人教版（2024）七年级上册（2024）学习成就梦想教案

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）学习成就梦想教案，共8页。教案主要包含了探究一 ，交流讨论，展示图片，材料分析等内容，欢迎下载使用。

教学内容
七年级上册道德与法治3.2《学习成就梦想》
教学目标
‌‌道德修养‌：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。
‌健全人格‌：能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。‌
‌责任意识‌：以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
教学重点
重点讲解学习和梦想的关系‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
教学难点
理解个人梦想与民族复兴的中国梦之间的关系‌‌‌‌‌‌
教学过程
导入
活动:邀请同学上台用左手写字或者画画(如果是左撇子则用右手)
采访:用左(右)手写字或者画画的难度大不大?那如果是用脚写字呢?
猜猜这幅书法作品是图中哪个人创作的？
图中的无臂男士就是该书法作品的创作杀--杨孟衡，下面我们一起去了解杨孟衡波澜壮阔的人生。‌‌
授新课
【探究一 】观看视频《无臂少年杨孟衡坎坷的人生经历》
他用脚写字，他的毛笔书法多次斩获云南省乃至全国大奖，甚至入选了全国青少年书法艺术人才库。
17岁以残疾人游泳运动员的身份，参加了全国残疾人运动会。
2010年高考，19岁的杨孟衡用脚考出了当地文科第一的好成绩。25岁创业失败，26岁克服重重困难，考上世界名校，成为剑桥大学首位无臂硕士。
思考1:他的人生遇到了哪些挫折?
学生：生活无法自理，学习、就业困难他人异样的眼光、自卑的心理
思考2：如果需要你给这些挫折进行难度评级，你会如何评?这些挫折是可以战胜的吗?
学生：
教师：如果人生是一场游戏，他开局就是地狱难度，而他，把自己的人生打上了王者!
【探究二】有一天，杨爸爸带着杨孟衡逛街，遇到了沿街乞讨的残障人士，爸爸问道:“你以后是博取同情还是赢取尊重?”爸爸的质问掷地有声，杨孟衡选择了后者。随后用脚自理，书写精彩人生,知识帮他再次触碰梦想。
思考:通过了解杨孟衡的人生经历，学习对于我们实现梦想有什么帮助呢?
学生：
教师：1.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。2.读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。
【探究三】网友:杨孟衡个让我感到自卑的勇士
虽然杨孟衡多才多艺，但在采访中，杨孟衡表示他的努力还远远不够。
杨孟衡的偶像是张海迪。他的父亲杨洪彬在杨孟衡住院两三个星期后，开始鼓励他用脚吃饭、写字并给他讲张海迪的故事，激励他面对生活。张海迪的励志故事对杨孟衡产生了重要影响。
杨孟衡说:“我生来就两手空空,又何必惧怕逆境带来的痛苦，天不可能一直黑， 人也不可能一直不发光。”逆境，对于弱者来说，是一道难以跨越的鸿沟;而对于强者来说，却是磨砺意志的砥石。做自己黑暗中的光，一定会张开双翅在风雨中翱翔。
思考：从杨孟衡的学习经历中，你对于学习有哪些进一步的认识?
学生：
教师：①学习的内容:初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取又有能力的提升、品德的培养等。
②学习的范围:学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听所尝、所触、所做，都可以是学习。
③学习的表现:学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
【交流讨论】高薪聘请一位打手每天威胁我放下手机，就地学习，钱不钱的无所谓，重点是不要真下狠手!——网民:可乐加冰
思考:你觉得学习的过程是苦还是乐?
学生：
教师：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
【展示图片】你会使用什么方法提高学习效率？
番茄工作法、思维导图法、艾宾浩斯遗忘曲线
思考：学习有万般滋味，怎样才能让学习更高效呢?
学生：
教师：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
【材料分析】根据国家统计局发布的数据，截至2022年底，中国残疾人总数超8500万，占总人口比例超6%，而有这么一些勇士，通过自己坚强的意志，不断克服学习与训练上的各种障碍，在2024巴黎残奥会上成功圆梦!!!
思考：残奥会的勇士们积极为国争光的精神给你带来什么启示?
学生：
教师：1.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
2.学以致用，拓进取，勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂小结
课堂练习
1．谈到浪漫，董宇辉说：“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种神秘的连接。你学的每个英语单词，可能就是某个国家的日常用语；你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你不必亲自去阿拉斯加看鳕鱼跳，也不必站在海岸线等海鸥飞过，但你的学习，你的努力，就是你和这个世界连接的一道桥梁。所以，别小看了自己每天的努力，那可是在为你未来的浪漫，搭建基础呢！”关于学习，你的认识（ ）
A．学习可以点亮生命，拥有更充实的生活
B．学习才是人生唯一的出路
C．学习充满辛苦，毫无快乐可言
D．现在要重视书本的学习，实践学习以后再说
2．春风浩荡诗书香，2024年4月23日是第29个世界读书日。爱读书、读好书、善读书，读书不仅要有明确的目标、不移的恒心，还要讲求读书的方法和技巧。做到善读书就要（ ）
①先难后易，持之以恒
②常读常新，浅尝辄止
③懂得取舍，注重思考
④联系实际，知行合一
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3．2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们 （）
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A．①③ B．①④
B．②③ D．②④
答案：1．A 2．D 3．D
教学反思