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小学科学粤教粤科版 (2017)四年级上册第1单元 生命的延续3 种子的传播教课ppt课件
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这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)四年级上册第1单元 生命的延续3 种子的传播教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了谁把它们种上了屋顶，它们是怎样传播的，还有别的设计吗等内容，欢迎下载使用。
是谁把小黄花种在屋顶上的？
植物的果实和种子成熟后，能在适宜的环境中萌发生长。
通常情况下，种子传播到了原理母体的空间里，能有更大的生存机会。
用放大镜观察黄鹌菜果实，并猜测它们是怎样到达房顶的。
它们是被风吹到房顶的。
观察不同植物的果实和种子，根据他们的外形特征，猜测它们的传播方式，并说明理由。
你还能说出其他的传播方式吗？
实践：制作模拟种子传播的模型
名称：木棉种子模型材料：纸黏土、棉花方法：把棉花拉伸至蓬松状态，然后将纸黏土做成小颗粒，塞入棉花中。测试：用扇子扇动模型，观察它的传播效果。
是谁把小黄花种在屋顶上的？
植物的果实和种子成熟后，能在适宜的环境中萌发生长。
通常情况下，种子传播到了原理母体的空间里，能有更大的生存机会。
用放大镜观察黄鹌菜果实，并猜测它们是怎样到达房顶的。
它们是被风吹到房顶的。
观察不同植物的果实和种子，根据他们的外形特征，猜测它们的传播方式，并说明理由。
你还能说出其他的传播方式吗？
实践：制作模拟种子传播的模型
名称：木棉种子模型材料：纸黏土、棉花方法：把棉花拉伸至蓬松状态，然后将纸黏土做成小颗粒，塞入棉花中。测试：用扇子扇动模型，观察它的传播效果。
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