初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞说课课件ppt

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，讲授新课，活动一细胞的生长，营养物质，活动二细胞分裂，先核分再质分，染色体的变化，精讲点拨，细胞分化，细胞生长等内容，欢迎下载使用。
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第三章 从细胞到生物体
第二单元 生物和细胞
描述细胞分裂的基本过程。（重点）说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。（重难点）关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。
3分钟，结合教材，合作完成下列问题。
1.生物体由小到大与什么分不开？2.什么是细胞生长？
生物体由小长大是与细胞 、 和 分不开的。
细胞不能无限制的长大，长到一定大小就会分裂
1.什么是细胞分裂？2.细胞的分裂过程是怎样的？
3分钟，结合教材，合作完成下面问题。
概念：一个细胞分成两个细胞。
1、细胞分裂过程中细胞内部变化最明显的是什么？2、什么是染色体？由什么组成？3、染色体在分裂过程中如何变化？
活动三：细胞分裂过程中染色体的变化
染色体的定义：细胞核中被碱性染料染成深色的物质。
染色体的组成：DNA+蛋白质
DNA是遗传物质；染色体是遗传物质的载体。
如何用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
1.染色体的复制，数量增加一倍。2.染色体平均分配到两个新细胞里。 3.两个新细胞的染色体形态和数目相同。4.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜（壁）形成
染色体（DNA）复制并均分到两个新细胞
新细胞与原细胞的形态、遗传物质相同
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。(1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。（ ）(2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（ ）(3)多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（ ）
2.细胞分裂时，最先分裂的是( 　)　A．细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
3.细胞分裂时，（ ）的变化最明显 A.DNA B.蛋白质 C.基因 D.染色体
4．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列说法错误的是（ 　）
A．植物细胞的分裂顺序是：a→b→cB．细胞分裂时，细胞质最先一分为二C．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显D．c中每个细胞染色体的数目和a中相同
5.人的体细胞染色体数是46条，经过2次细胞分裂后，新形成的细胞的染色体数是（ ） A.92条 B.23条 C.46条 D.138条