所属成套资源:人教版八年级数学上册【精品】举一反三(学生版+解析)
人教版八年级数学上册举一反三11.10三角形章末八大题型总结(拔尖篇)(学生版+解析)
展开
这是一份人教版八年级数学上册举一反三11.10三角形章末八大题型总结(拔尖篇)(学生版+解析),共82页。
专题11.10 三角形章末八大题型总结(拔尖篇) 【人教版】TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc25031" 【题型1 利用三角形的中线求面积】 PAGEREF _Toc25031 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc25770" 【题型2 利用三角形的三边关系求线段的最值或取值范围】 PAGEREF _Toc25770 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc22451" 【题型3 利用三角形的三边关系化简或证明】 PAGEREF _Toc22451 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc25393" 【题型4 与角平分线有关的三角形角的计算问题】 PAGEREF _Toc25393 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc19417" 【题型5 与平行线有关的三角形角的计算问题】 PAGEREF _Toc19417 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc1446" 【题型6 与折叠有关的三角形角的计算问题】 PAGEREF _Toc1446 \h 8 HYPERLINK \l "_Toc32095" 【题型7 多边形中的阅读理解类问题】 PAGEREF _Toc32095 \h 10 HYPERLINK \l "_Toc25989" 【题型8 与多边形内角和有关的角度探究问题】 PAGEREF _Toc25989 \h 13【题型1 利用三角形的中线求面积】【例1】(2023春·贵州毕节·八年级统考期末)如图,在△ABC中,AG=BG,BD=DE=EC,CF=4AF,若四边形DEFG的面积为28,则△ABC的面积为( ) A.60 B.56 C.70 D.48【变式1-1】(2023秋·黑龙江哈尔滨·八年级校考期末)如图,在△ABC中,BF=2FD,EF=FC,若△BEF的面积为4,则四边形AEFD的面积为 .【变式1-2】(2023春·江苏连云港·八年级统考期末)如图,点C为直线AB外一动点,AB=6,连接CA、CB,点D、E分别是AB、BC的中点,连接AE、CD交于点F,当四边形BEFD的面积为5时,线段AC长度的最小值为 . 【变式1-3】(2023春·江苏盐城·八年级统考期末)【问题情境】苏科版数学课本八年级下册上有这样一道题:如图1,AD是△ABC的中线,△ABC与△ABD的面积有怎样的数量关系?小旭同学在图1中作BC边上的高AE,根据中线的定义可知BD=CD.又因为高AE相同,所以S△ABD=S△ACD,于是S△ABC=2S△ABD.据此可得结论:三角形的一条中线平分该三角形的面积. 【深入探究】(1)如图2,点D在△ABC的边BC上,点P在AD上.①若AD是△ABC的中线,求证:S△APB=S△APC;②若BD=3DC,则S△APB:S△APC=______.【拓展延伸】(2)如图3,分别延长四边形ABCD的各边,使得点A、B、C、D分别为DH、AE、BF、CG的中点,依次连结E、F、G、H得四边形EFGH.①求证:S△HDG+S△FBE=2S四边形ABCD;②若S四边形ABCD=3,则S四边形EFGH=______.【题型2 利用三角形的三边关系求线段的最值或取值范围】【例2】(2023春·河北保定·八年级统考期末)如图,∠AOBa【变式2-1】(2023秋·安徽合肥·八年级统考期末)不等边△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,那么它的长度最大值是 【变式2-2】(2023秋·安徽·八年级期末)一个三角形的两边长分别为5和7,设第三边上的中线长为x,则x的取值范围是( )A.x>5 B.xOB+OC,①同理,AB+BC>OA+OC,②AC+BC>OA+OB.③由①+②+③,得2AB+AC+BC>2OA+OB+OC,即AB+AC+BC>OA+OB+OC.(3)由AB+AC+BC=10km,点O为ΔABC内一点,及(1)(2)知12AB+BC+AC2BD,理由为:∵AB+AD>BD,BC+CD>BD,∴AB+AD+BC+CD>BD+BD即:AB+BC+CA>2BD(2)AB+AC>PB+PC,理由为:在△ABD中,AB+AD>BP+PD,在△PDC中,PD+DC>PC,两式相加得:AB+AD+PD+DC>BP+PD+PC即:AB+AC>PB+PC(3)AB+AC>BD+DE+CE,理由为:如图,延长BD交CE的延长线于G,交AC于点F,在△ABF中,AB+AF>BD+DG+GF,①在△GFC中,GF+AC−AF>GE+EC,②△DEG中,DG+GE>DE,③①+②+③得:AB+AC>BD+DE+CE【点睛】本题考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三遍之间的关系是解题的关键.【变式3-3】(2023春·六年级单元测试)如图,草原上有四口油井,位于四边形ABCD的四个顶点上,现在要建立一个维修站H,试问H建在何处,才能使它到四口油井的距离之和HA+HB+HC+HD最小,说明理由【答案】H建在AC、BD的交点处,理由见解析.【分析】连接AC、BD相交于点H,任取一点H',连接H'A、H'B、H'C、H'D,根据三角形三边关系得到H'A+H'C>AC,H'B+H'D>BD,进而得到H'A+H'B+H'C+H'D>HA+HB+HC+HD,即可推出结论.【详解】解:H建在AC、BD的交点处,理由如下:连接AC、BD相交于点H,任取一点H',连接H'A、H'B、H'C、H'D,在△AH'C中,H'A+H'C>AC,在△BH'D中,H'B+H'D>BD,∴H'A+H'B+H'C+H'D>AC+BD,∵AC+BD=HA+HB+HC+HD,∴H'A+H'B+H'C+H'D>HA+HB+HC+HD,∴HA+HB+HC+HD最小,即维修站H建在AC、BD的交点处,才能使它到四口油井的距离之和HA+HB+HC+HD最小.【点睛】本题考查了线段最短,三角形的三边关系,作辅助线构造三角形,灵活运用三角形三边关系是解题关键.【题型4 与角平分线有关的三角形角的计算问题】【例4】(2023春·江苏苏州·八年级太仓市第一中学校考期中)如图1,在△ABC中,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB.(1)若∠A=60°,则∠BDC的度数为_________;(2)若∠A=α,直线MN经过点D.①如图2,若MN∥AB,求∠NDC−∠MDB的度数(用含α的代数式表示);②如图3,若MN绕点D旋转,分别交线段BC,AC于点M,N,试问旋转过程中∠NDC−∠MDB的度数是否会发生改变?若不变,求出∠NDC−∠MDB的度数(用含α的代数式表示),若改变,请说明理由;③如图4,继续旋转直线MN,与线段AC交于点N,与CB的延长线交于点M,请直接写出∠NDC与∠MDB的关系(用含α的代数式表示).【答案】(1)120°(2)①90°-α2 ②不变,90°-α2 ③∠NDC与∠MDB的关系是∠NDC+∠MDB=90∘−α2.【分析】(1)利用角平分线的定义,三角形内角和定理,分步计算即可.(2)①利用平角的定义,变形代入计算,注意与第(1)的结合. ②与 ①结合起来求解即可.③根据平角的定义,变形后结合前面的计算,求解即可.【详解】(1)∵ BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,∴∠CBD=12∠ABC,∠BCD=12∠ACB,∴∠CBD+∠BCD=12∠ACB+12∠ABC=12(∠ABC+∠ACB),∵∠CBD+∠BCD+∠BDC=180°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴180°-∠BDC=12(180∘−∠A),∴∠BDC=90∘+∠A2,∵∠A=60°,∴∠BDC=90∘+30∘=120°,故答案为:120°.(2)①∵∠NDC=180°-∠MDC,∴∠NDC−∠MDB=180°-∠MDC-∠MDB=180°-(∠MDC+∠MDB)=180°-∠BDC=180°-(90∘+∠A2)=90∘−α2.②∠NDC−∠MDB保持不变,恒等于90°-α2.理由如下:∵∠NDC=180°-∠MDC,∴∠NDC−∠MDB=180°-∠MDC-∠MDB=180°-(∠MDC+∠MDB)=180°-∠BDC=180°-(90∘+∠A2)=90∘−α2.故保持不变,且为90∘−α2.③∠NDC与∠MDB的关系是∠NDC+∠MDB=90∘−α2.理由如下:∵∠NDC+∠MDB+∠BDC=180°,∴∠NDC+∠MDB=180°-∠BDC,∵∠BDC=90∘+α2,∴∠NDC+∠MDB=180°-(90∘+α2)=90∘−α2.【点睛】本题考查了角的平分线的定义,三角形内角和定理,平角的定义,熟练掌握三角形内角和定理,平角的定义是解题的关键.【变式4-1】(2023秋·河南漯河·八年级校考期中)(1)在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系;(2)如果图2中,∠D=40°,∠B=36°,AP与CP分别是∠DAB和∠DCB的角平分线,试求∠P的度数;(3)如果图2中∠D和∠B为任意角,其他条件不变,试问∠P与∠D,∠B之间存在着怎样的数量关系(直接写出结论即可).【答案】(1)∠A+∠D =∠C+∠B(2)∠P=38°(3)∠D+∠B=2∠P【分析】(1)根据三角形的内角和定理和对顶角相等就可以得出∠A,∠D,∠C,∠B的数量关系;(2)由(1)可得∠DAP+∠D=∠P+∠DCP ,∠PCB+∠B=∠PAB+∠P ,再两式相加,结合角平分线的定义可得∠D+∠B=2∠P,再把∠D=40°,∠B=36°代入计算即可得到答案;(3)由(1)可得∠DAP+∠D=∠P+∠DCP ,∠PCB+∠B=∠PAB+∠P ,再两式相加,结合角平分线的定义可得∠D+∠B=2∠P.【详解】解:(1)∵∠A+∠D+∠AOD=∠C+∠B+∠BOC=180°,且∠AOD=∠BOC,∴∠A+∠D =∠C+∠B;(2)由(1)可得∠DAP+∠D =∠P+∠DCP ①,∠PCB+∠B =∠PAB+∠P ②,∵∠DAB和∠DCB的角平分线AP与CP相交于点P,∴∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,①+②得:∠DAP+∠D+∠PCB+∠B=∠P+∠DCP+∠PAB+∠P,∴∠D+∠B=2∠P,又∵∠D=40°,∠B=36°,∴40°+36°=2∠P,∴∠P=38°;(3)存在的数量关系为:∠D+∠B=2∠P,由(1)可得∠DAP+∠D =∠P+∠DCP ①,∠PCB+∠B =∠PAB+∠P ②,∵∠DAB和∠DCB的角平分线AP与CP相交于点P,∴∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,①+②得:∠DAP+∠D+∠PCB+∠B=∠P+∠DCP+∠PAB+∠P,∴∠D+∠B=2∠P.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理以及角平分线的定义等知识点,熟练掌握三角形的内角和定理以及角平分线的性质是解题的关键.【变式4-2】(2023春·江苏扬州·八年级校联考期中)∠MON=90°,点A,B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).(1)如图①,AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,随着点A、点B的运动,当AO=BO时∠AEB= °;(2)如图②,若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点D,随着点A,B的运动∠D的大小会变吗?如果不会,求∠D的度数;如果会,请说明理由;(3)如图③,延长MO至Q,延长BA至G,已知∠BAO,∠OAG的平分线与∠BOQ的平分线及其延长线相交于点E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,求∠ABO的度数.【答案】(1)135°(2)∠D的度数不随A、B的移动而发生变化,值为45°(3)60°或45°【分析】(1)利用三角形内角和定理、两角互余、角平分线性质即可求解;(2)利用对顶角相等、两角互余、两角互补、角平分线性质即可求解;(3)根据三角形的内角和定理及角平分线的性质不难得出∠EAF=90°,如果有一个角是另一个角的3倍,所以不确定是哪个角是哪个角的三倍,所以需要分情况讨论;值得注意的是,∠MON=90°,所以求解出的∠ABO一定要小于90°,注意解得取舍.【详解】(1)解:∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,∴∠EBA=12∠OBA,∠BAE=12∠BAO,∵∠MON=90°,∴∠EAB+EBA=90°,∵∠AEB+∠EAB+∠EBA=180°,∴∠AEB=180°−∠EBA−∠BAE,=180°−12∠OBA+∠BAO,=180°−12×90°,=180°−45°,=135°;(2)解: ∠D的度数不随A、B的移动而发生变化,设∠BAD=α,∵AD平分∠BAO,∴∠BAO=2α,∵∠AOB=90°,∴∠ABN=180°-∠ABO=∠AOB+∠BAO=90+2α,∵BC平分∠ABN,∴∠ABC=45°+α,∵∠ABC=180°-∠ABD=∠D+∠BAD,∴∠D=∠ABC-∠BAD=45°+α-α=45°;(3)解:∵∠BAO与∠BOQ的平分线交于点E,∴∠AOE=135°,∴∠E=180°−∠EAO−∠AOE,=45°−∠EAO,=45°−12∠BAO,=45°−12(180°−90°−∠ABO),=12∠ABO∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的平分线,∴∠EAF=12∠BAO+12∠GAO=12×180°=90°,在△AEF中,若有一个角是另一个角的3倍,则①当∠EAF=3∠E时,得∠E=30°,此时∠ABO=60°;②当∠EAF=3∠F时,得∠E=60°,此时∠ABO=120°>90°,舍去;③当∠F=3∠E时,得∠E=14×90°=22.5°,此时∠ABO=45°;.④当∠E=3∠F时,得∠E=34×90°=67.5°,此时∠ABO=135°>90°,舍去.综上可知,∠ABO的度数为60°或45°.【点睛】前两问熟练运用三角形内角和定理、直角三角形的两锐角互余、对顶角相等、角平分线性质等角的关系即可求解;第三问需先证明∠EAF=90°,再分情况进行讨论,熟练运用三角形的内角和定理及角平分线的性质是解题的关键.【变式4-3】(2023秋·安徽宣城·八年级校考期中)如图1,∠MON=90°,点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).(1)若BC是∠ABN的平分线,BC的反方向延长线与∠BAO的平分线交于点D.①若∠BAO=60°,则∠D=______°;②猜想:∠D的度数是否随A,B的移动发生变化?并说明理由.(2)如图2,若∠OAD=35∠OAB,∠NBC=35∠NBA,则∠D=______°;(3)若将∠MON=90°改为∠MON=120°(如图3),∠OAD=mn∠OAB,∠NBC=mn∠NBA,其余条件不变,则∠D=______(用含m,n的代数式表示,其中m”“180°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB=______;(用α、β表示)(3)如图3,∠ADC=α,∠BCD=β,当∠DAB和∠CBE的平分线AG、BH平行时,α、β应该满足怎样的数量关系?请证明你的结论.【挑战】(4)如果将(2)中的条件α+β>180°改为α+β