- 1.1 正数与负数 练习卷(原卷+解析+打印版) 新教材 2024-2025学年度七年级数学上册(人教版) 试卷 3 次下载
- 第一章 有理数 单元测试卷(原卷+解析+打印版)新教材2024-2025学年度七年级数学上册(人教版) 试卷 2 次下载
- 2.1 有理数的加法与减法 章节练习卷(原卷+解析+打印版) 新教材 2024-2025学年度七年级数学上册(人教版) 试卷 0 次下载
- 2.2 有理数的乘法与除法 章节练习卷(原卷+解析+打印版) 新教材 2024-2025学年度七年级数学上册(人教版) 试卷 0 次下载
- 2.3 有理数的乘方 章节练习卷(原卷+解析+打印版) 新教材 2024-2025学年度七年级数学上册(人教版) 试卷 2 次下载
人教版(2024)七年级上册(2024)第一章 有理数1.2 有理数习题
展开一、单选题
1.下列说法中正确的是( )
A.0是最小的整数B.绝对值等于本身的数是正数
C.倒数等于本身的数是1D.相反数等于本身的数是0
2.一个数的绝对值是7,这个数是( )
A.7B.﹣7C.7或﹣7D.不能确定
3.下列各数是负数的是( )
A.|-3|B.-3C.D.
4.下列7个数:、、、0、、(每两个2之间依次多一个6)、,其中有理数有( )个.
A.3B.4C.5D.6
5.下列各数中互为相反数的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
6.一个数的相反数是非负数,这个数一定是( )
A.正数或0B.正数C.负数或0D.0
7.如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为4,那么A,B两点间的距离是( )
A.1或B.或C.1或7D.1,7,或
8.已知a、b互为相反数,e的绝对值为,m与n互为倒数,则的值为( )
A.1B.3C.0D.无法确定
9.已知且,则的值是( )
A.或B.或8C.2或8D.2或
10.下面说法正确的有( )
(1)互为相反数的两数的绝对值相等; (2)若一个数的绝对值等于本身,则这个数不是负数;
(3))若,则; (4)若,则
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)
11.已知、、在数轴上的对应点如图所示,则=( )
A.2bB.C.D.2c
12.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是( )个单位.
A.B.C.D.
二、填空题
13.化简符号: ,
14.给出下列数,,,0,,其中分数有 个.
15.水结冰的温度是,酒精冻结的温度是,水银冻结的温度是,最高温度与最低温度相差
16.绝对值不小于2且小于的负整数的和是 .
17.如果数轴上的点A对应的数为3,那么与A点相距200个单位长度的点所对应的有理数为 .
18.已知三个数的积为负数,和为正数,且,则的值为 .
三、解答题
19.把下列各数填在相应的大括号内:-5,,-12,0,,-3.14,+1.99,+6,.
(1)正数集合:{ …};
(2)负数集合:{ …};
(3)分数集合:{ …};
(4)非负整数集合:{ …}.
20.(1)画出数轴,把下列各数:-5,,0,,在数轴上表示出来;
(2)将上列各数用“<”号从小到大连接.
21.在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟沿南北方向的河流抢救灾民,早晨从甲村出发,晚上到达乙村,约定向南为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米)
,,,,,,,
(1)请确定乙村位于甲村的什么方向,距离甲村多远?
(2)救灾过程中,冲锋舟离出发地最远处有多远?
(3)为了尽快抢救灾民,冲锋舟出发前加满了油,而且在救灾过程中不再加油,若冲锋舟每千米耗油0.5升,那么该冲锋舟油箱容量至少是多少升?
22.第19届亚运会在我国浙江杭州举办,于今年9月23号开幕,在某场足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下单位:米:,−2,,,,,,(假定开始计时时,守门员正好在球门线上).
(1)守门员离开球门线的最远距离达___________米.
(2)守门员最后是否回到了球门线上?
(3)在8次跑动记录中,守门员一共跑动了多少米?
23.如图1,点A、B、C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为、b、4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点B对应刻度,点C对齐刻度.
(1)在图1的数轴上,_________个长度单位;在图2中,_________;数轴上的一个长度单位对应刻度尺上的__________;
(2)求在数轴上点B所对应的数b;
(3)若点Q是数轴上一点,且满足,通过计算,求点Q所表示的数.
24.如图,在数轴上点表示数,点表示数,且满足.
(1)______,______;
(2)如图,一根木棒放在数轴上,木棒的左端与数轴上的点重合,右端与点重合.若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点时,它的右端与点重合:若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点时,则它的左端与点重合.若数轴上一个单位长度表示.则
①由此可得到木棒长为______;
②图中点表示的数是______,点表示的数是______;
(3)由题(1)(2)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要39年才出生,你若是我现在这么大,我已经117岁,是老寿星了,哈哈!”请求出爷爷现在多少岁.
25.阅读理解:我们知道的几何意义是:在数轴上数x对应的点与原点的距离,也就是说,表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离,这个结论可以推广为:表示在数轴上数x1,x2对应点之间的距离.举例:数轴上表示数a和的两点A和B之间的距离是.
问题探究:参考阅读材料,解答下列问题.
(1)①数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ,
②数轴上表示x和的两点A和B之间的距离是 .
(2)若数轴上表示数a的点位于与5之间,求的值是 ;
(3)当取最小值时,相应的数a的取值范围是 ;
(4)求的最小值是 .
实际应用:
(5)问题:某一直线沿街一侧有2023户居民(相邻两户居民间隔相同),每户按序标记为:,,,,,…,某餐饮公司想为这2023户居民提供早餐,决定在路旁建立一个快餐店P,点P选在 ,才能使这2023户居民到点P的距离总和最小.(填住户标记字母)
拓展提升:
(6)若数a,b满足,求的最小值为 .
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