人教版（2024）一年级上册（2024）比大小 第几备课ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）比大小 第几备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，比一比填一填，多一个，比5多1，比6少1，比6多1，比7少1，比7多1等内容，欢迎下载使用。

掌握6~9各数的大小比较，能用“>”“<”“=”来描述6~9各数的大小。(重点)能区别6~9的基数意义和序数意义。（难点）
观察方块图，用一一对应法比较大小。将大小相同、数量不同的方块一一对应，哪组有剩余，哪组相应的数就大。
从前往后数，6~9各数的顺序是6、7、8、9，根据后面的数比前面的数大可知，6最小，7比6大，8比7大，9比8大，9最大。
从左边数，第6个鱼缸里有□条鱼，有6条鱼的是第□个鱼缸。
第6个鱼缸里有9条鱼。
有6条鱼的是第4个鱼缸。
“几”是指事物的数量，表示事物的多少；“第几”是指事物的位置或次序，表示其中一个事物。
书写6时，下半部分要圆，充满半格，并要注意起笔和收笔的位置。
书写7时，起笔在半格的左上角，竖要倾斜一点。
书写8时，从左半格右上角起笔，先写“S”型，再向右上角写，一笔写完，占满日字格。
书写9时，从右上角起笔，先向左前运笔，回右上角写小圆，再向左下写竖，竖要稍向左倾斜。
1.数一数，写一写。(教材P38做一做第1题)
2.数一数，比一比。(教材P38做一做第2题)
3.(教材P38做一做第3题)
从左边数，在第7只海马上面画1个○。
把右边的6只海马圈起来。
（易错题）用“>”或“<”把卡片上的数字按照从大到小的顺序排列起来。
错因分析：错解把符号用错了，从大到小排列，应该用大于号“>”。
错解：9<7<5<4<2<1<0
正解：9>7>5>4>2>1>0
规避方法：用“>”或“<”表示数的大小时，记住开口朝大数，尖角朝小数。
学习完本节课，你有什么收获？
利用一一对应的方法比较数的大小，对应后有剩余的数大。
“几”表示事物的数量是多少，“第几”表示事物所在的顺序和位置。