁殖某些植物（如苹果树、桃树等）的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲中的①是___________，②是___________。
（2）嫁接的方法有两种，其中图甲表示___________，图乙表示___________。
（3）嫁接成活的关键是让甲、乙两图中的①和②的___________紧密结合。
（4）将一株黄色玫瑰的枝条作为①，红色玫瑰的一条枝条作为②进行嫁接，嫁接后的玫瑰植株上开出的花的颜色是___________。
【答案】（1）①. 接穗 ②. 砧木
（2）①. 芽接 ②. 枝接
（3）形成层 （4）黄色
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫①接穗，被接的植物体叫②砧木。嫁接可分为芽接（图甲所示）和枝接（图乙所示）两种方式。
（1）结合分析和题图可知，图甲中的①是接穗，②是砧木。
（2）枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成，芽是一个未发育的枝条。结合题图和分析可知，嫁接的方法有两种，其中图甲表示芽接，图乙表示枝接。
（3）嫁接成功的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。可见，将一株黄色玫瑰的枝条作为①接穗，红色玫瑰的一条枝条作为②砧木进行嫁接，嫁接后的玫瑰植株上开出的花的颜色是接穗的黄色。
32. 下图是几类动物生殖发育过程示意图，请你根据所学过的生物学知识，识图分析回答下列问题。
（1）图一、图二、图三的发育为______发育。其中图一为____________，图二为____________。
（2）图三的受精方式为______受精，在水中进行。幼体的发育也离不开______。
（3）昆虫和鸟类都是______受精，生殖和发育般在______（选择“水中”或“陆地”）。
（4）图四为鸟卵的结构及胚胎的发育过程，鸟卵的结构复杂，使胚胎的发育得到良好的保护，其中，最外面的③______起保护作用，①______和②______为胚胎的发育提供营养物质。
【答案】（1）①. 变态发育 ②. 完全变态发育 ③. 不完全变态发育
（2）①. 体外 ②. 水
（3）①. 体内 ②. 陆地
（4）①. 卵壳 ②. 卵黄 ③. 卵白
【分析】（1）变态发育指的是动物在生长发育的过程中，幼体到成体在形态结构构和生活习性上的差别很大，那么这种发育过程就叫变态发育。图一、图二、图三家蚕、蝗虫、青蛙的发育都是变态发育，图一家蚕的发育和图二蝗虫的发育又以有无蛹期而分为完全变态发育和不完全变态发育。
（2）青蛙在求偶后，进行抱对行为，彼此泄殖腔靠近，利于受精，雄蛙排出精子，雌蛙排出卵细胞，在水中完成受精，因而为体外受精，又因为蝌蚪用鳃呼吸，依靠尾部摆动游泳获取食物，躲避敌害，因此，青蛙生殖和幼体发育离不开水。
（3）昆虫和鸟类受精场所为雌性体内，因而是体内受精，昆虫和鸟类生活在陆地上，生殖和发育也在陆地上进行。
（4）图四中：①卵黄、②卵白、③卵壳，最外面的③卵壳起保护作用，卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，卵白为胚胎发育提供水分和营养物质。
33. 昆虫和两栖动物的生殖和发育过程既有相同点，又存在些许差别。下图分别表示荔枝蝽和青蛙的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。

（1）由图甲可知，荔枝蝽的发育过程是___________________。
（2）由图甲可知，荔枝蝽和平腹小蜂之间是_________关系。荔枝蝽是荔枝和龙眼果树上常见的害虫，农林专家用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，取得了显著的效果。这种防治方法的最大优点是________________。
（3）图乙所示青蛙的发育过程中，①主要用______呼吸，③用________呼吸。
（4）图中出现的三种动物个体发育的共同特点是_____。（填字母）
A. 都属于变态发育B. 都属于不完全变态发育C. 都属于完全变态发育
【答案】（1）卵→若虫→成虫
（2）①. 寄生 ②. 不污染环境
（3）①. 肺 ②. 鳃 （4）A
【分析】（1）由图甲可以看出，荔枝蝽的发育过程依次经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。平腹小蜂产卵于荔枝蝽卵内，孵化的幼虫吸食卵内的营养物质，成虫后破蛹而出，所以荔枝蝽和平腹小蜂的关系是寄生。荔枝蝽是荔枝和龙眼果树上常见的害虫，农林专家用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，取得了显著的效果。这种防治方法的最大优点是不污染环境。
（3）图乙中青蛙的发育共经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4个时期，其中在③蝌蚪用鳃呼吸，①成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）变态发育是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。上图中出现的三种生物个体发育的共同特点是都属于变态发育，A正确，BC错误。
34. 下图中图一为人类的染色体图谱，图二为染色体和DNA的关系示意图。请据图回答问题（注：SRY是一种雄性性别决定基因）。

（1）每种生物的细胞内，染色体数都是一定的，它的结构是由____和____组成的。
（2）染色体存在于细胞结构的____中。
（3）DNA分子上具有遗传效应的小片段，叫____。
（4）由图一可知，正常人的体细胞中染色体数目为____条，其中表示女性的染色体图谱的是____。男性体细胞中性染色体组成可表示为____。
（5）在人的体细胞中，染色体一般是____存在的（“成单”或“成对”），男性个体的Y染色体来自____（填“祖父”或“外祖父”）；若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在____染色体上。
【答案】（1）①. DNA ②. 蛋白质
（2）细胞核 （3）基因
（4）①. 46 ②. 乙 ③. XY
（5）①. 成对 ②. 祖父 ③. Y
【分析】（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质的载体。
（2）细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。
（3）DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子；DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。
（4）由图一可知，正常人的体细胞染色体数目为23对，46条，人的性别是由性染色体决定的；在女性的体细胞中，两条性染色体是相同的，用XX表示；在男性的体细胞中，这对性染色体是不同的，用XY表示。图一甲图第23对染色体在形态上差别很大，有明显区别，所以图甲表示男性染色体图谱；乙图第23对染色体在形态上差别不大，没有明显区别，所以乙表示女性染色体图谱。
（5）在人的体细胞中，染色体在体细胞内成对存在；在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，如果只看性染色体，男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X或22条常染色体+Y的精子。女性则只产生一种含22条常染色体+X的卵细胞。受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵细胞结合，就产生具有44条常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵细胞结合，就产生具有44条常染色体+XY的受精卵并发育成为男性。可见，Y染色体只能遗传自父亲，遗传给儿子，所以，男孩的Y染色体一定来源于祖父；如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。
35. 分析山羊的毛色遗传图解，回答下列问题：

（1）山羊的毛色在遗传学上叫做________，据图可以判断山羊的__________色是显性性状。
（2）亲代是白毛羊，后代出现了黑毛羊，这种现象称为__________。
（3）如果用字母A表示显性基因，则亲代白羊①的基因组成是_________。子代黑羊③的基因组成是________。
（4）如果③号与另一只黑色羊交配，其子代出现黑羊的几率为_______。
（5）体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为_____________。
（6）如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖，生出很多小羊，从理论上讲，生出的子代小羊中，白毛与黑毛的比例是____________。
【答案】（1）①. 性状 ②. 白
（2）变异 （3）①. Aa ②. aa
（4）100% （5）30条
（6）3:1
【分析】生物体有的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体要两两分开，成单存在，基因也随着染色体的分开而分开。
（1）性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，山羊的毛色在遗传学上叫做性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如山羊的白毛与黑毛就是一对相对性状。相对性状有显性性状和隐性性状之分，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。由山羊的毛色遗传图解可知，亲代山羊的毛色都是白色，子代出现了黑色，可以判断山羊的白色是显性性状，黑色是隐性性状。
（2）子代与亲代以及子代个体之间存在的差异叫做变异。亲代是白毛羊，后代出现了黑毛羊，这种现象称为变异。
（3）由⑴小问的解析可知，山羊的白色是显性性状，黑色是隐性性状。基因控制生物的性状，基因有显性基因和隐性基因之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。如果用字母A表示显性基因，子代黑羊③的黑色是隐性性状，基因组成是aa，子代黑羊的这一对基因aa，分别来自亲代的①和②，而亲代①和②的性状表现都是白色，因此亲代①和②的基因组成都是Aa，遗传图解为：

（4）如果子一代黑羊③与另一只黑羊交配，其子代出现黑羊的几率为100%。如下图：

（5）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。山羊体细胞内染色体数目为30对，因此其卵细胞中的染色体数目为30条。
（6）如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖，生出很多小羊，由⑶小问解答的遗传图解可知，从理论上讲，生出的子代小羊中，白毛与黑毛的比例是3：1。