感谢师恩”教师节主题班会教学设计

这是一份感谢师恩”教师节主题班会教学设计，共4页。教案主要包含了班会主题，班会背景，班会目的，班会时间，班会地点，参与人员，班会准备，班会流程等内容，欢迎下载使用。

一、班会主题

感谢师恩

二、班会背景

教师节是一个向教师表达敬意和感恩的节日。通过举办本次主题班会，旨在营造尊师重道的氛围，让学生更加深刻地理解教师的辛勤付出和无私奉献，激发学生对教师的感激之情，增进师生之间的情感交流。

三、班会目的

1. 让学生了解教师节的由来和意义，弘扬尊师重道的传统美德。
2. 通过学生的亲身参与和体验，增强学生对教师的尊重和感恩意识。
3. 提供一个平台，让学生能够表达对老师的感激之情，促进师生之间的良好沟通和互动。
4. 培养学生的团队合作精神和组织能力，提高学生的综合素质。

四、班会时间

[具体班会时间]

五、班会地点

[详细地点]

六、参与人员

全班同学及班主任

七、班会准备

1. 组织学生分组，每组确定组长，负责收集资料、排练节目等工作。
2. 学生准备诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等节目，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 制作 PPT，展示教师的工作场景、学生与老师的互动照片等，营造温馨的氛围。
4. 准备便签纸和笔，让学生写下对老师的祝福和感谢话语。
5. 购买鲜花和小礼品，作为送给老师的节日礼物。
6. 布置教室，悬挂横幅、摆放桌椅等，营造出节日的气氛。

八、班会流程

（一）引入主题（5 分钟）

1. 播放音乐《每当我走过老师窗前》，引导学生安静入座，感受歌曲中所表达的对老师的敬爱之情。
2. 主持人致辞，宣布本次“感谢师恩”教师节主题班会正式开始，并简要介绍班会的目的和流程。

（二）教师节的由来和意义（8 分钟）

1. 主持人通过 PPT 展示，向同学们介绍教师节的由来。讲述 1985 年第六届全国人大常委会第九次会议确定每年的 9 月 10 日为教师节的背景和意义。
2. 提问互动：请同学们说一说自己所知道的关于教师节的其他信息或小故事，分享自己对教师节的理解。

（三）老师，您辛苦了（15 分钟）

1. PPT 展示教师的日常工作场景，包括备课、批改作业、辅导学生、组织活动等，让学生直观地了解教师工作的辛苦和繁琐。
2. 请几位同学上台，分享自己印象中最深刻的一位老师，讲述老师为自己付出的点点滴滴，以及这些经历对自己的成长产生的影响。

（四）感恩之情，我来表达（20 分钟）

1. 诗歌朗诵《献给老师的歌》

- 安排一组同学进行诗歌朗诵，用深情的语言表达对老师的赞美和感激之情。
- 在朗诵过程中，可以播放轻柔的背景音乐，增强感染力。
2. 歌曲演唱《感恩的心》

- 全体同学一起合唱歌曲《感恩的心》，并配合手语表演，通过歌声和动作传达对老师的感恩之心。
- 演唱结束后，主持人可以引导同学们思考歌曲中所表达的情感，鼓励大家在日常生活中常怀感恩之情。
3. 小品表演《老师，我爱您》

- 学生自编自导自演小品，通过幽默风趣的表演形式，展现学生与老师之间的深厚情谊，以及学生对老师的理解和尊重。
- 小品内容可以包括学生在学习和生活中遇到的困难，老师如何耐心地帮助他们解决问题，以及学生最终对老师的感激之情等。

（五）我想对您说（15 分钟）

1. 发放便签纸和笔，让学生写下自己想对老师说的心里话，可以是感谢的话语、祝福的话语，也可以是自己的学习目标和决心等。
2. 邀请几位同学上台，大声朗读自己写给老师的话，与大家分享自己的内心感受。其他同学可以将写好的便签纸贴在教室后面的感恩墙上，展示同学们对老师的一片心意。

（六）游戏互动环节（15 分钟）

1. “你划我猜”游戏

- 游戏规则：将学生分成若干小组，每组派两名代表参加游戏。一名同学面对屏幕，通过动作和语言描述屏幕上显示的与教师相关的词语（如：黑板、粉笔、教案等），另一名同学背对屏幕猜测词语。在规定时间内猜对词语最多的小组获胜。
- 通过这个游戏，活跃班会气氛，同时让学生更加深入地了解与教师工作相关的事物，增进对教师职业的理解。
2. “知识问答”竞赛

- 主持人准备一些关于教师节、教育知识、著名教育家等方面的问题，让学生以小组为单位进行抢答。答对一题得一分，答错不扣分。在规定时间内得分最高的小组获胜。
- 这个环节旨在增加学生对教师节和教育知识的了解，激发学生的学习兴趣。

（七）感恩有您，送上礼物（8 分钟）

1. 学生代表向班主任献上鲜花和精心准备的小礼品，表达全班同学对老师的节日祝福和深深的感激之情。
2. 班主任发表感言，感谢同学们的祝福和心意，并对本次班会进行总结。班主任可以回顾本次班会的主要内容，强调尊师重道的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中更加努力，用实际行动回报老师的辛勤付出。

（八）结束班会（2 分钟）

主持人对本次班会进行简要总结，再次感谢老师的辛勤付出和同学们的积极参与，祝愿老师们节日快乐，身体健康，工作顺利！同时，鼓励同学们将对老师的感激之情转化为学习的动力，不断进步，共同创造美好的未来。最后，全班同学一起合唱歌曲《明天会更好》，在充满希望和温馨的歌声中结束本次主题班会。

九、班会延伸

1. 组织学生开展“我为老师做件事”活动，鼓励学生在教师节后的一周内，为老师做一件力所能及的小事，如帮老师打水、擦黑板、整理讲台等，用实际行动表达对老师的感恩之情。
2. 开展“感恩教师”主题征文比赛，让学生以文字的形式表达对老师的敬意和感激之情。评选出优秀作品进行展示和表彰，进一步深化感恩教育。
3. 引导学生在日常生活中尊重老师，遵守课堂纪律，认真完成作业，积极参与课堂互动，以良好的学习态度和成绩回报老师的辛勤付出。

十、注意事项

1. 班会准备过程中，要充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与各项活动的策划和组织，提高学生的自主能力和团队合作精神。
2. 在班会进行过程中，要注意控制时间和节奏，确保各项活动能够顺利进行。同时，要关注学生的情绪变化，及时给予引导和鼓励，营造出温馨、和谐的氛围。
3. 活动结束后，要及时对班会进行总结和反思，收集学生的反馈意见，以便在今后的活动中不断改进和完善。

通过本次“感谢师恩”教师节主题班会的设计与实施，希望能够让学生更加深刻地认识到教师的辛勤付出和无私奉献，培养学生的感恩意识和尊师重道的良好品德，促进师生之间的情感交流和互动，营造出一个积极向上、和谐融洽的校园氛围。