小学政治 (道德与法治)统编版（2024）一年级上册（2024）第7课 上课了，好好学获奖教学课件ppt

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1.了解基本的课堂学习规范，主动适应课堂学习生活，形成认真学习、积极向上的价值观。 2.感受课堂学习的快乐，在与老师、同伴共同学习的交流中，自觉做到遵守课堂学习规则，形成主动学习，乐于学习的习惯。 3.初步养成合作与对话能力，在课堂学习过程中能够做好课前准备，专心听讲、大胆提问、合作学习、认真完成作业，初步养成良好的课堂学习习惯，尽快适应课堂学习生活。
重点：1.指导学生掌握根据课表做好课前准备的方法。2.帮助学生养成上课认真听、勤思考、专注学的良好学习态度。3.引导学生懂得认真完成作业。难点：让学生了解课堂学习生活的基本要求与规范，唤起学生的自我约束意识，进而做到从自觉服从到主动适应。
1.视频中的同学们听到什么声音都跑进教室里？2.你知道我们学校的上课铃声吗？3.听到上课铃声响起，我们需要做些什么呢？
方方正正,作用不小。下节啥课,问它知道。明天啥课，看了放好。上学有它,不会乱套。
看看这两个同学谁的课前学习用品准备的好？
____课女同学忘记带____了。
向老师借或是与同学共用。
书包内装有教科书、笔盒、水杯、纸巾和雨伞等学习生活用品。笔盒内摆放铅笔、尺子和橡皮擦。
上课前，我们要准备好学习用品，这样才能在上课的时候顺利地学习。
上课前要将本节课需要的学习用品准备好。比如课本、铅笔、橡皮、彩笔等。
学习用品不论是在书包里，还是在课桌的抽屉里都要摆放有序，避免要用时找不到。
课前我们可以做些什么呢？
素材：课前一支歌《听我说谢谢你》
丁零零，上课了 ，快进教室来坐好。学习用品放整齐，小脑袋，往前看，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。
上课发言先举手，别人发言认真听。
他们这样发言谁做得对？谁做得不对？
当老师提问时，你们是怎样做的？当别人发言时，你们又是怎样做的？
积极发言可以让我们更好地理解知识，也可以让老师知道我们的学习情况。发言的时候，我们要先举手，得到老师的同意后再站起来回答问题。回答问题要声音响亮，让大家都能听到。
我也想提问，可是
小熊想成为一名勤举手、多发言的学生，但是他不知道如何做。
小熊在提问的时候遇到了什么困难?小鸟、小狗和小描是怎样帮他解决的?
小鸟分享的建议，是要认真听老师讲课，同时还要学会听同学们的发言。
小狗的体会是要多多动脑筋，好好想一想。
小猫提醒的是不要着急，把自己不明白的及想到的地方要说清楚。
积极举手非常好，别人讲话要先听；老师不叫别灰心，勇敢举手不怕错；不会提问别着急，认真思考仔细想；多多交流表达清，上课规则我做到。
一起复习文化课知识，有的学生在朗读，有的学生在倾听。
他们是怎样一起学习的？
一个一个轮流说，好吗？
小组讨论的过程中要有秩序，不能抢着发言，要一个一个轮流说。
大家除了在一起学习学习文化知识，还可以一起动手实践做手工。
我们一起好好学，我的办法是
科学课做实验的时候,我们一起动手。
背课文的时候，一个人背错了也不知道，和同桌一起背能马上改正。
体育课跳绳测试的时候，一个跳一个数，很快就完成了。
我喜欢和同桌起画画,一起涂颜色，我们画得很开心!
两个人一起学可以互相帮助，会共同进步。
你帮我听，我帮你听，就可以知道自己有没有读错了。
课堂上，我们经常要小组一起学习。要想一起学得好，首先要乐于一起学，积极参与，学会倾听他人发言，其次要遵守一起学的规则，此外还要积极配合。只有这样，我们才能一起学得开心，学得有效。
素材：体育课一起玩游戏
上课的时候老师经常会给我们布置课堂作业，同学们平时都要做哪些课堂作业呀?
书写作业认真做——数学
勤练习，能坚持，做题目时一心一意，就能提高速度和正确率。
书写作业认真做——语文
写字时人坐端正，认真写不着急，就能把字写好。我们一年级小学生刚开始学写字，开始写得慢一些没关系，等习惯了熟练了，就能写得又快又好了。
风采英语节,快乐享不停
记一年级My family pht展示秀
书写作业认真做——英语
书写作业认真做——美术
作业歌作业要求听仔细，字迹端正又整齐。做完以后细检查，认真完成有质量。
刚才我们说的都是需要书写的一些课堂作业， 除了这些，老师还会布置别的作业吗?
体育老师会让我们每天坚持跳绳。
音乐老师会让我们回家把新学的歌唱给爸爸妈妈听。
美术老师让我们回家和爸爸妈妈一起做树叶贴画。
道德与法治老师让我们回家做力所能及的家务活。
这样的作业，你认真做了吗？
音乐课上同学们在老师的指挥下练习唱歌，一名女生没有认真练习唱歌。
体育课上同学们认真练习老师教授的动作，有一个男生和一个生却在玩耍打闹不做练习动作。
每门课的老师都会给我们布置作业。体育课练跳绳是作业，语文课读拼音是作业,音乐课唱歌是作业,美术课画画做手工也是作业。不管哪一样课堂作业,我们都要听清楚要求，多思考，多练习，认真完成，还要学会检查,这样我们的作业-定能完成得很棒!
素材：一个认真学习的一年级小姑娘,完成作业,再坚持练书法
这些同学的做法对吗？对的在（）里画”√ “，错的画 “x”。
1.明明听到上课铃声响起拿着跳绳迅速回到教室，准备上课。（ ）2.同学在发言，小丽悄悄地和同桌说话。 （ ）3.小组讨论问题时，小刚溜号看窗外的蝴蝶。 （ ）4.文文放学后写完作业帮妈妈照看小弟弟。 （ ）
通过本节课的学习，我们在上课的时候要养成良好的课堂学学习习惯。做好课前物品准备，做好课中精神准备；专心倾听勤思考，积极举手善交流；遵守合作学习规则，尊重伙伴共同成长；认真完成书面和口头作业，完成劳动锻炼等技能作业。　　
写一写或是画一画你怎样做到上课了，好好学。
课前准备好：书本、铅笔、橡皮
认真听，勤思考：积极举手非常好，别人讲话要先听
大家一起学：一起学，收获大
作业认真做：书面和口头作业