小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）还剩下多少教课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）还剩下多少教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了一部分，个苹果，掉了2个，求还剩几个，另一部分，还剩3块，○○○○○，读作5减2等于3，减号表示去掉，○○○○等内容，欢迎下载使用。

初步认识减法的意义，认识减号并会读、会写减法算式，掌握减法的计算方法。（重点）能正确计算5以内数的减法，能根据具体情境提出减法问题并解答。（难点）
这节课我们来学习5以内的减法。
从总数中去掉一部分，球另一部分，就是求剩下的。
你可以用简单的算式表示这两个故事吗？
(教材P33)画一画，算一算。
图中画掉几个○就是从总数里减去几，没画掉的有几个○，得数就是几，写出的算式与画的图要对应起来。
5个○中有4个画了\，表示从5里去掉4个，用5-4=1表示。
先画，再用算式表示，同桌讨论有几种填法？
表示从总数4里去掉一部分，用减法计算，画去的个数不同，列的减法算式也不同。
表示从总数3里去掉一部分，用减法计算，画去的个数不同，列的减法算式也不同。
(教材P33)还剩下多少？
(教材P33)说一说。
有4个桃子，小猴拿走1个，盘子里还剩3个。
停车场里有4辆汽车，开走了4辆，还剩3辆。
树上有4只小鸟，飞走了1只，还剩3只。
有4个△，用斜线画掉1个，还剩3个。
思路分析：数一数可知铅笔的支数依次为5，4，3，2，将前后相邻的两个数相减，可以得出每次少1支。
学习完本节课，你有什么收获？
从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。
计算5以内的减法时，可以用摆一摆，数一数、画一画等方法求出结果。