小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法3. 0的认识和加、减法图片ppt课件
展开1. 认识数字“0”，并能正确的读写。2. 掌握0的意义，会计算有关0的加减法。(重点)3. 理解有关0的加减法的算理。（难点）
盘子里的竹笋分别用几表示？
0可以表示一个也没有。
如: 0在直尺的最左端，说明0是起点。
鸟窝里还剩几只小鸟？
还剩的=原有的-飞走的
两片荷叶上一共有几只青蛙？
1.(教材P30做一做)
1.迎奥运，我参与。还有几个◎没涂颜色？
2.下面算式中的动物各代表几？
学习完本节课，你有什么收获？
通过这节课的学习，我们认识并学会了读写数字“0”，掌握了0的意义，会计算有关0的加减法
任何数加0或减0，还得这个数。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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