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    [政治]陕西省榆林市横山区2023-2024学年八年级上学期第一次月考试题(解析版)

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    [政治]陕西省榆林市横山区2023-2024学年八年级上学期第一次月考试题(解析版)

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    这是一份[政治]陕西省榆林市横山区2023-2024学年八年级上学期第一次月考试题(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    (建议完成时间:80分钟满分:80分)
    一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)
    1. 从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其体现的社会关系对应正确的是( )
    ①僻巷邻家少,茅檐喜并居——地缘关系②谁言寸草心,报得三春晖——业缘关系
    ③本自同根生,相煎何太急——血缘关系④一日为师,终生为父——地缘关系
    A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④
    【答案】A
    【解析】本题考查几种主要的社会关系。僻巷邻家少,茅檐喜并居,意思是偏僻的街巷里邻居很少, 高兴的是跟隔壁的邻居在同一个屋檐下,这属于地缘关系,故①符合题意;谁言寸草心,报得三春晖,意思是有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。这属于血缘关系,故②说法错误;本自同根生,相煎何太急,意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢,这属于血缘关系,故③符合题意;一日为师,终生为父。师徒关系属于业缘关系,故④说法错误;故本题选A。
    2. 每天,我们都在与社会这张“大网”交流互动着。早上乘车上学时,我们是乘客:在学校,我们是学生;在餐饮店,我们是顾客;在路上,我们是行人;在家里,我们是子女……这说明( )
    ①每个人都拥有多重身份②人的身份是在社会关系中确定的
    ③人们在交往中形成了各种社会关系④每个人的身份都是一样的,没有差别
    A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
    【答案】C
    【解析】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。依据教材知识并分析可知,题干说明每个人都拥有多重身份,人的身份是在社会关系中确定的,人们在交往中形成了各种社会关系,故①②③说法正确;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故④说法错误;故本题选C。
    3. “双减”背景下,全国各校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。以下是某学校给八年级学生设计的假期作业清单。
    对此,同学们纷纷发表评论,其中你赞同的是( )
    ①小童:丰富假期生活,感受社会生活②小军:浪费学习时间,耗费时间精力
    ③小敏:积极融入社会,助力成长发展④小琪:投身社会实践,积累生活经验
    A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
    【答案】B
    【解析】本题考查亲社会行为的意义。题干中的作业清单都是亲社会行为的表现。这可以丰富假期生活,感受社会生活;积极融入社会,助力成长发展;投身社会实践,积累生活经验,故①③④符合题意;作业清单也是一种学习,不是浪费学习时间,故②说法错误;故本题选B。
    4. 作为新时代的青少年,我们要树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是( )
    ①小雪在景区捡拾草丛中的垃圾②小青积极参加研学旅行活动
    ③小刚考试时帮同学传递答案④小琳参加社区卫生清扫活动
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
    【答案】B
    【解析】本题考查亲社会行为的表现。亲社会行为又叫利社会行为,是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。分析选项,在景区捡拾草丛中的垃圾、积极参加研学旅行活动、参加社区卫生清扫活动,都是亲社会的表现。故①②④符合题意;选项中小刚的行为是不诚信的行为,故③说法错误;故本题选B。
    5. 漫步繁华都市,5G智慧校园初具规模,远程诊断加速落地;深入广袤山乡,高速光纤入户,直播拓展销路;走进生产一线,千兆网络直通矿井,5G赋能数字车间……这表明( )
    ①网络制约经济发展的速度②网络推动社会进步与发展
    ③网络让生活更加便利④信息技术大大改变了生产生活
    A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④
    【答案】A
    【解析】本题考查网络的积极作用。题干中,我国的发展成就,说明网络推动社会进步与发展,网络让生活更加便利,信息技术大大改变了生产生活,故②③④符合题意;网络可以为经济注入新的活力,不能制约经济发展的速度,故①说法错误;故本题选A。
    6. 用好互联网,督查更有效。群众的痛点在哪里,督查就到哪里。有了互联网技术的赋能,对群众反映的急难愁盼问题,各级政府更应马上办,立即改,事事有回应,件件有落实。由此可知( )
    ①网络促进民主政治的进步②网络拓展民主渠道
    ③网络丰富民主形式④网络满足人民所有诉求
    A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
    【答案】B
    【解析】本题考查网络的积极作用。网络推动社会进步。题干中,有了互联网技术的赋能,对群众反映的急难愁盼问题,各级政府更应马上办,立即改,这说明网络促进民主政治的进步,网络拓展民主渠道,故①②③符合题意;所有,说法绝对,故④说法错误;故本题选B。
    7. 有了微信、微博后,大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的,有晒自拍的,也有晒旅行的。下列不适宜“晒”的是( )
    ①旅游时拍摄的景区照片②朋友所送的生日礼物
    ③含有个人信息的证件④国家秘密级的文件
    A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
    【答案】D
    【解析】本题考查理性参与网络生活。网络是把双刃剑,合理利用网络。分析选项,网络适宜“晒”的是旅游时拍摄的景区照片,朋友所送的生日礼物。故①②不符合题意;含有个人信息的证件属于个人隐私、国家秘密级的文件属于国家秘密,都不适宜晒,故③④符合题意;故本题选D。
    8. 犯罪嫌疑人赖某等人利用非法软件非法“爬取”手机用户通话记录、支付记录、通讯录等数据,综合形成用户风控报告后,向“套路贷”诈骗分子贩卖牟利。2023年7月中旬,甘肃公安机关集中侦查,抓获犯罪嫌疑人21名,摧毁“套路贷”犯罪团伙6个。这启示我们( )
    ①网络不是法外之地,违法必受罚②要理性参与网络生活,合理利用网络
    ③参与网络生活也应遵守道德和法律④网络无限,自由有界,切不可任性而为
    A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ②③④
    【答案】C
    【解析】本题考查合理利用网络。甘肃公安机关集中侦查,抓获犯罪嫌疑人21名,摧毁“套路贷”犯罪团伙6个,启示我们网络不是法外之地,违法必受罚,要理性参与网络生活,合理利用网络,参与网络生活也应遵守道德和法律,网络无限,自由有界,切不可任性而为,①②③④说法正确;故本题选C。
    9. “人人都有麦克风”的网络时代,让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时,也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。加强网络文明建设刻不容缓、人人有责,作为网民应该( )
    ①积极传播网络正能量②利用网络平台为社会发展建言献策
    ③及时处置网络违法犯罪④践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
    【答案】B
    【解析】本题考查传播网络正能量。题干中,加强网络文明建设刻不容缓、人人有责,作为网民应积极传播网络正能量,利用网络平台为社会发展建言献策,践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,故①②④符合题意;选项不是网民的角度,故③不符合题意;故本题选B。
    10. 观察下图漫画,下列说法你赞同的是( )
    A. 网络是把双刃剑,有利也有弊B. 网络世界陷阱多,要远离网络
    C. 网络世界,个人隐私容易被侵犯D. 网络打破人际交往的时空限制
    【答案】A
    【解析】本题考查网络的影响。题干中的图中网购可以方便我们的生活,可以给我们带来一些实惠,但是网络中存在退货难等问题。这说明网络是把双刃剑,有利也有弊,故A符合题意;远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,故B说法错误;题干未涉及个人隐私被侵犯,故C不符合题意;题干未涉及人际交往,故D不符合题意;故本题选A。
    11. 上课要有课堂纪律,否则教学活动无法正常开展;比赛要有比赛规则,否则比赛无法顺利进行;十字路口行人车辆要遵守交通规则,否则将会乱成一团……从中,我们可以感受到( )
    ①社会的正常运行需要秩序②遵守规则只能依靠他律
    ③社会秩序是人民安居乐业的保障④社会生活离不开规则
    A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
    【答案】C
    【解析】本题考查社会秩序的重要性。题干中的材料说明了社会的正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会生活离不开规则,故①③④说法正确;遵守规则需要依靠他律和自律,故②说法错误;故本题选C。
    12. 行人“见缝插针”,乱穿马路;机动车随意变道,鲜有礼让;非机动车逆向行驶,横冲直撞……这是国内很多城市交通现状的真实写照。这一真实写照体现了( )
    ①部分公民规则意识淡薄②人们都不能自觉遵守规则
    ③加强道路安全教育刻不容缓④我国的交通设施严重落后
    A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④
    【答案】C
    【解析】本题考查遵守规则。题文材料主要描述了行人“见缝插针”,乱穿马路;机动车随意变道,鲜有礼让;非机动车逆向行驶,横冲直撞等问题,结合所学知识可知,这一真实写照体现出部分公民规则意识淡薄,加强道路安全教育刻不容缓,①③符合题意;“都不能”说法太绝对,②说法错误;我国的交通设施并没有严重落后;④说法错误;故本题选C。
    13. 以前,我国不少景区规定1.2米以下儿童免票。但随着人民生活水平的提高,我国儿童平均身高也在增长。为此,越来越多景区作出了对14周岁以下儿童免票的规定。这一做法( )
    ①说明规则不是一成不变的②符合社会发展要求,是积极改进规则的体现
    ③会减少景区收入,不利于社会经济发展④说明景区积极维护广大游客的利益
    A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④
    【答案】D
    【解析】本题考查积极改进规则。规则不是一成不变的。题干中,景区对儿童票规则的修改符合社会发展要求,是积极改进规则的体现,景区积极维护广大游客的利益,故①②④符合题意;选项的说法是不能够正确理解规则修改的意义,故③说法错误;故本题选D。
    14. 2023年7月26日6时30分许,韩城市公安局交警大队金城中队民警在对一辆小型轿车例行检查时,发现该车驾驶人李某涉嫌饮酒后驾驶机动车。依据相关法律规定,李某最终被处以暂扣6个月机动车驾驶证,罚款1000元的行政处罚。这对我们的启示有( )
    ①社会规则保障社会秩序的实现②要强化自身规则意识,加强自律
    ③要将规则内化于心,外化于行④要提醒、监督他人遵守规则
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
    【答案】D
    【解析】本题考查自觉遵守规则。社会规则保障社会秩序的实现。题干中,李某最终被处以暂扣6个月机动车驾驶证,罚款1000元的行政处罚。这启示我们要强化自身规则意识,加强自律。要将规则内化于心,外化于行。要提醒、监督他人遵守规则,故①②③④符合题意;故本题选D。
    15. “网课爆破”是网课会议号和密码被泄露后,不法分子有组织地“入侵”在线课堂,通过强行霸屏、骚扰信息刷屏,乃至辱骂师生、播放不雅视频等极端方式,恶意扰乱教学秩序的行为。“网课爆破”( )
    ①难以规避和治理,应顺其自然②违反社会规则,破坏教学环境
    ③超越了规则的边界,应受处罚④破坏网络生态,侵害师生利益
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    【答案】D
    【解析】本题考查遵守规则。根据题干描述可知,“网课爆破”违反社会规则,破坏教学环境,超越了规则的边界,应受处罚,破坏网络生态,侵害师生利益,②③④说法正确;“网课爆破”可以规避和治理,①说法错误;故本题选D。
    二、非选择题(本大题共4小题,计50分)
    16. 走进社会生活
    材料一 围绕个人与社会的关系,同学们纷纷引用比喻进行说明。以下是两位同学的发言:
    小秦:社会是一棵大树,我就是其中的一片树叶。
    小明:社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星。
    (1)请你仿照两位同学的发言再拟写一句。
    (2)结合上述语句,谈谈你对个人与社会关系的理解。
    材料二 某中学组织八年级学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业,聆听企业负责人对企业发展的介绍;有的来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识,参加消防安全演练等。通过这次社会实践活动,大家有了很大的收获。
    (3)结合材料,请你说说大家都会有哪些收获。
    材料三 “夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
    亲社会行为在生活中都有哪些表现?让我们一起探究。
    ①帮助他人,我们可以做的具体行动有:____。
    ②关心社会发展,我们可以做的具体行动有:____。
    (4)请你完成上述内容。
    【答案】(1)如:社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。
    (2)个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会的一员,个人之于社会,就像是“大网”上的一个“结点”。而且,个人与社会是相互依存、相互促进的,社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。
    (3)有助于帮助自己树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
    (4)①帮助同学解答难题。②观看党的二十大召开的新闻。
    17. 参与网络生活
    【概括主题】“中国科普博览”这个“奇妙的网上博物馆”是我国最大的虚拟博物馆群,涵盖了天文、地理、生物、数学、物理、化学、历史等各大主题,以科学系统的内容、生动有趣的表现形式吸引了众多青少年的目光,成为互联网上独树一帜的科普阵地。
    (1)从上述材料中你能得出关于网络的什么结论?
    【剖析现象】针对社会中存在的一些现象,小秦绘制了以下漫画:
    (2)上述材料反映了什么现象?
    (3)针对上述现象,请你为青少年提两点忠告。
    【探究意义】2023年4月10日起,全国公安机关开展了为期100天的网络谣言打击整治专项行动,已取得阶段性成效。行动期间,全国公安机关共侦办案件2300余起,整治互联网平台企业近8000家(次),依法关停违法违规账号2.1万余个,清理网络谣言信息70.5万余条。
    (4)上述行动的开展有何意义?
    【答案】(1)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
    (2)部分学生沉迷网络。
    (3)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
    (4)①有利于营造良好的学习、生活和成长环境;②有利于打击网络违法犯罪,全面推进依法治国;③有利于净化网络环境,营造健康绿色的网络生态。
    18. 遵守社会规则
    材料一 社会生活离不开规则,遵守社会规则应成为每个人的自觉行动。为强化学生的规则意识,某校计划组织学生开展相关活动。为了让活动顺利开展,活动负责人向同学们征集活动形式以及宣传标语,同学们纷纷建言献策。
    (1)请你设计一种活动形式,并拟写一条宣传标语。
    材料二 在飞机上,有乘客把脚放在小桌子上,被乘务员劝阻后,指责客舱管理不人性化,限制了自由;在公共场所,有的人大声喧哗,被身边的人提醒后,质疑他人干涉了自己说话的自由……对此,有人认为:“规则限制了人们的自由,严重影响正常生活。”
    (2)结合所学、请你对上述观点进行辨析。
    材料三 近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时导致的交通事故也与日俱增。有专家认为,网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性,也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱”,很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈……
    (3)如何让时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员“慢下来”?请你从不同角度支招。
    【答案】(1)活动形式:主题班会。
    宣传标语:遵守社会规则,提高道德素养。
    (2)观点错误。社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障,社会规则保障社会秩序的实现。
    (3)国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依;外卖平台要强化对送餐人员的法律法规培训,提高送餐人员的规则意识、法治意识;外卖送餐员自身要提高道德和法律修养,做到自觉遵守社会规则等。
    19. 创造美好生活
    【聚焦生活】我们经常见到博物馆或图书馆里大声喧哗,高兴了还能扯着嗓子吼几句;在餐厅绕着桌子,各种奔跑跳跃;在电影院里蹦蹿到前排座位,有节奏的抖动;还有的在地铁穿着鞋踩踏椅子等一系列的“熊孩子”行为。
    (1)对于上述“熊孩子”,你认为家长该怎样给他们补“社会规则”这堂课?
    【行为列举】以下是小秦搜集的名言:
    (2)上述名言启示我们要加强自律。请列举两例你在生活中自律的表现。
    【合理建议】2022年发布的《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息,其中占比最高的是炫耀个人财富或家庭背景,宣扬不劳而获、躺平思想等消极负面的内容,对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。
    (3)针对上述现象,请你为青少年参与网络生活提两点建议。
    【答案】(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则需要发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
    (2)如:过马路遵守交通规则、在校遵守课堂纪律。
    (3)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。作业清单
    ▲为家人制作一道美食。▲参加一次农业生产劳动。
    ▲在社区宣传垃圾分类。▲参观革命圣地。
    名言一:以细行律身,不可以细行取人。——魏源
    名言二:自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
    名言三:能约束自己的人,最有威信。——塞涅卡

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