小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)1~5的认识背景图课件ppt
展开1. 初步感知1~5各数的基数含义,知道1~5的数序。2. 会用5以内的数表示事物的数量;能认、读、写5以内的数。 (重点)3. 1~5各数的写法。(难点)
五指歌一二三四五,上山打老虎。老虎打不到,打到小松鼠。松鼠有几只?让我数一数。数来又数去,一二三四五。
农家小院好美啊!有漂亮的房子、可爱的小狗……你知道他们分别有多少吗?快来数一数吧!
数量是1~5的事物都可以用数1~5来表示。
1还能表示生活中哪些事物的数量?
在计数器上拨一拨,数一数。
借助小方块摆一摆,数一数。
1.照样子圈一圈。(教材P16做一做第1题)
2.连一连。(教材P16做一做第2题)
3.写一写,数一数。(教材P16做一做第3题)
4.用自己的方式表示1、2、3、4、5。 (教材P16做一做第4题)
1.看数补画出缺少的○。
2.快来帮没有门牌号的小动物填上合适的门牌号。
学习完本节课,你有什么收获?
通过这节课的学习,我们学会了用5以内的数表示事物的数量。
掌握了1~5各数的顺序和写法。
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