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    2025届高中生物一轮分层复习检测案30 免疫调节(含解析)

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    这是一份2025届高中生物一轮分层复习检测案30 免疫调节(含解析),共11页。试卷主要包含了落实考点,学而不思则罔,思而不学则殆等内容,欢迎下载使用。

    2、注重理论联系实际,高三生物的考试并不仅仅是考概念,学会知识的迁移非常重要,并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占有比较大的比例。
    3、一轮复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
    4、学而不思则罔,思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
    检测案30 免疫调节
    [基础巩固练]
    考点一 人体免疫系统在维持稳态中的作用
    1.[2024·辽宁校联考]免疫调节是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中错误的是( )
    A.淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞等
    B.机体防止肿瘤发生体现了免疫监视的功能
    C.唾液中溶菌酶属于人体的第一道防线
    D.大多数抗原是蛋白质,它既可以游离,也可以存在于细菌等微生物以及细胞上
    2.下列关于人体免疫系统功能的叙述,错误的是( )
    A.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
    B.首次感染新的病原体时,B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化
    C.若免疫监视功能低下,机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
    D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
    3.下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是( )
    A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
    B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
    C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
    D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
    4.T细胞的受体蛋白PD­1(程序死亡蛋白­1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白与T细胞的受体PD­1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( )
    A.PD­Ll抗体和PD­1抗体具有肿瘤免疫治疗作用
    B.PD­L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫
    C.PD­L1与PD­1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能
    D.若敲除肿瘤细胞PD­L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸
    考点二 艾滋病的流行和预防及免疫失调症
    5.[2024·重庆高三抽测]艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV的浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。下列相关说法中,正确的是( )
    A.曲线AB段,HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
    B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
    C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响
    D.曲线EF段,辅助性T细胞浓度上升是因为骨髄中有大量辅助性T细胞发育成熟
    6.免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是( )
    A.促进机体积累更多数量的疫苗,属于被动免疫
    B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞,属于被动免疫
    C.促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫
    D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原­MHC复合体,属于主动免疫
    7.[2024·湖南衡阳市高三模拟]2020年3月24日,美国食品药品监督管理局(FDA)更新了针对COVID-19(新型冠状病毒)的实验性治疗方法——“血浆疗法”,即抽取已治愈的新冠患者体内血浆,再将其输到患者体内的方法。下列有关叙述错误的是( )
    A.“血浆疗法”是利用抗原和抗体特异性结合的原理
    B.新冠肺炎康复者体内产生抗体离不开浆细胞对病毒的识别作用
    C.“血浆疗法”的疗效必须经过随机、多组对照实验加以科学验证
    D.人在感染COVID-19后体液免疫和细胞免疫都会发挥作用
    8.某学生体检报告显示:乙肝表面抗原(HbsAg)呈阴性(-),乙肝表面抗体(HbsAb)呈阳性(+)。以下判断不正确的是(“+”表示有,“-”表示没有)( )
    A.该学生可能注射过乙肝疫苗
    B.可能曾感染乙肝病毒,经免疫反应已清除
    C.表面抗原和表面抗体都是蛋白质类物质
    D.乙肝病毒正在该学生体内大量增殖
    [提能强化练]
    9.腺病毒载体疫苗属于基因工程疫苗,它只需搭载新冠病毒核酸片段便可发挥作用,而传统的“灭活病毒疫苗”需要灭活使病毒失去致病能力。如图是注射两类疫苗引发人体产生免疫反应的部分过程示意图,图中①~⑤代表不同细胞。下列说法正确的是( )
    A.图中物质A为细胞因子,能特异性识别抗原的细胞有①②③④
    B.感染过腺病毒的人群接种腺病毒载体疫苗,会提高疫苗免疫预防效果
    C.新冠病毒感染免疫预防人群时,会直接刺激②和③迅速发生二次免疫反应
    D.腺病毒载体疫苗不存在“灭活”,但需要新冠病毒核酸片段表达才能发挥作用
    10.[2024·江西高三月考]下面是有关体液免疫和细胞免疫两种免疫方式的实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表:
    根据上述实验分析,下列叙述正确的是( )
    A.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞
    B.实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B细胞
    C.实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T细胞
    D.通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要
    11.(不定项)人体和动物的肠黏膜中存在着强大的免疫系统,由相应的免疫细胞和免疫活性物质等组成。排列在小肠绒毛上皮间的M细胞(溶酶体的数量非常低)负责摄取并转运肠道中大部分的病原体给DC(树突状细胞),具体免疫过程如图所示。下列分析正确的是( )
    A.DC的突起可以进入肠腔吞噬消化部分病原体,这属于非特异性免疫
    B.与DC相比,M细胞几乎不能处理抗原,但可以识别和呈递抗原
    C.Th2能与B细胞结合,有利于B细胞分裂、分化为浆细胞,产生和分泌抗体
    D.Th1能识别被病原体感染的靶细胞以及体内衰老和损伤的细胞
    12.[2024·秦皇岛模拟](不定项)侵入机体的某种病毒会刺激T淋巴细胞合成并分泌干扰素IFN­Ⅰ,该物质具有广抗病毒活性。科研人员为研究IFN­Ⅰ与感染该病毒患者病情的相关性,进行了以下研究。据表分析下列相关叙述正确的是( )
    A.测定血清中的IFN­Ⅰ含量有助于对症治疗感染该病毒的患者
    B.研究二中的少数危重症患者用IFN­Ⅰ治疗效果较好
    C.危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN­Ⅰ
    D.个别IFN­Ⅰ基因缺陷的危重症患者的T淋巴细胞活性较低
    13.(不定项)根据在免疫反应中的功能不同,可将T淋巴细胞分为若干亚群,其中常见的有具有呈递抗原功能的辅助性T细胞(Th细胞)和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。某科研小组做了用HIV感染上述两类T细胞的实验,结果如图所示。据图判断下列分析正确的是( )
    A.HIV通过识别并结合Th细胞表面上的受体从而侵入细胞
    B.Tc细胞数量的减少可能是由于Tc细胞自身凋亡的缘故
    C.HIV破坏Th细胞将导致艾滋病患者患癌几率增大
    D.Th细胞和Tc细胞在体液免疫和细胞免疫过程中均能发挥作用
    [大题冲关练]
    14.细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌(Pa)导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可检出大量丝状噬菌体(f)。
    (1)在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异性 功能。
    (2)f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌,但f的增殖和释放不引起Pa的裂解。为探讨f与细菌感染的关系,研究者将等量的无f侵染的Pa菌株(P)和被f侵染的Pa菌株(Pf)分别接种于小鼠伤口,结果如下表。
    由此可知,f能 Pa引起的伤口感染。
    (3)在上述研究的基础上,研究者利用f的表面蛋白S进一步展开实验,主要流程及结果见下图。
    ①Ⅰ~Ⅲ处理所需的实验材料应分别选用 。(填选项前字母)
    A.Pf B.P C.灭活的f
    D.S E.生理盐水
    ②另有研究发现,f能抑制吞噬细胞的功能。试从分子与细胞水平解释实验组的感染率低于对照组的原因________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    1.解析:淋巴细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞等,淋巴细胞和巨噬细胞都属于免疫细胞,A错误;免疫监视是免疫系统具有的识别杀伤,并且能够及时的清除体内的突变细胞,防止肿瘤发生的功能,B正确;唾液属于外分泌液,人体所有的外分泌液均属于第一道防线,因此唾液中溶菌酶属于人体的第一道防线,C正确;抗原是能引发免疫反应的物质,大多数抗原是蛋白质,它既可以游离,也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上,D正确。
    答案:A
    2.解析:体液免疫中浆细胞产生抗体,消灭细胞外液中的病原体;细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,使侵入细胞内的病原体释放出来,再被抗体消灭,A错误;首次感染新的病原体时,B细胞活化需要两个信号的刺激,一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号,辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,且需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用,B正确;免疫监视是指监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能,免疫监视功能低下时,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染,C正确;人体的免疫功能包括免疫防御、免疫自稳、免疫监视,故“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要,D正确。
    答案:A
    3.解析:根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体液免疫,A错误;细胞①是T细胞,在胸腺中成熟,细胞②是B细胞,在骨髓中发育成熟,B错误;细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞,C错误;由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状,D正确。
    答案:D
    4.解析:PD­Ll抗体和PD­1抗体能分别与肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白和T细胞的受体PD­1结合,但它们结合在一起时,肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白与T细胞的受体PD­1就不能结合,T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用,因此PD­L1抗体和PD­1抗体具有肿瘤免疫治疗作用,A正确;肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白可以与T细胞的受体PD­1结合,导致T细胞不能产生干扰素,使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫,B正确;PD­L1与PD­1的结合,导致T细胞不能产生干扰素,因此PD­L1与PD­1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能,C错误;若敲除肿瘤细胞PD­L1基因,肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白减少,导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体PD­1结合,T细胞能产生干扰素,T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用,杀伤肿瘤细胞,从而降低该细胞的免疫逃逸,D正确。
    答案:C
    5.解析:结合曲线图分析,由于HIV只能在宿主细胞内才能增殖,所以AB段内HIV浓度上升的主要原因是它在宿主细胞中大量增殖的结果,不是内环境,A错误;消灭HIV,一方面需要细胞免疫将细胞内的HIV释放到内环境,另一方面需要体液免疫将内环境中的HIV通过与抗体结合而消灭,B正确;图中CD段,由于辅助性T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,所以随辅助性T细胞的减少,体液免疫功能大部分丧失,C错误;辅助性T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,但是其需要转移到胸腺发育成熟,D错误。
    答案:B
    6.解析:多次注射是为了促进机体积累更多数量的抗体,属于主动免疫,A错误;多次注射可以促进机体产生更多的淋巴细胞、促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫,B错误、C正确;抗体不会结合抗原­MHC复合体,D错误。
    答案:C
    7.解析:“血浆疗法”是利用已康复患者血浆中的抗体和抗原结合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理,A正确;浆细胞不能识别抗原,B错误;血浆疗法必须经过随机、多组对照实验加以科学验证,保证其稳定性才能用于临床,C正确;人在感染COVID-19后体液免疫和细胞免疫都会发挥作用,体液免疫作用于体液中的病毒,细胞免疫作用于已经被病毒入侵的宿主细胞,D正确。
    答案:B
    8.解析:从体检报告可知,其体内有乙肝表面抗体,说明该学生可能注射过乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒,经免疫反应已清除,故乙肝病毒不能在该学生体内大量增殖,表面抗原和表面抗体都是蛋白质类物质。
    答案:D
    9.解析:分析题图可知,物质A是辅助性T细胞分泌的细胞因子,图中能特异性识别抗原的细胞有②辅助性T细胞、③B细胞、④记忆B细胞,①抗原呈递细胞没有特异性识别功能,A错误;若在接种腺病毒载体疫苗前,人体曾感染过腺病毒,人体中产生的抗体会消灭腺病毒,导致腺病毒载体疫苗的有效性降低,B错误;新冠病毒感染免疫预防人群时,会直接刺激④记忆B细胞迅速发生二次免疫反应,C错误;腺病毒载体疫苗注入人体后,其发挥作用的机理是腺病毒将相关蛋白基因转化到受体细胞中,并在受体细胞中表达出相关蛋白,作为抗原引起人体的免疫反应,故腺病毒载体疫苗不存在“灭活”,但需要新冠病毒核酸片段表达才能发挥作用,D正确。
    答案:D
    10.解析:实验一充当空白对照组,该组小鼠切除胸腺从而无法产生T细胞,会导致体内细胞免疫完全丧失,体液免疫几乎丧失,后续用大剂量X射线照射,导致体液免疫也丧失,可证明大剂量的X射线可以杀死小鼠体内的淋巴细胞,A正确;实验二输入胸腺淋巴细胞,与实验一相比,恢复了细胞免疫,但与实验四对照,体液免疫并未恢复,由此证明胸腺产生的是T细胞,B错误;实验三输入骨髓淋巴细胞,与实验一相比,恢复了体液免疫,但与实验四对照,细胞免疫并未恢复,由此证明骨髓产生的是B细胞,C错误;根据该实验结果,不能证明体液免疫和细胞免疫哪个更重要,D错误。
    答案:A
    11.解析:树突状细胞直接将病原体吞噬消化,这属于非特异性免疫,A正确;依据题干信息“M细胞溶酶体的数量非常低,负责摄取并转运肠道中大部分的病原体给DC”可知,M细胞几乎不能处理抗原,但可以识别和呈递抗原给DC,B正确;Th2分泌的细胞因子可作用于B细胞,促进B细胞增殖分化为浆细胞,从而产生并分泌抗体,C正确;Th1分泌的细胞因子作用于细胞毒性T细胞,细胞毒性T细胞可以识别并裂解被病原体感染的靶细胞以及体内衰老和损伤的细胞,D错误。
    答案:ABC
    12.解析:血清中的IFN­Ⅰ的含量可以用来判定患病程度,所以测定血清中的IFN­Ⅰ含量有助于对症治疗,A正确;少数危重症患者体内存在抗IFN­Ⅰ的抗体,血清中检测不到IFN­Ⅰ,即IFN­Ⅰ无法发挥抗病毒作用,此时用IFN­Ⅰ进行治疗,效果甚微,B错误;危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN­Ⅰ,所以部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN­Ⅰ,C正确;侵入机体的病毒会刺激T淋巴细胞合成并分泌干扰素IFN­Ⅰ,个别患者IFN­Ⅰ基因缺陷,检测不到IFN­Ⅰ,说明个别IFN­Ⅰ基因缺陷的危重症患者的T淋巴细胞活性较低,D正确。
    答案:ACD
    13.解析:HIV能通过识别并结合辅助性T细胞表面上的受体从而侵入细胞,A正确;感染HIV后,Tc细胞数量略微有所减少,可能是由于其自身凋亡的缘故,B正确;由图可知,HIV可导致Th细胞显著减少,而Th细胞是参与特异性免疫的主要细胞,因此HIV破坏Th细胞将导致艾滋病患者患癌几率增大,C正确;Th细胞在体液免疫和细胞免疫过程中都起作用,Tc细胞只在细胞免疫过程中发挥作用,D错误。
    答案:ABC
    14.解析:(1)在感染部位,吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能。(2)据表可知,P感染后伤口感染率会先增大后减小,说明小鼠免疫系统起作用,对抗了细菌感染,机体进行了修复;而Pf接种后短时间就达到较大感染率,并持续不变,故f能增强Pa引起的伤口感染。(3)分析可知,该实验验证f在加剧伤口感染上的作用,自变量是是否提前注射S蛋白,因变量是伤口感染程度。故Ⅰ操作为注射生理盐水,Ⅱ、Ⅲ操作为Pf处理。实验组前期注射S蛋白激发机体对f特异性免疫,从而减弱后续的感染情况。
    答案:(1)免疫 (2)增强 (3)E、A、A 实验组前期注射的S蛋白激发小鼠的特异性免疫,产生了抗f的记忆细胞和抗体,故后续对Pf释放的f有较好的免疫效应
    项目
    危重症患者的血清
    轻症患者的血清
    研究一
    检测不到或检测到微量的IFN­Ⅰ
    检测到IFN­Ⅰ
    研究二
    少数能检测到抗IFN­Ⅰ的抗体,但未检测到IFN­Ⅰ
    检测到IFN­Ⅰ,但未检测到抗IFN­Ⅰ的抗体
    研究三
    个别患者IFN­Ⅰ基因缺陷,检测不到IFN­Ⅰ
    /
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