第二单元 20以内的退位减法（B卷 能力提升练） 一年级下册数学单元AB卷（人教版）

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第二单元 20以内的退位减法（B卷 能力提升练）（满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共16分）1．下面计算的过程，错误的是（    ）。A．先算，再算B．因为，所以C．先算，再算2．3个同学一起折千纸鹤，每人折了4只，他们一共折了（    ）只千纸鹤。A．12 B．15 C．73．王奶奶一共养了白色，灰色，黑色的小兔子一共12只，其中白色3只，黑色的2只， ？横线上可以填（    ）。A．灰色兔子有7只 B．又养了5只 C．灰色兔子有几只4．妞妞家有15只鸭和5只鹅。母鸭有8只，公鸭有（    ）只。A．10 B．7 C．25．有11个苹果，吃了4个，还剩（    ）个。A．6 B．7 C．86．在□这道题中，□里最小能填（    ）。A．8 B．9 C．117．米米和兰兰各有10块糖，米米给兰兰3块糖后，兰兰比米米多（    ）块糖。A．6 B．7 C．138．与的得数不一样的算式是（    ）。A． B． C．二、填空题（每题2分，共16分）9．一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是( )。比这个数少5的数是( )。10．有18块饼干，4块装一盒，可以装满( )盒，还剩( )块。11．比12多5的数是( )，9比17少( )。12．朵朵今年8岁，淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大( )岁。13．同学们站成一队，王芳站在第7，张语耘站在第12，他们之间有( )人。14．亮亮有14张卡片，小东有8张卡片，亮亮送给小东( )张卡片后，他们的卡片数量就同样多。15．计算13－8，应先算10－8＝2，再算( )。16．小明做了13朵小红花，小东做了9朵小红花，小东至少还要做( )朵小红花，才能超过小明。三、判断题（每题2分，共8分）17．13－9的计算先算10－9＝1，再算1＋3＝4。( )18．7比12小4。( )19．被减数是12，减数是3，差是9。( )20．看图，下面的计算对吗？( )13－5＝18（个）四、计算题(共30分)21．(12分)口算。11－8＝　　　 10－2＝　　   16－7＝13－5＝    13－9＝     17－8＝12－7＝    12－5＝     15－6＝13－8＝    18－9＝     17－9＝22．(6分)看图列式。（    ）23．(6分)看图列算式。（ ）24．(6分)看图写算式。（根）五、解答题(共30分)25．(6分)果园里共有17只猴子。地上有几只猴子？26．(6分)小明家有14只鸡。公鸡6只，母鸡有几只？（只）口答：母鸡有只27．(6分)小明比小红多写几个字？（个）答：小明比小红多写个字。28．(6分)已经搬了多少把椅子？ （把）29．(6分)金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多？参考答案1．C【分析】14－7的计算过程：先算10－7＝3，再算4＋3＝7或因为7＋7＝14，所以14－7＝7。【详解】由分析可知，选项A和B是正确的，选项C是错误的。故答案为：C【点睛】本题主要考查十几减7的知识点，要掌握计算过程并熟练计算。2．A【分析】求3个人一共折了多少只，就是把三个人折的只数加起来，据此解答。【详解】4＋4＋4＝8＋4＝12（只），所以他们一共折了12只千纸鹤。故答案为：A【点睛】本题考查20以内连加的简单应用。3．C【分析】已知三种兔子的总只数、黑色小兔子的只数和白色小兔子的只数，剩下的就是灰色小兔子的只数；据此解答即可。【详解】据分析可得：横线上可以填：灰色兔子有多少只？故答案为：C【点睛】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确各数量之间的关系。4．B5．B【分析】用苹果的总个数减去吃了的个数，就是还剩的个数。【详解】（个）所以，还剩7个。故答案为：B【点睛】考查了整数减法的实际应用，根据题中所给的量进行计算即可。6．B【分析】可以将“小于号”先看作等号，计算，横线里的最小数为所求结果加上1，由此即可求解。【详解】12－9＜4故答案为：B【点睛】考查了数大小的比较方法的应用，解答此类题目，把小于号看作等号再解答即可。7．A8．C9．     11     6【分析】从右起第一位是个位，第二位是十位，由此写出这个数；比这个数少5，用这个数减去5即可解答。【详解】一个两位数，个位和十位上的数都是1，这个数是11；11－5＝6所以比这个数少5的数是6。【点睛】解答本题的要熟练掌握20以内数的写出，再根据求比一个数少的几的数是多少，用减法计算。10．     4     2【分析】根据题意可以用18连续减去4进行解答。【详解】18－4＝14（块）14－4＝10（块）10－4＝6（块）6－4＝2（块）有18块饼干，4块装一盒，可以装满4盒，还剩2块。【点睛】本题主要考查了20以内的连减运算。11．     17     812．313．414．315．2＋3＝516．5【分析】用小明做的朵数减去小东做的朵数，再用它们的差加上1，即可求出小东至少还要做几朵小红花，才能超过小明。【详解】13－9＋1＝4＋1＝5（朵）所以小东至少还要做5朵小红花，才能超过小明。【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。17．√18．×【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。【详解】12－7＝5所以7比12小5故答案为：×【点睛】本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。19．√20．×【详解】根据图意，一共有13个，左边有5个，要求右边有几个，应该用减法计算。13－5＝8（个）故答案为：×【点睛】本题考查计算时的细心程度，要注意看清运算符号，正确计算。21．3；8；9；　8；4；9；5；7；9；5；9；822．15－6＝9（个）【分析】由图可知，用总数15个减去右边的6个，即可求出盘子的中的个数。【详解】15－6＝9（个）23．20－6＝14（元）【分析】一个暖壶和一顶帽子一共20元，已知帽子6元，总的钱数减去帽子的钱数得到的就是暖壶的钱数。【详解】20－6＝14（元）24．12－3＝9【分析】本题考查十几减3的退位减法，用总根数减去右边的3根，可得筐里有几根。【详解】12－3＝9（根）25．9只【分析】用猴子的总只数减去树上猴子的只数，即可求出地上有几只猴子。【详解】17－8＝9（只）答：地上有9只猴子。【点睛】本题考查20以内的退位减法，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。26．14－6＝88【分析】减法的意义，用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量，即可求出母鸡有几只。【详解】14－6＝8（只）答：母鸡有8只。【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，已知总数和其中一部分数量，求另一部分，用减法。27．12－8＝44【分析】用小明写的12个字减去小红写的8个字即可求解。【详解】12－8＝4（个）答：小明比小红多写4个字。【点睛】求一个数比另一个数多多少用减法计算。28．7把【分析】根据题意，用总数减去已经搬完的，即可解答。【详解】12－5＝7（把）答：已经搬了7把椅子。【点睛】本题主要考查减法的意义，总数减去其中一部分剩下的就为另一部分。29．9条【分析】求再买几个物品就和某物品同样多，用减法即可。【详解】15－6＝9（条）答：再买9条花金鱼就和红金鱼同样多。【点睛】本题主要考查了两位数减一位数的实际应用，明确对比要用减法是解答本题的关键。