福建省龙岩市上杭县2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

这是一份福建省龙岩市上杭县2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题，共9页。试卷主要包含了下列关于船动力的发展正确的是等内容，欢迎下载使用。

1．当环境改变时，人类为了适应这种变化会在不同的季节做不同的事情。（ ）
2．生物与非生物之间是互不关联的个体，没有联系。（ ）
3．大轮船、军舰、航母不但坚固，而且载重量大。（ ）
4．早春播种后，农民会用塑料膜覆盖地面，这们做的目的是提高土壤的温度和保持水分。
5．橡皮泥在水中是沉的，做成船就可以浮，先沉后浮是因为皮泥的重量变了。（ ）
6．生活在田野里的青蛙的体色往往是黄色的。（ ）
7．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，就是一条完整的食物链。（ ）
8．菜市场里的绿豆芽黄黄的、瘦瘦长长的，地里生长的绿豆苗绿色且壮实。成不一样的原因是光照条件不同。（ ）
9．做种子发芽实验时，在盒子里添加湿的纸巾主要是为了（ ）。
A．让种子保持湿润B．保温
C．固定种子D．透气
10．下列关于船动力的发展正确的是（ ）。
A．人力→风力→机械动力B．风力→人力→机械动力
C．风力→人力→核动力D．人力→机械动力→风力
11．小明搬开校园里的一块石头，发现冬天埋下的几粒凤仙花种子发芽了，据此推测凤仙花种子发芽可能不需要（ ）。
A．空气B．水C．温度D．阳光
12．农田里的水稻，列与列之间、行与行之间，都留有一定的距离，这是为了让植物获得（ ）。
A．更多的水B．更多的阳光C．更多的空气D．更高的温度
13．做“蚯蚓喜欢怎样的环境”实验，每一次都要盖好多少分钟再打开?（ ）
A．1B．2C．3D．5
14．下列动物的哪些特殊的行为是为了适应环境?（ ）。
A．公鸡每天早上会啼叫B．猫喜欢抓老鼠
C．蜜蜂爱采花粉D．小狗在炎热的夏天会吐舌头
15．有人担心鸟类大迁徙会携带病毒，蔓延到全球，主要原因是（ ）。
A．候鸟迁徙时间是一致的
B．候鸟迁徙路径都跨越南北半球
C．候鸟栖息地、迁徙路径存在相互交叉现象
D．以上都对
16．下面可以称为“群落”的是（ ）。
A．一大群蚂蚁B．花盆里的玫瑰
C．森林里的植物D．草原上的各种生物
17．竹筱与一根竹子比，具有什么特点?
A．稳定性好B．载重量大C．乘坐舒适D．以上都对
18．船的体积与它的载重量之间的关系是（ ）。
A．体积大，载重量小B．体积小，载重过大
C．体积大，载重量大D．没有关系
19．草果树不适宜在热带栽种，香蕉不宜在北方栽种，这里起制约作用的是
A．空气B．水C．温度D．阳光
20．多次实验得出的结论更真实可靠，所以我们做实验经常要做多少次?
A．1B．2C．3D．5
21．如果在野外遇到受伤的动物，正确的做法是（ ）。
A．捡回家帮它疗伤
B．如果它没有受重伤，不要打扰它
C．拨打 120 急救
D．送回它的“家”
22．为了防止鸟把草籽吃掉，有人用网把草地罩住，一段时间后网罩的草的叶几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地反而生长良好。正确的解释是（ ）。
A．植被被破坏B．食物链被破坏
C．土质被破坏D．造成了污染
23．下列做法不利于长期维护生态瓶平衡稳定的是（ ）。
A．每 2-3天换一次清激的自然水B．如果水草死亡及时更换
C．避免阳光直射D．养大量的水草
24．同样大小的木排和竹筏，说法不正确的是（ ）。
A．木排的载重量更大B．两者的体积相近
C．两者浮力相近D．竹筏载重量更大
25．如下图所示，小明小组做“种子发芽所需条件”实验，精选6粒饱满的种子，将种子分别置于空气、一半空气一半水、完全浸没在水里的三种环境，将甲放在 20摄氏度左右的房间里，将乙放在冰箱的冷藏室内。请你完成后面的单项选择题。
（1）几天后，最先发芽的是哪号种子?
A．②号B．③号C．④号D．⑤号
（2）①号种子不能发芽的主要原因是（ ）。
A．没有空气B．没有水C．温度太低D．温度太高
（3）③号种子不能发芽的主要原因是（ ）。
A．没有空气B．没有水C．温度太低D．温度太高
（4）⑤号种子不能发芽的主要原因是（ ）。
A．没有空气B．没有水C．温度太低D．温度太高
（5）如果把甲放在一个 20 摄氏度的照暗房间里，下面说法正确的是（ ）。
A．三粒种子都发芽了B．②号和③号种子发芽了
C．③号种子发芽了D．②号种子发芽了
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】生物与环境之间，环境会影响生物，生物也能适应环境，生物也会影响改变环境。每一种生物肯有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式等。当环境改变时，人类为了适应这种变化会在不同的季节做不同的事情。题干表述正确。
故答案为：正确。
2．【答案】错误
【知识点】生物与非生物
【解析】【分析】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，他们之间是有联系的，题干表述错误。
故答案为：错误。
3．【答案】正确
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量，船排开的水量越大，载重量越大。大轮船、军舰、航母不但坚固，而且载重量大，题干表述正确。
故答案为：正确。
4．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。早春播种后，农民会用塑料膜覆盖地面，这们做的目的是提高土壤的温度和保持水分，促进种子提早出苗，题干表述正确。
故答案为：正确。
5．【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，他们的体积变大了，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。题干表述错误。
故答案为：错误。
6．【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境，生活在田野里的青蛙的体色往往是绿色的，题干表述错误。
故答案为：错误。
7．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。食物是动的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系，构成很多“链条”关的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，题干不是一条完整的食物链，表述错误。
故答案为：错误。
8．【答案】正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】绿豆苗的根部吸水，根会朝着有水的一侧生长。绿幼苗的生长需要阳光，阳光的照射能使绿豆苗茁壮生长。绿豆苗的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分、空气和土壤。种植了绿豆苗后，我们发现有阳光照射的绿豆苗的茎比较粗，长度比较短，颜色呈绿色或紫色，叶子的颜色是绿色，看上去比较健康。题干表述正确。
故答案为：正确。
9．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽需要空气、适宜的温度和一定的水分，三个条件要同时具备。做种子发芽实验时，在盒子里添加湿的纸巾主要是为了让种子保持湿润，选项A正确，符合题意；BCD不正确，不符合题意。
故答案为：A。
10．【答案】A
【知识点】船的动力装置
【解析】【分析】小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。船的动力发展经历了人力、风力、机械动力的过程，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】D
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种植凤仙花挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，观察种子在水中的沉浮。凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。校园里的一块石头，发现冬天埋下的几粒凤仙花种子发芽了，据此推测凤仙花种子发芽可能不需要阳光，选项D正确，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。农田里的水稻，列与列之间、行与行之间，都留有一定的距离，这是为了让植物获得更多阳光，选项B正确，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】D
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求，动物在长期生活繁衍的过程中，也形成了适应环境的生存技巧。蚯蚓适宜生活在黑暗潮湿的环境中，做“蚯蚓喜欢怎样的环境”实验，每一次都要盖好5分钟再打开，选项D正确，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
14．【答案】D
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】大多数生物的身体特征和生活习惯都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。所以当气候、食物、空气、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境，选项D的行为是为了适应环境，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】可以为生物提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的环境被称为生物的栖息地，有人担心鸟类大迁徙会携带病毒，蔓延到全球，主要原因是候鸟栖息地、迁徙路径存在相互交叉现象，选项C符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】D
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系，相互影响，能平衡和谐的生存下去。选项D可以称为“群落”，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
17．【答案】D
【知识点】船的历史
【解析】【分析】提高船的载重量的方法有减轻船身的质量，用更轻的材料；增大船身的体积，尝试不同的形状，尽量增大船排开的水量。竹筱与一根竹子比，稳定性好，载重量大，乘坐舒适的特点，选项D表述全面，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
18．【答案】C
【知识点】船的载重量
【解析】【分析】提高船的载重量的方法有减轻船身的质量，用更轻的材料；增大船身的体积，尝试不同的形状，尽量增大船排开的水量。船的体积与它的载重量之间的关系是体积大，载重量大，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
19．【答案】C
【知识点】植物的生长环境
【解析】【分析】当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化，不同的植物的生长需要不同的环境，植物的的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分、空气和土壤。草果树不适宜在热带栽种，香蕉不宜在北方栽种，这里起制约作用的是温度，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
​​​​​​​故答案为：C。
20．【答案】C
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法，做对比实验只能改变一个因素，其他因素保持相同。做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件不同，其他条件都要相同。多次实验得出的结论更真实可靠，所以我们做实验经常要做3次，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
21．【答案】B
【知识点】身边的动物
【解析】【分析】不同的动物对环境有不同的需求，动物在长期生活繁衍的过程中，也形成了适应环境的生存技巧。如果在野外遇到受伤的动物，如果在野外遇到受伤的动物，它没有受重伤，就不要打扰它，选项B做法正确，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
22．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。食物是动的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系，构成很多“链条”关的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。为了防止鸟把草籽吃掉，有人用网把草地罩住，一段时间后网罩的草的叶几乎被虫吃光了，而没有加网罩的草地反而生长良好，是因为食物链被破坏，选项B正确，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
23．【答案】D
【知识点】生态瓶的应用
【解析】【分析】生态瓶里的生物和生物、生物和非生物之间相互联系，相互影响，能平衡和谐的生存下去。为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们要控制放入生物的数量，不能太多，选项D的做法不利于长期维护生态瓶平衡稳定，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。
24．【答案】A
【知识点】船的历史
【解析】【分析】古人发现浮的材料可以造船。竹筏的底部比独木舟宽，稳定性更好，载重量更大，弥补了独木舟的部分不足。同样大小的木排和竹筏，竹筏载重量更大，两者的体积相近，两者浮力相近，选项A说法不正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
25．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种子发芽可能需要多个条件，如水、土壤、光、空气和温度等。
（1）分析实验，②号最先发芽的，选项A正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
（2）分析实验，①号种子不能发芽的主要原因是没有水，选项B正确，符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B。
（3）分析实验，③号种子不能发芽的主要原因是没有空气，选项A表述正确，符合题意；BCD不符合题意。
故答案为：A。
（4）⑤号种子不能发芽的主要原因是温度太低，选项C正确，符合题意；ABD不符合题意。
故答案为：C。
（5）如果把甲放在一个 20 摄氏度的照暗房间里，②号种子发芽了，因为发芽和光照无关，选项D正确，符合题意；ABC不符合题意。
故答案为：D。