三年级上册（2017）第二单元 植物的生活6 植物的根试讲课教学课件ppt

这是一份三年级上册（2017）第二单元 植物的生活6 植物的根试讲课教学课件ppt，文件包含核心素养青岛版科学三年级上册26植物的根教学课件pptx、核心素养青岛版科学三年级上册26植物的根教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

科学观念目标：通过实物识别和多媒体展示，认真观察植物的根，知道植物的根根据形状主要分成两大类：直根系和须根系。科学思维目标：知道植物的根有固定植物和吸收土壤中的水分、养分等作用。探究实践目标：在教师指导下，能基于所学的知识，运用分析、比较、 推理等方法得出植物的根有哪些作用。愿意与同学交流探究植物根的作用的方法。体验到合作交流可以更好地完善实验设计；尊重实验中观察到的事实根据。态度责任目标：认识到人类、植物、环境的相互影响和相互依存的关系。
人们常说“根深叶茂”，植物的根有哪些作用呢？
活动一：观察植物的根，找一找它们的特点。
观察：菠菜的根和大葱的根有什么不一样？
菠菜的根比较硬,有一根主根,侧根很少,葱的根较软,有许多侧根。
像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。
像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。
用所学知识，给这些植物的根分类。
活动二：根对植物的生存有什么作用？
思考：植物的根有什么作用？
1.在瓶中加入运量的水。2.把植物放入瓶中。3.在瓶中滴入植物油，防止水分蒸发，同时固定好植物，并在瓶壁水面处做标记。4.把植物放在向阳的地方，观察瓶中液面的变化。
实验现象：瓶中的液面会逐渐下降。实验结论：由于瓶口用植物油等已密封，不会蒸发，所以液面降低的原因就是被植物的根吸收了。
植物的根有固定植物、吸收水分等作用。
狂风过后，树干被刮断，但树还能牢牢站在地里。这是因为植物的根具有固定和支撑作用，根能将植物固定在土壤中，让植物能够在风吹雨打中屹立不倒。‌
植物根的主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐。根系也可以自动追踪土壤中的肥料和水源。‌植物只有根系发达，地上部分生长才能旺盛。
知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。
我会填1. 根据根的（ ）和（ ），可以将植物的根分为不同的类型。2.像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于（ ）。像葱这样，没有明显的（ ），只有很多像胡须一样细长根的根系，属于（ ）。3. 植物的根有（ ）、（ ）等作用。
观察园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的。