专题15 物质的检验、鉴别与除杂（练习）-中考化学一轮复习讲练测（全国通用）（原卷版）

这是一份专题15 物质的检验、鉴别与除杂（练习）-中考化学一轮复习讲练测（全国通用）（原卷版），共17页。
目 录
TOC \ "1-2" \p " " \h \z \u \l "_Tc161758292" 【考点过关练】 PAGEREF _Tc161758292 \h 2
\l "_Tc161758293" 考点01气体的检验 PAGEREF _Tc161758293 \h 2
\l "_Tc161758294" 考点02多物质检验 PAGEREF _Tc161758294 \h 2
\l "_Tc161758295" 考点03 物质的鉴别 PAGEREF _Tc161758295 \h 4
\l "_Tc161758296" 考点04 气体除杂 PAGEREF _Tc161758296 \h 5
\l "_Tc161758297" 考点05 液体除杂 PAGEREF _Tc161758297 \h 6
\l "_Tc161758298" 考点06 固体的除杂 PAGEREF _Tc161758298 \h 6
\l "_Tc161758299" 【真题实战练】 PAGEREF _Tc161758299 \h 7
\l "_Tc161758300" 【重难创新练】 PAGEREF _Tc161758300 \h 14

考点01气体的检验
1．下列实验方案，不合理的是
2．下列各组实验方法不可行的是
A．用燃着的木条检验一瓶无色气体是否是二氧化碳
B．用加热方法除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
C．用水区别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
D．用冷却硝酸钾的热饱和溶液得到硝酸钾晶体
3．（2023·云南中考真题）下列实验方案设计合理的是
A．AB．BC．CD．D
考点02多物质检验
1．草木灰是农家肥料．它是指山草、禾杆和树枝等燃烧后的灰烬（不包括由煤所产生的煤灰），主要成分是含钾的盐．请你与小明一起探究草木灰样品的成分．
【查阅资料】草木灰含有的钾盐主要有碳酸钾、还含有硫酸钾、氯化钾．
（1）草木灰可提供植物必须的营养素是 （填元素符号）．
（2）为了确定草木灰含有碳酸钾、硫酸钾和氯化钾，进行以下实验．
（提供的试剂：Ba（NO3）2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀盐酸、稀硫酸）
步骤1：小明同学取适量草木灰样品于烧杯中，加入过量稀硝酸搅拌，产生大量无色气泡，说明草木灰含有 ．不选用稀盐酸或稀硫酸的原因是 ．
请你接着小明同学的实验继续完成下列步骤：
2．有一包固体样品可能含氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、硫酸铜中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌至烧杯内固体不再溶解；
Ⅱ．过滤，得到白色固体和无色清液．
Ⅲ．取少量清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
请回答下列问题：
（1）根据上述信息判断，该样品不可能含 和 固体．
（2）提出合理假设．样品的成分有3种可能：
假设1：碳酸钠、硝酸钡； 假设2：硫酸钠、硝酸钡 假设3： ．
（3）为进一步探究固体样品的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中．
限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液、蒸馏水
完成实验方案．请填写实验操作、与表中结论相符的预期现象．
3．某白色固体可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。
I．初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如下图所示。
（查阅资料）BaC12溶液显中性。
（初步结沦）（1）原白色固体中一定有的物质是_________，一定没有的物质是_________。
（2）M溶液中的溶质一定有__________，一定没有氯化钡。
（交流讨论）小英同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：
Ⅱ．继续探究：
（提出问题）无色溶液M中有氢氧化钠吗？
（猜想与假设）猜想一：有NaOH
猜想二：没有NaOH
（探究与结论）
在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。
考点03 物质的鉴别
1．下列有关物质的鉴别方法，其中不正确的是
A．用二氧化锰鉴别水和双氧水 B．观察颜色、闻气味鉴别软水和硬水
C．灼烧闻气味鉴别羊毛和尼龙 D．用水鉴别氢氧化钠和氯化钠两种白色固体
2．使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是
A．稀硫酸 B．氯化钠溶液 C．铁片 D．氢氧化钠溶液
3．不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是
A．H2SO4、Na2SO4、BaCl 2、FeCl3 B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3
C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2
考点04 气体除杂
1．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是
A．CO2（CO）……在空气中点燃
B．KCl（MnO2）……加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
C．NaCl 溶液（Na2CO3）……加入适量的澄清石灰水，过滤
D．氧气（水蒸气）……通过装有足量无水氯化钙的干燥管
2．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是
A．铜粉（氧化铜）——在空气中加热
B．二氧化碳（一氧化碳）——在氧气中点燃
C．氢气（氯化氢）——依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
D．硫酸钠溶液（硫酸铜）——加入过量氢氧化钠溶液，过滤，洗涤，干燥
3．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
(1)装置A中仪器①的名称是________； 写出发生反应的化学方程式______________。
(2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质，可将E装置连接到上述装置_____(填序号)之间，气体从_____(填a 或 b)进入装置E 。
(3)D装置中的试剂是________(写出名称) 。
考点05 液体除杂
1．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是
A．N2气体（O2）……通过灼热的氧化铜
B．MnO2（KCl）……加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
C．Cu(NO3)2溶液（AgNO3）……加入过量的铜粉，充分搅拌，过滤
D．NaCl溶液（CaCl2）……滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤
2．除去下列物质中的少量杂质，所选用的方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是
A．CO2气体（HCl气体）——通过足量NaOH溶液，干燥
B．CuO固体（Cu）——加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
C．FeCl2溶液（CuCl2）——加入过量的铁粉，过滤
D．NaCl溶液（Na2SO4）——加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
考点06 固体的除杂
1．除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，拟定实验方案可行的是
A．CO(CO2) 通过足量的灼热的氧化铜粉末
B．铁钉(铁锈) 将铁钉长时间浸泡在盐酸中，过滤、洗涤、干燥
C．HNO3溶液(HCl) 加入过量的AgNO3溶液，过滤
D．KCl固体(KClO3) 充分加热固体至质量不再变化为止
2．为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是
A．CaCO3(NaCl)—加入水中，充分搅拌后过滤、洗涤、干燥
B．Zn(Cu)—加入稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
C．CO2(CO)—将混合气体在氧气中点燃后收集
D．KNO3溶液(K2CO3)—加入适量CaCl2溶液，过滤
3．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是
A．木炭粉(氧化铜)——在空气中灼烧
B．二氧化碳(一氧化碳)——通过赤热的炭层
C．氢气(氯化氢)——依次通过足量的碳酸氢钠溶液和浓硫酸
D．氯化钾(二氧化锰)——加足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

1. （2023·辽宁抚顺等中考真题）区别羊毛纤维和合成纤维的正确方法是
A. 观察颜色B. 加水溶解
C. 抚摸感觉D. 灼烧闻味
2. （2023·重庆B中考真题）鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质：①C、CuO②稀H2SO4、Na2CO3溶液，都能选用的试剂是
A. O2B. NaOH溶液C. 铁片D. 稀H2SO4
3. （2023·湖北宜昌中考真题）鉴别下列各组物质，所选试剂不正确的是
A. 硬水和软水——肥皂水B. 黄铜和黄金——硝酸银溶液
C. 纯碱和烧碱——酚酞溶液D. 氯化铵和氯化钾——熟石灰
4. （2023·山东聊城中考真题）除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是
5. （2023·湖南邵阳中考真题）除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是
6．（2023·黑龙江牡丹江中考真题）除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是
7．（2023·广西壮族中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是
8．（2023·辽宁营口中考真题）化学离不开实验，我们通过实验研究物质的性质和变化规律，探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计，不能达到目的的是
9. （2023·湖北潜江等中考真题）下列实验方案中，不能达到实验目的的是
10．（2023·湖南益阳中考真题）为达到实验目的，下列实验设计或操作不可行的是
11．（2023·湖北潜江等中考真题）硫养粉（Na2SO3）为白色粉末，作为一种漂白剂、抗氧化剂、防腐剂和护色剂广泛用于化学工业中，硫养粉在空气中易被氧化为Na2SO4。工业生产的硫养粉可能混有Na2CO3。化学实验室有一瓶久置的硫养粉，为探究其成分，化学兴趣小组的同学设计了相关实验来展开探究。
【查阅资料】
（1）Na2SO3易溶于水，能与常见的酸（稀盐酸、稀硫酸）发生化学反应，生成SO2、H2O和钠盐。
（2）SO2能使品红溶液褪色，能与酸性高锰酸钾溶液反应，能使澄清石灰水变浑浊。CO2不能使品红溶液褪色，不能与酸性高锰酸钾溶液反应。
（3）碱石灰的主要成分为CaO和NaOH固体。
【提出问题】久置的硫养粉中含有的成分是什么？
【进行猜想】
猜想一：Na2SO3
猜想二：Na2SO3、Na2SO4
猜想三：Na2SO4
猜想四：_______。
猜想五：Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3
猜想六：Na2SO4、Na2CO3
【实验探究】为验证猜想，小组同学设计如下实验，请填写表格中空白处。
【反思交流】
（1）有同学认为仅仅通过E装置中的实验现象，得出猜想一、二不正确的实验结论不严谨，为了使实验结论更加严谨，请将实验现象②补充完整：_______。
（2）实验II的实验操作中向样品中加入稀盐酸，此处不能换成稀硫酸的原因：_______。
【反思拓展】硫养粉与空气中的氧气反应的化学方程式：_______。
12．（2023·黑龙江绥化中考真题）有一包白色粉末，可能是NaHCO3、NaCl中的一种或两种。同学们设计了如下两个实验对其成分进行探究。
【定性探究】样品成分验证。
(1)请完善下面的表格。
【定量探究】样品中NaHCO3的质量分数。
【设计实验】装置图如下：
【进行实验】
已知：装置B、C、D中药品均足量。
①连接装置并检查气密性，加入ag样品于锥形瓶中
②打开K1，通一段时间氮气后，称量装置B、C的质量分别是a1g和a2g，记录数据。
③关闭K1，打开K2，向锥形瓶中缓慢注入足量稀硫酸，关闭K2
④待锥形瓶中无气泡产生时…关闭K1。第二次称量装置B、C的质量分别是a3g和a4g，记录数据。
【分析讨论】
(2)A中反应的化学方程式是_____。
(3)装置D的作用是_____。
(4)将④中省略号处的操作补充完整_____。
(5)如果没有步骤②中通一段时间N2的操作，会使测得NaHCO3的质量分数_____（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
【得出结论】
(6)样品中NaHCO3的质量分数是_____（用含有相关字母的式子表示）。
13．（2023·山东济宁中考真题）有一包固体粉末，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断：
①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；
②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C；
③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。
综合上述实验现象，回答下列问题：
(1)由①得原固体粉末中一定不含_____(写化学式)；
(2)由②③得原固体粉末中一定不含_____(写化学式)；
(3)由实验现象综合判断，固体粉末的混合组成中，最多是含有4种物质的混合，最少是含有_____种物质的混合。
14．（2023·甘肃金昌中考真题）某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba（OH）2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验。
（1）大家一致认为在试管①中还需要加入______溶液才能证明发生了复分解反应。
（2）试管②中观察到的现象是______，试管③中反应的化学方程式为______。
（3）通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是______。
（4）兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，对滤液中溶质的成分进一步探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】
猜想一：NaOH
猜想二：Ba(OH)2、NaOH
猜想三：______。
【设计实验】验证你的猜想正确
【反思拓展】通过探究实验，同学们发现Ba(OH)2和NaOH化学性质相似，你认为Ba(OH)2的保存方法是______。
15．（2023·湖南岳阳中考真题）某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别做了如下实验：
(1)甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞溶液后发现溶液变红，说明碳酸钠溶液呈______（填“酸性”、“中性"或“碱性”）。
(2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊，请写出反应的化学方程式：______。
(3)丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除酚酞外）有哪些？
【作出猜想】猜想Ⅰ：NaCl、CaCl2
猜想Ⅱ：______（填化学式）。
【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加Na2CO3溶液，发现有气泡产生。
【实验结论】猜想Ⅱ成立。
【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na2CO3溶液外，还可用下列选项中的______代替（填字母）。
A．pH试纸 B．铁粉 C．铜粉 D．CuSO4溶液

1．（新情境）（2023·黑龙江齐齐哈尔中考真题）（多选）现有一包白色粉末，可能是硫酸镁、氯化钠、碳酸钙和氢氧化钠中的一种或几种，化学兴趣小组对该白色粉末的成分进行了如下探究：
步骤1：取24g白色粉末，加入足量水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入过量的稀盐酸，沉淀完全溶解，产生1.76g气体。
步骤3：向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤4：向步骤3所得无色滤液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生。
结合以上探究过程，下列说法正确的是
A．该白色粉末中一定含有氯化钠
B．该白色粉末的组成最多有四种情况
C．步骤3所得无色滤液中含有的阳离子种类最多有两种
D．步骤1所得白色沉淀的质量最多是9.8g
2．（2022·江苏省连云港市中考真题）为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验：
实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。
实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。
下列结论正确的是
A．实验一说明NaOH溶液没有变质B．实验二说明NaOH溶液全部变质
C．实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2D．实验三说明NaOH溶液部分变质
3．（2022·云南省昆明市中考真题）下列说法正确的有
①人体摄入碘过量会引起甲状腺肿大
②张青莲主持测定了铟等元素相对原子质量的新值
③废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，而且可以减少对环境的污染
④在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发，氮气先从液态空气中蒸发出来
⑤某固体X可能由KCl、BaCl2、Na2SO4、（NH4）2SO4、NH4Cl、MgCl2中的一种或几种组成，取少量X加入足量NaOH溶液，产生白色沉淀和刺激性气味气体，再加入足量稀盐酸。沉淀部分溶解。则X的组成有8种情况
⑥室温下，向饱和碳酸钾溶液中滴入硝酸钡溶液，恰好完全反应。如图可表示碳酸钾的溶解度随滴入的硝酸钡溶液质量的变化情况

A．3个B．4个C．5个D．6个
4．（2022·湖南株州中考真题）（多选）由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是
A．AB．BC．CD．D
5．（2023·广东省广州市中考真题）某小组采用图a所示实验装置探究CO还原Fe2O3时，出现了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色，推断黑色固体是Fe；乙同学提出质疑，认为黑色固体可能是Fe3O4，并查阅了资料：Fe3O4可被磁铁吸引，几乎不溶于稀的酸溶液。
（1）制备CO的原理是：HCOOHeq \\ac(\s\up6(浓H2SO4),\(=====,======),\s\d6(△))CO↑+H2O（HCOOH在常温下为液态），图b所示三种气体发生装置中，可用于制备CO的是______（填标号）。
（2）若甲同学推断正确，反应的化学方程式为______。
（3）对乙同学提出的质疑进行分析和验证。
①定量分析物质组成可知，该反应生成Fe3O4是合理的，理由是______。
②该小组通过对黑色固体进行检验，证明同时含有Fe3O4和Fe．检验的操作和现象是：取样于试管中，______。
（4）该小组为了探索CO还原Fe2O3与温度的关系，走访了某钢铁厂。工程师用SDTQ热分析仪对该反应进行研究，根据不同温度下所得固体的质量，推导对应的固体成分，结果如图。
①用CO炼铁时，还原Fe2O3的温度应不低于______℃。（填“400”“600”或“800”）
②图中：x＝______。
③该小组查阅资料得知酒精灯加热温度为600℃左右，他们发现上述对黑色固体成分的检验结果与图像有矛盾，推测黑色固体在冷却过程中发生了以下反应：______ Fe3O4+______。
6．（新形式）---离子的检验（2023·曲阜市一模）某溶液由Mg2+、Ba2+、Cu2+、Na+、Cl﹣、COeq \\al(2-,3)、SOeq \\al(2-,4)、OH﹣中的几种离子构成，为判定溶液中离子，进行如下实验：
（1）取一份溶液样品，加入足量NaOH溶液得到蓝白色沉淀；
（2）另取一份溶液样品，加入BaCl2溶液，无明显现象，继续滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。
请分析实验过程，推断：
溶液中一定存在的离子有 （填符号，下同），可能存在的离子有 ，一定不存在的离子是 。
选项
实验目的
实验操作
A
检验Cl离子﹣
先加AgNO3溶液，再加稀HNO3
B
检验CO2
用燃着的木条伸入集气瓶内
C
检验O2
用带火星的木条伸入集气瓶内
D
检验NH4+
加NaOH溶液，微热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO（NH2）2和K2SO4
取样，分别加入熟石灰，研磨，闻气味
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
C
提纯混有少量NaCl的KNO3固体
将固体溶解，蒸发结晶
D
除去铁制品表面的铁锈
将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中
实验操作
预期实验现象与结论
步骤2：将步骤1的混合物过滤，取少量滤液于试管中，加入过量的 ．
，
说明草木灰中含有硫酸钾．
步骤3：

实验操作
预期现象
结论
步骤1：

假设1成立．
步骤2：

实验步骤
实验现象
实验结论
A．取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置
_______________
证明溶液M中有碳酸钠并被除尽
B．取实验A所得上层清液于试管中，加入_______________。
_____________
猜想一正确
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CO2
CO
通入氢氧化钠溶液
B
N2
O2
将混合气体通过灼热的木炭
C
CuO
C
加入足量的稀盐酸，过滤
D
ZnCl2溶液
CuCl2
加入足量的锌粉，过滤
选项
实验目的
实验设计
A
除去H2中混有的少量HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
鉴别稀盐酸与NaCl溶液
分别滴加无色酚酞试液，观察颜色
C
除去Cu粉中混有的少量Fe粉
用磁铁充分吸引
D
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
选项
物质
杂质
除杂试剂和方法
A
KCl
加入适量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
B
Ag粉
Fe粉
加入适量的溶液，过滤
C
CO
通过足量的NaOH溶液后干燥
D
NaOH溶液
加入适量的稀盐酸
序号
物质
杂质
除杂方法
A
CO2
H2O
将气体通过足量的浓硫酸
B
NaCl
泥沙
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
O2
N2
将气体通过灼热的铜网
D
KCl溶液
K2CO3
向溶液中加入过量的BaCl2溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样，加入足量氢氧化钡溶液，过滤；滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥；滤液蒸发结晶
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别氯化铵和氯化钾
加入熟石灰固体研磨，闻气味
B
检验氢氧化钠溶液是否变质
滴加无色酚酞溶液，观察颜色
C
分离氯化钠中混有少量泥沙
溶解、过滤、蒸发、结晶
D
除去氮气中混有的少量氧气
通过灼热的铜丝网
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别乙醇和水
取样，分别闻气味
B
鉴别铝合金和银
取样，分别滴加稀硫酸，观察现象
C
除去H2中混有的少量HCl气体
将混合气体通过足量NaOH溶液，干燥
D
除去CuCl2溶液中混有的少量CuSO4
加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤
选项
实验目的
实验设计或操作
A
除去铜粉中少量的铁粉
加过量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤
B
检验Na2SO4溶液中是否混有H2SO4
取少量溶液于试管中，滴入酚酞溶液
C
分离KCl和MnO2的固体混合物
加水溶解、过滤、洗涤、蒸发
D
鉴别软水和硬水
加入肥皂水，振荡
实验
实验操作
实验现象
实验结论
I
打开活塞，向锥形瓶中加入适量稀盐酸，让产生的气体依次通过后面装置。
①B装置中品红溶液褪色
猜想_______不正确
②E装置中澄清石灰水变浑浊
猜想一、二不正确
II
另取样品于烧杯中，加水溶解，向其中加入足量稀盐酸，待无气泡产生后，再滴加适量BaCl2溶液，观察现象。
③_______。
猜想五正确
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一：取适量样品完全溶解在水中，向其中滴加足量稀HNO3
有_____产生
样品中含有NaHCO3
步骤二：取步骤一反应后的溶液于试管中，向其中滴加_____溶液
有_____产生
样品中含有NaC1
实验操作
现象
结论
步骤一：取试管③中滤液少量于试管中，加入足量CaCl2溶液
有______产生
猜想三正确
步骤二：静置一段时间，向上层清液中滴加适量______溶液
有蓝色沉淀产生
实验操作及现象
结论
A
将黄铜片（铜锌合金）与铜片相互刻画，铜片上有刻痕
黄铜片的硬度比铜片大
B
分别在放有少量锌片、铜片的试管中加入稀盐酸，观察到锌片上有气泡产生，铜片上没有气泡产生
锌的金属活动性比铜强
C
在镁条与盐酸反应后的溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液，无白色沉淀
氯化镁与氢氧化钠不反应
D
取硝酸钠固体少量，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，未能闻到气味
氮肥与碱作用都无氨气放出