2025年高考数学精品教案大题规范1 函数与导数
展开学生用书P068
考情综述 函数与导数解答题,难度较大,从其在2023年新高考卷Ⅰ中的位置来看,难度有所下降,说明难度定位更灵活.
从近几年的命题情况来看,常涉及的背景函数有:指数函数、对数函数、分式函数、三次函数、三角函数.涉及的命题点有:求切线方程,判断单调性,求单调区间、极值、最值、参数范围,零点问题,证明不等式问题,不等式恒成立问题等.常涉及的数学思想有:函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想等.
解题时,无论是单调性、极值、最值问题还是不等式问题,一般需要先求出函数的导数,然后通过导数研究函数的单调性来求解,因此掌握导数与函数的单调性的关系尤为重要.求解过程中,注意内容书写的规范性和完整性.
示例 [2023新高考卷Ⅰ/12分]已知函数f(x)=a(ex+a)-x.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)证明:当a>0时,f(x)>2ln a+32.
思维导引 (1)求f '(x) 分类讨论 a≤0与a>0解f '(x)<0, f '(x)>0→得x的取值范围→得f(x)的单调性
(2)思路一 利用a>0时f(x)的单调性→求出f(x)的最小值→转化为证明f(x)min>2ln a+32 作差构造函数 ga=−2ln a−32转化为证明g(a)min>0
思路二 利用a>0时f(x)的单调性→求出f(x)的最小值→转化为证明f(x)min>
2ln a+32 利用分析法简化 所证不等式借助中间量证明简化后的不等式
规范答题
(1)因为f(x)=a(ex+a)-x,所以f'(x)=aex-1,(1分)→正确求导是关键.
当a≤0时,f'(x)<0,
所以函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递减;(2分)→注意单调区间的范围.
当a>0时,令f'(x)<0,得x<-ln a,令f'(x)>0,得x>-ln a,
所以函数f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.(4分)→有一处不等式解错,但单调性判断对,这一步只给1分.
综上可得:当a≤0时,函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递减;
当a>0时,函数f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.(5分)→下结论不可少,否则,就会失去结论分.
(2)解法一(最值法) 由(1)得,当a>0时,函数f(x)=a(ex+a)-x的最小值为f(-ln a)=a(e-ln a+a)+ln a=1+a2+ln a,(6分)→第(1)问中没有别的条件,其结论可以在第(2)问中合理使用.
令g(a)=1+a2+ln a-2ln a-32=a2-ln a-12,a∈(0,+∞),(7分)→利用作差法,构造函数g(a)=1+a2+ln a-2ln a-32,注意自变量a的取值范围.
所以g'(a)=2a-1a,
令g'(a)<0,得0<a<22;令g'(a)>0,得a>22.(9分)→注意新构造的函数中,a是自变量,不要误以为a是常数.
所以函数g(a)在(0,22)上单调递减,在(22,+∞)上单调递增,(10分)→根据函数g(a)的单调性可判断g(a)的最小值.
所以函数g(a)的最小值为g(22)=(22)2-ln22-12=ln2>0,(11分)→注意求最小值时,需代入函数g(a)中,不要误代入函数g'(a)中.
所以当a>0时,f(x)>2ln a+32成立.(12分)
解法二(分析法) 当a>0时,由(1)得,f(x)min=f(-ln a)=1+a2+ln a,(6分)→第(1)问没有别的条件,其结论可以在第(2)问中合理利用.
故要证f(x)>2ln a+32成立,
只需证1+a2+ln a>2ln a+32,
即证a2-12>ln a. →(7分)用分析法转化待证的不等式时,注意书写的格式“要证……,只需证……,即证……”.
构造函数u(a)=ln a-(a-1)(a>0),
则u'(a)=1a-1=1-aa,所以当a>1时,u'(a)<0;当0<a<1时,u'(a)>0.(8分)→构造函数,注意自变量的取值范围.
所以函数u(a)在(1,+∞)上单调递减,在(0,1)上单调递增,
所以u(a)≤u(1)=0,即ln a≤a-1,(9分)→根据函数u(a)的单调性,可得出u(a)的最大值.
故只需证a2-12>a-1,
即证a2-a+12>0,(10分)→“只需证、即证”的字眼不能漏,否则,就会失分.
因为a2-a+12=(a-12)2+14>0恒成立,(11分)
所以当a>0时,f(x)>2ln a+32成立.(12分)
感悟升华
函数与导数问题的答题策略
1.定义域优先.在利用导数讨论函数的单调性时,要先确定函数的定义域,求单调区间必须在定义域内进行.
2.正确运用公式与法则.熟练利用基本初等函数的求导公式与法则,正确求导是解题的关键.注意对复合函数求导法则的运用.
3.分类讨论做到不重不漏.分类讨论是难点,需明晰分类的标准,要做到合理分类,不重不漏.
4.会构造函数.正确构造函数,利用导数判断新构造函数的单调性,利用函数的性质求解.
5.会转化.会把不等式问题转化为函数的最值问题,会分离参数或用分析法转化,简化后求解.
训练 [12分]已知函数f(x)=x2-a(ln x-a).
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)证明:当a>0时,f(x)≥a2+2a-alna2-e2.
解析 (1)易知函数f(x)的定义域为(0,+∞),(讨论函数的单调性或求函数的单调区间时要有定义域优先的意识)
f'(x)=2x-ax=2x2-ax.(1分)
当a≤0时,f'(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增.(2分)
当a>0时,若x∈(0,a2),则f'(x)<0,若x∈(a2,+∞),则f'(x)>0,
所以f(x)在(0,a2)上单调递减,在(a2,+∞)上单调递增.(4分)
综上,当a≤0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a>0时,f(x)在(0,a2)上单调递减,在(a2,+∞)上单调递增.(分类讨论后要记得总结结论,否则容易失分)
(5分)
(2)由(1)可知,当a>0时,f(x)min=f(a2)=a2+a2-a2lna2.(6分)
要证f(x)≥a2+2a-alna2-e2,
只需证f(x)min≥a2+2a-alna2-e2,
即证a2lna2-3a2+e2≥0.(7分)
令t=a2,则t>0,要证a2lna2-3a2+e2≥0,即证tln t-3t+e2≥0.(通过换元简化不等式的形式,换元后要注意新元的范围)(8分)
令g(t)=tln t-3t+e2,则g'(t)=ln t-2,
当t∈(0,e2)时,g'(t)<0,当t∈(e2,+∞)时,g'(t)>0,
所以g(t)在(0,e2)上单调递减,在(e2,+∞)上单调递增,(10分)
所以g(t)≥g(e2)=2e2-3e2+e2=0,(11分)
故当a>0时,f(x)≥a2+2a-alna2-e2.(12分)
湘教版(2019)第1章 导数及其应用1.2 导数的运算教案: 这是一份湘教版(2019)<a href="/sx/tb_c4018225_t8/?tag_id=27" target="_blank">第1章 导数及其应用1.2 导数的运算教案</a>,共3页。教案主要包含了课程标准要求,教学目标,学情与内容分析,教学准备,教学过程,板书设计,评价设计,作业设计等内容,欢迎下载使用。
新高考数学一轮复习讲练教案3.2 第2课时 函数与导数”大题常考的4类题型(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练教案3.2 第2课时 函数与导数”大题常考的4类题型(含解析),共27页。教案主要包含了真题集中研究——明考情,题型精细研究——提素养等内容,欢迎下载使用。
高考数学一轮复习教案 高考大题增分课1_函数与导数中的高考热点问题(含答案解析): 这是一份高考数学一轮复习教案 高考大题增分课1_函数与导数中的高考热点问题(含答案解析),共10页。