小学数学北师大版(2024)一年级上册(2024)课间说课课件ppt
展开能正确计算有关8和9的加减法。(重点)2.能根据情境图中的信息,列出不同的加减法算式。(难点)
(教材P52)摇绳的和跳绳的一共有几个小朋友?
6个在跳绳,2个在摇绳。
方法一:(记大数,数小数)
方法二:(运用已有知识类推)
方法三:借助学具摆一摆,用一根小棒代替一个小朋友。
(教材P52)你还发现了哪些数学信息?说一说,填一填。
(教材P52)想一想,填一填。
(教材P53)画一画,填一填。
共要涂8个▲,已经涂好了4个,求还要再涂几个。
一共要涂8个▲,已经涂好了2个,求还要再涂几个。
想加法:4添上几是8,因为4+4=8,所以4+4=8。
想减法:8去掉几是4,因为8-4=4,所以4+4=8。
想加法:2添上几是8,因为2+6=8,所以2+6=8。
想减法:8减去几是2,因为8-6=2,所以2+6=8。
(教材P53)涂一涂,填一填。
列加法算式:涂1个方格,还有8个没涂,求一共有几个方格,列式为1+8=9或8+1=9。
列减法算式:一共有9个方格,已经涂了1个,求还有几个没涂,列式为9-1=8。或一共有9个方格,有8个没涂,求涂了几个,列式为9-8=1。
(教材P53)分一分,填一填。
一共要画9个圆,已经画好了2个,还要画几个?
一共要画9个圆,已经画好了5个,还要画几个?
想加法:2添上几是9,因为2+7=9,所以2+7=9。
想减法:9去掉几是2,因为9-7=2,所以2+7=9。
想加法:几加上5是9,因为4+5=9,所以4+5=9。
想减法:9去掉几是5,因为9-4=5,所以4+5=9。
在( )里填上合适的数。
(1)4+4=2+( )
(2)9-3=1+( )
4+4=2+( )
9-3=1+( )
答案:(1)6 (2)5
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们知道了根据对图意的不同理解,可以列出不同的加法算式和减法算式。
我们学会了9的组成:0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0。
我们学会了8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0。
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