语文七年级上册（2024）《朝花夕拾》精读、略读、浏览当堂检测题

这是一份语文七年级上册（2024）《朝花夕拾》精读、略读、浏览当堂检测题，共5页。试卷主要包含了名著阅读， 运用课外阅读积累的知识，完成，运用课外阅读积累的知识，完成等内容，欢迎下载使用。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅的___________集，原名____________；《五猖会》记述作者儿时盼望观看__________的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵_________的扫兴而痛苦的感受。（4分）
（2）《朝花夕拾》中有两位老师对鲁迅影响深远：一位是________先生，另一位是_______先生。（2分）
（3）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力！谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”这段文字中的“书”是指____________，“她”是指__________。（2分）
（4）下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的插图，根据画意和文字提示，请为三幅图画分别选择对应的篇目，在括号中填入相应的选项。(3分)
①______ ②______ ③______
A.《无常》 B.《父亲的病》 C.《从百草园到三味书屋》 D.《五猖会》 E.《琐记》
1、（11分）
（1）（4分）回忆性散文 《旧事重提》 迎神赛会 《鉴略》
（2）（2分）寿镜吾 藤野
（3）（2分）《山海经》 阿长(或长妈妈)
（4）（3分）①C ②D ③A
2、《朝花夕拾》蕴含着鲁迅对儿童教育的深刻思考，请运用积累的知识，完成(1)-(3)题。（7分）
（1）如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“《朝花夕拾》之温馨的回忆”。下面_______(填字母)人物不能入群，理由是：_________________________________________________________________________。（3分）
A.范爱农 B.阿长 C.衍太太 D.藤野先生
（2）请你完成上述表格，将观念补充完整。（4分）
2、（7分）
（1）(3分) C 衍太太为人刻薄、自私、虚伪，无法体现“温馨的回忆”。
（2）(4分)示例：①谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
②儿童的天性无法束缚，更不能禁锢，因而提倡乐学。(每处2分)
3、名著阅读。（7分）
（1）读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在__________（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。童年时的鲁迅有两个爱好，一是收集图书，二是描绣像。他的第一本专属个人的图书是《___________》；他曾经渴慕、最终得到，并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《_________》，两本书的来历分别是长辈馈赠和________送的。在鲁迅一生中始终不能忘怀的有三个人：阿长、___________和范爱农。（5分）
（2）下面是《朝花夕拾》中的人物描写，请写出对应人物。（2分）
A.我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖。
B.鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳……他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。
语段中A的“她”是__________，语段B中的“他”是的__________。
3、（7分）
（1）（5分）百草园 二十四孝图 山海经 长妈妈 藤野先生
（2）（2分）A衍太太 B.白无常
4、请运用所积累的知识，完成下列各题。(8分)
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《___________》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
（1）假如文中的工人想告诉“我”父亲已经站在背后，下列表述得体的一项是（ ）(3分)
A.迅哥儿，家父已经站在你的背后了！
B.迅哥儿，令堂已经站在你的背后了！
C.迅哥儿，令尊已经站在你的背后了！
D.迅哥儿，家君已经站在你的背后了！
（2）以上文段节选自鲁迅先生的散文集《___________》，这部著作的原题是《___________》，文段中横线处应填写的书籍是《___________》(3分)
（3）文中的父亲是一个什么样的人？（2分）
_____________________________________________________________________
4、（8分）
（1）（3分）C[解析]“家父”“家君“是谦辞，指自己的父亲；“令尊”“令堂”是敬辞，分别称呼对方的父亲、母亲，故选C。
（2）（3分）朝花夕拾 旧事重提 鉴略
（3）（2分）父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
5、请运用所积累的知识，完成下列各题。（8分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（1）以上文段选自鲁迅先生的散文《_________》。（1分）
（2）请把文中画线的句子改为肯定句。（2分）
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（3）如何理解“但在那时那地，我的意见却变化了”？（5分）
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5、（8分）
（1）（1分）藤野先生
（2）（2分）他们都酒醉似的喝采。
（3）（5分）①日本仙台的讲堂里看影片。②鲁迅先生原是为寻求救国之路才到日本学医的，但他在经历电影事件以后，学医的想法有了改变，决定弃医从文。
6、 运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（5分）
（1）这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是场让人痴念的盛事，“我”宁愿生场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……
上面文字写的这场充满地方民俗风情的“盛事”是指__________，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《_________》里。（2分）
（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事情，并说说她是什么样的人？（3分）
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6、（5分）
（1）（2分）迎神赛会 五猖会
（2）（3分）示例：《琐记》：衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒。这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。
7、名著阅读。（8分）
（1）下列有关《朝花夕拾》的表述有误的一项是（ ）（3分）
A．长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。
B．“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背《鉴略》，我感到很痛苦。
C．“最平常的是‘蟋蟀一对’，旁注小字道：‘要原配’”这是陈莲河给父亲开的药方。
D．衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。
（2）阅读下面名著中的文字，回答问题。（5分）
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，A先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。
①选文出自鲁迅《朝花夕拾》中《__________》（文章名称），文中人物A是医生，他的名字是________。（2分）
②谈谈作者对文中这些“名医”的态度，并简析产生这一态度的原因。（3分）
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7、（8分）
（1）（3分）B
（2）（5分）①父亲的病 陈莲河 ②对庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨。因为他们延误了父亲的病情，导致死亡。
8、运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（3）题。（7分）
（1）《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本中学生必读的文集。其中揭露某些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命实质的文章是《__________》；批判封建孝道观念的文章是《___________》；表现封建家长制阴影的文章是《_________》。（2分）
（2）《朝花夕拾》中少年时的“我”性格鲜明，请结合相关情节简要分析“我”的性格特点。（不少于两点）（4分）
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8、（7分）
（1）（3分）父亲的病 二十四孝图 五猖会
（2）（4分）示例：热爱自然，如喜欢在百草园的生活；厌倦旧的教育方式（内容、制度等），如不喜欢三味书屋的生活、怕背《鉴略》等；富有爱心、善良、有正义感等。情节
观念
我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。
批判了对儿童读物题材的限制。
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
①________________________________________________________________
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
②________________________________________________________________