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高中生物微专题-必修二知识填空-第2章 第2节 基因在染色体上-2025年高考生物一轮复习知识填空练习
展开第二节 基因在染色体上
1.基因在染色体上
(1)提出人: ,方法是 。
①假说内容:基因是由 携带着从亲代传递给下一代的,即基因在 上。
②假说依据: 和 行为存在着明显的平行关系。表现在以下4个方面:
a.生殖过程中:基因在杂交过程中保持 性和 性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的 。
b.存在方式:在体细胞中基因和染色体都 存在。在配子中基因和染色体都只有每对中的 个。
c.来源:体细胞中成对的基因和染色体都是一个(条)来自 ,另一个(条)来自 。
c.形成配子时:非等位基因在形成配子时 ,非同源染色体在减Ⅰ后期也是 。
(2)证明人: 通过 杂交实验证明了基因在染色体上,实验方法是 。
2.DNA(基因)的载体: (主要载体)、 和 。
3.并非所有生物都有性染色体,性染色体只存在于由 决定性别的生物体内。
4.人和果蝇都是 性别决定的生物,雌性性染色体组成为 ,雄性性染色体组成为 。
5.果蝇体细胞中有 对同源染色体,其中 对是常染色体, 对是性染色体。具体如下:
雌果蝇:体细胞染色体组成: 。
雄果蝇:①卵细胞染色体组成: 。②体细胞染色体组成: 。③精子染色体组成: 。
6.果蝇作为遗传学实验材料的优点是 , 。
7.摩尔根果蝇杂交实验
(1)实验现象
(2)实验现象的解释
(3)之后摩尔根通过 实验验证了解释,从而得出实验结论:基因位于 上。
8.摩尔根新发现:基因在染色体上呈 排列,一条染色体上有 个基因。
9.分离定律的实质: 基因随 染色体的分开而分离。(时间: )。
10.自由组合定律的实质: 染色体上的 基因彼此分离的同时, 染色体上的 基因自由组合。(时间: )。
实验现象
分析
①果蝇红眼与白眼是一对 性状
②F1全为红眼,说明 是显性性状
③F2红眼:白眼= ,说明眼色遗传符合 定律,红眼与白眼受 对等位基因控制
④白眼性状的表现与 相联系
解释
遗传图解
①控制眼色的基因位于 染色体上,Y染色体上 (有/没有)相关等位基因。
②红眼基因用R表示,白眼基因用r表示,则各种果蝇的基因型及表型:
参考答案:
1.(1) 萨顿 类比推理法 染色体 染色体 基因 染色体 完整 独立 形态结构 成对 1 父方 母方 自由组合 自由组合
(2) 摩尔根 果蝇 假说—演绎法
【解析】略
2. 染色体(质) 线粒体 叶绿体
【解析】略
3.性染色体
【解析】略
4. XY型 XX XY
【解析】略
5. 4 3 1 3对+XX或6条+XX 3条+X 3对+XY或6条+XY 3条+X、3条+Y
【解析】略
6. 个体小,繁殖快 染色体数目少
【分析】豌豆、果蝇是遗传学中常用的实验材料。
【详解】果蝇个体小、繁殖快、染色体数目少,故常作为遗传学的实验材料。
【点睛】注意识记不同材料的优点。
7.(1) 相对 红眼 3:1 分离 一 性别
(2) X 没有
(3) 测交 染色体
【解析】略
8. 线性 许多
【解析】略
9. 等位 同源 后期Ⅰ
【解析】略
10. 同源 等位 非同源 非等位 后期Ⅰ
【解析】略
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