河南省周口市郸城县2023-2024学年五年级上学期期中科学试卷
展开一、填空题 (每空2分共46分)
1.空气是由( )混合而成的。其中( )可以支持燃烧,大约占空气体积的( );其他不支持燃烧的气体主要是 ( ),大约占空气体积的( );此外,还有少量的 ( )、水蒸气等其他气体。
2.蜡烛燃烧时生成了 ( )和( )等新物质。
3.铁生锈与空气、( )、( )等因素有关。
4.人体对某些环境刺激的反应,可以帮助我们应对( ),趋向( )的刺激,避开 ( )的刺激,保护人体。
5.脑是人体的( ),能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是( )、情感、( )和( )的生物基础。
6. ( )会导致营养不良和 ( )缺乏,影响身体的正常发育。
7.噪声污染会损害 ( ),造成 ( )下降;影响 ( ),使人脾气暴躁,心情 ( )。
二、选择题 (每题2分,计18分)
1.下列条件下,铁钉更容易生锈的是 ( )
A.将铁钉放在干燥的地方
B.将铁钉完全浸在水中
C.将铁钉一部分浸在水中,一部分暴露在空气中
2.当我们过马路时,必须走人行横道,并且等到交通灯变为绿灯时才能通行。下列说法错误的是( )
A.“过马路”是-种刺激,“走人行横道”是种反应
B. “交通灯变为绿灯”是一种刺激,“通行”是一种反应
C.做出“走人行横道”通行”的反应是无需训练就具有的反应
3.下列说法错误的是 ( )
A.由刺激引起的相应活动或变化就是反应
B.人的起跑反应时间可以通过训练缩短,但是缩短范围有限
C.玩“翻转打手”游戏,被打次数多,说明反应速度快
4.下列有利于大脑发育的行为是 ( )
A.经常运动 B.吸烟 C.酗酒
5.比较蜡烛燃烧、铁生锈、切开的苹果变色等实验,它们的相同点是 ( )
A.构成物体的物质本身没有发生改变
B.物质的形状、颜色、大小发生了变化
C.构成物体的物质生成了新物质
6.我们在研究人体对环境刺激做出反应时,会重复多做几次。这么做的目的是( )
A.好玩就多做几次 B.老师规定要多做几次 C.确保实验的准确性
7.下列小朋友的做法中,有利于健康的是 ( )
A.小美观测日食时,戴着专门观测太阳的护目镜
B.琦琦躺在床上看书
C.晚上关灯后,小青偷偷在被子里用手电筒看小说
8.乐乐在餐桌上做“变色游戏”。清理餐桌时,他用餐巾纸擦拭果桌面后,在餐巾纸上喷洒了一点紫甘蓝汁,结果餐巾纸有一块地方变成了红色,下面对此现象的解释中正确的是 ( )
A.餐巾纸沾上了醋或柠檬汁
B.餐巾纸沾上了牛奶
C.餐巾纸上极可能沾有醋,也可能沾有小苏打
9.生活中有很多变化与铁生锈一样,有新物质生成。下列变化中有新物质生成的是 ( )
A.用西瓜榨汁 B.将米磨成米粉 C.苹果腐烂
三、判断对错 (每题2分,计18分)
1.物体燃烧有发光发热现象,但没有新物质生成 ( )
2.淀粉遇到碘酒会变蓝,因此实验室常用碘酒检测淀粉的存在 ( )
3.铁钉在有水和空气的地方更容易生锈 ( )
4.不同的环境刺激,人体产生的感觉不同,相同的环境刺激,人体利用不同的感官产生的感觉也不同 ( )
5.课间做眼保健操,有利 于保护眼睛缓解眼睛疲劳 ( )
6.自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。 ( )
7.铜、铝等许多金属在空气中都会生锈。 ( )
8.不锈钢不容易生锈。 ( )
9.颅骨能够保护我们的大脑。 ( )
四、简答题(每题6分,共18分)
1.物体燃烧需要哪些条件?
2.设计一个实验,检测小米粥中是否含有淀粉?
3.环境中的危险源会对我们的身体造成严重伤害,甚至导致死亡。列举几个生活中的危险源?
五年级科学参考答案
一、1、多种气体 氧气 21% 氮气 78% 二氧化碳 2、水 二氧化碳 3、水 盐 4、环境变化 有利 有害 5、司令部 认知 意志 行为 6、睡眠不足 免疫力 7、听觉 听力 神经系统 沉闷
二、1、B 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、A 8、C 9、A
三、1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、 √
四、1、科学研究发现,物体燃烧必须同时满足是可燃物、温度达到着火点、与空气接触三个条件。
2、试验方法;用滴管向小米粥中滴两滴碘酒。实验现象:小米粥变蓝。 实验结论;小米粥中含有淀粉。
3、略题号
一
二
三
四
总分
得分
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