小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级上册（2024）第6课 拉拉手，交朋友教学课件ppt

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政治认同：引导学生初步了解交往的规则和方法。 道德素养：通过绘本学习，学会交友中文明礼貌及技巧。 法制观念：鼓励学生积极参与游戏活动，主动交往，获得积 极的情感体验。健全人格：认识新朋友，获得与同伴交往以及适应新校园生活。责任意识：了解交友的规则，并学习交新朋友的基本技能。
1.情感态度与价值观目标：消除与人交际的陌生感和羞怯感，学会和同学友好相处。2.能力目标：养成尊敬老师、友爱同学的良好行为习惯。 3.知识目标：尝试在游戏活动中进行探究，掌握与人交流的方法。
介绍自己方法多，你可以介绍：
同学们按照兴趣、爱好，自己组合成小组，一起做个自我介绍。一定要记住和你有一样爱好的同学哦！
每个同学找出自己的爱好或者特点，想一想，自己要找哪个方面与自己一样的同学呢？
和我一样大眼睛？和我一样爱唱歌？和我一样瘦瘦的？和我一样喜欢踢足球？和我一样爱游泳？和我一样……
听其他小朋友自我介绍的时候，你有没有发现和自己有相同爱好的人呢？
面对不熟悉的人时，我比较害羞，害怕她们不和我玩……我一般等着小朋友主动来找我玩……
我比较自来熟,和谁都能很快熟悉起来……我会主动找小朋友玩……
当别人不愿让我加入，和他们一起玩时……
大家在一起玩或做事，有同学捣乱时……
当我想说“不”的时候，我担心其他同学以后会不理睬我……
有同学总愿意抢先，不考虑其他同学……
同学们在相处过程中应该互相帮助才能找到朋友的。你们又是通过怎样帮助别人，找到朋友的呢?
林林在操场看到其他同学踢足球，也想加入，但是不知道要怎么开口，小明看到不知所措的林林主动去邀请了林林一起踢足球。
小小和小星一起去图书馆看书，在剪刀石头布，谁赢了就先看书。
讲究卫生,保持干净整洁;
应该对人有礼貌，学会礼貌用语；
应该讲文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰；
应该与人友好相处、尊重、善待别人……
在交朋友的过程中，也应该改掉坏毛病，让自己变得越来越完美，有越来越多的闪光点，自然而然就能吸引更多人跟你做朋友咯。
不管是生活还是学习方面，我们总能找到和自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟 别人一起玩、一起游戏，就可以 找到朋友!
在学习和生活中，有些帮助是朋友间不需要的。请同学们辨一辨，下面哪种帮助是合适的，哪种是不恰当的？
月月：我有一道题目做不出了，怎么办啊？谁来帮帮我？你把作业本给我看看吧，好吗？秋秋：好呀，你赶紧抄吧！
下雨了，红红没带伞小丽：红红，快过来，我们撑一把伞回家吧。红红：谢谢你！小丽：不客气！我们结伴回家更快乐……
秋秋让月月看了作业，月月还是不会做这道题，这样的帮助反而害了她。
小丽的做法是合适的，她帮助了别人也快乐了自己。
小朋友，当别人遇到困难时，请用恰当的方式热情地去帮助它，你也会因此收获更多的朋友！
好朋友之间有了伤心事、遇到麻烦，我们互相关心、互相帮忙；有了开心的事，互相分享，一起快乐。交到好朋友可真是一件快乐的事情啊！
如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。
如果你伤心，也请你告诉我，我来为你唱支歌。... ...
人教部编版道德与法治一年级上册
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