一年级下册7. 找规律当堂检测题

这是一份一年级下册7. 找规律当堂检测题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题(共18分），解答题(共42分）等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共16分）
1．按照下图中图形的规律，空格的地方应该画（ ）。
A．B．C．
2．后面一个图形是（ ）。
A．B．C．
3．按照规律，横线上接着画的一个图形是（ ）。
A．B．C．
4．横线上应摆（ ）。
A．B．C．
5．按规律选择（如图），“？”处应该填（ ）。
A．○B．☆C．□
6．在○☆◆○☆◆○☆◆……中，接下来的一个图形是（ ）。
A．◆B．☆C．○
7．丽丽是个数学小画家，她用彩笔画了一组有规律的图案，你猜出丽丽下一个会画（ ）。
A．B．C．
8．这串珠子有3个被遮住了，其中有（ ）个白珠子。
A．1B．2C．3
二、填空题（每题2分，共16分）
9．按口☆○口☆○……这样的顺序摆图形，第16个图形是( )。
10．有8个▲，再画( )个▲，就有15个▲。
11．
盒子里有( )个○，( )个●。
12．下面珠子是按照一定的规律排列的，请你想一想被遮住的5个珠子理面，有( )个●，有( )个○。
13．照这样的规律排列，盒子里一共有( )颗珠子。
14．先找规律，再接着画。
_____________ _____________。
15．看图找规律填数。
1，2，3，4，5，6，( )，( )。
16．▲○▲○▲○▲( )( )。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．△口△□△口按规律排列，下一个是口。( )
18．按此规律排下去，第12个图形是。( )
19．( )
20．…第25个应该是 ．( )
四、作图题(共18分）
21．(6分)按自己喜欢的规律涂一涂。
（1）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（2）
22．(6分)按自己喜欢的规律涂色。
23．(6分)按规律，涂一涂。
五、解答题(共42分）
24．(6分)儿童节快到了，同学们用彩旗布置教室。
（1）请你从左面开始，按1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗的规律把上面的旗子涂一涂，第10面旗子是（ ）色。
（2）这些彩旗中，红旗有（ ）面，蓝旗有（ ）面，黄旗有（ ）面。
25．(6分)哪一行的规律与其它三行不一样，请把它圈起来。
3 4 5 6
7 8 9 10
1 3 2 3
1 2 3 4
26．(6分)涂一涂，填一填。
1格 3格 5格 （ ）格 （ ）格
27．(6分)写出相邻数。
28．(6分)在下面的花上写上数使它们按一定的规律排列。
29．(6分)两个植树小组从一条路的两端向中间植树。中间再植3棵树，杨树和柳树各还需要几棵？
30．(6分)小红按规律穿了一串手链，但掉了两颗珠子，掉的是哪两颗？（可以写在下面的横线上，也可以在下面的手串上圈一圈）
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参考答案
1．A
【分析】由图可知，每行每列中均有太阳、笑脸和月亮，空格缺少的是太阳。
【详解】根据分析可得，空格的地方应该画。
故答案为：A
【点睛】本题考查图形的排列规律。
2．B
【分析】根据题意可知，图形为一组重复排列，所以后边的图形应该为。
【详解】据分析，可知后面一个图形是。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对图形按照一定规律排列问题的掌握情况。解决此题先观察图形之间的关系，找出对应的规律即可。
3．B
【分析】根据题意，每4个图形一循环，结合图形即可作答。
【详解】根据题意，每4个图形一循环，3个和一个是一个循环，所以横线上接着画的一个图形是。
故答案为：B
【点睛】本题的解题关键是先找到规律，再根据规律求解。
4．A
【分析】题目中的图形是按 、 、 、的顺序进行循环排列的，根据规律即可判断。
【详解】横线前面是，所以横线上应该是○。
故答案为：A
【点睛】找出图形排列的规律是解题的关键。
5．C
【分析】第一行的图形是按○☆□的顺序排列，第二行的图形是按□○☆的顺序排列，发现规律：原来第3个图形排在第1个，原来第1个图形排在第2个，以此类推，得出第三行的图形是按☆□○的顺序排列。
【详解】如图：
故答案为：C
【点睛】本题是找规律的题型，从已知的图形中找到规律，并按规律解题。
6．C
7．B
8．B
9．口
【分析】根据题意，图中每3个循环一次，据此可知第16个是第6个周期的第一个，由此解答。
【详解】口☆○口☆○……这样的顺序摆图形，第16个图形是口。
【点睛】解答本题的关键是找出题中的规律，再进一步解答。
10．7
11． 3 2
12． 3 2
13．10
14． □ ○
15． 7 8
16． ○ ▲
【分析】由图形可知题中的规律是：一个黑色的三角形和一个白色的圆形循环，由此根据规律即可写答案。
【详解】▲○▲○▲○▲（ ○ ）（ ▲ ）。
【点睛】解答本题的关键是找出题中的规律，再由规律作答。
17．×
18．×
19．×
【分析】此题错在做题前没有认真看图，没有发现规律就动手操作，误以为6的后面是7，所以在第四幅图中画了7个苹果。做这道题先要观察前面三幅图有什么规律，再按照规律想一想接下去该怎样画。
【详解】第一幅图中画了2个 ，第二幅图中画了4个 ，第三幅图中画了6个 ，2，4，6都是双数，且后面的数依次比前面的数多2，那么接下去就应该是8，所以在第四幅图中应该画8个 。
20．√
21．见详解
【分析】此题可按照自己的喜好来涂颜色，主要是要使这些图形的颜色是按规律排列即可。
【详解】（1）★★★☆★★★☆★★★☆
（2）
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查图形的排列规律。
22．见详解
【分析】可以按照两红一黄的规律涂色，答案不唯一，只要按规律涂色即可。
【详解】涂色如下：
（答案不唯一）
【点睛】本题考查了事物的间隔规律知识，结合图示分析解答即可。
23．
24．涂色见详解
（1）黄；
（2）3；6；7
【分析】（1）1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗为一组，按照所涂的颜色可以找到，第10面旗子应该为黄色。
（2）从所涂的旗子中数一数即可。红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【详解】
根据分析可知：
（1）第10面旗子是黄色；
（2）这些彩旗中，红旗有3面，蓝旗有6面，黄旗有7面。
【点睛】本题主要考查按规律涂颜色，再根据所涂的颜色来找出数据即可。
25．
26．涂一涂见详解
7；9
【分析】后一个比前一个多2格；据此解答。
【详解】5＋2＝7（格），7＋2＝9（格），
故，
1格 3格 5格 7格 9格
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是要找出规律。
27．见详解
【分析】根据题意明确相邻数的概念，是指一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。然后根据数列之间的排列规律来判断数字。
【详解】第一个数列中，根据79和77的排列，判断出这个数列是由大到小排列，且前一个数与后一个数的差为2，得知数列为83、81、79、77、75、73；
第二个数列中，从左到右是由大到小排列，根据51与47之间相差4，相差3个圆形来判断，此数列数相邻数差为1的数列，得知数列为53、52、51、50、49、48、47、46、45、44。
答：由分析可得。
【点睛】此题考查的知识点为相邻数和数字排列规律。
28．1、3、5、7、9
【分析】这是一道开放性的题目，答案不唯一，合理即可。比如：可以填连续的自然数，也可以填连续的单数或者是连续的双数等等。
【详解】由题意可得：花上可以写上：1、3、5、7、9。
【点睛】此题考查的是数字排列的规律。
29．2棵柳树；1棵杨树
【分析】两颗杨树之间种两颗柳树，左边两学生种完杨树接着种2棵柳树，再种1棵杨树。
【详解】由题意可知：
中间再植3棵树，杨树种1棵和柳树种2棵。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律。
30．见详解
【分析】这串手链是这样串的：“2颗球形珠子和1颗圆柱形珠子”为一个循环周期。
【详解】由题意可知，掉的两颗珠子如下图所示：
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律。