高中生物微专题-选必一知识填空-第1章 第2节 内环境的稳态-2025年高考生物一轮复习知识填空练习

这是一份高中生物微专题-选必一知识填空-第1章 第2节 内环境的稳态-2025年高考生物一轮复习知识填空练习，共4页。试卷主要包含了内环境稳态的影响因素，内环境的稳态，对稳态调节机制的认识，内环境稳态的重要意义，模拟生物体维持pH稳定等内容，欢迎下载使用。
第二节 内环境的稳态
1．内环境稳态的影响因素：外界 、体内 活动。随着外界 的变化和体内 活动的进行，内环境的各种 和 在不断发生变化。
2．内环境的稳态
(1)含义：正常机体通过 作用，使各个 协调活动，共同维持内环境的 状态。
(2)实质：内环境的每一种 和 都处于 中。
(3)调节机制： 调节网络
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
稳态会被破坏的原因：①外界环境变化过于剧烈；②人体自身的调节功能有障碍。
意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3．对稳态调节机制的认识
(1)维持稳态的基础：人体各 、 协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。直接参与稳态维持的系统有 、 、 和 。
思考：①淀粉分解为葡萄糖并最终被肝脏组织细胞吸收，涉及的系统有： 、 。
②组织细胞代谢产生的CO2最终排到体外，涉及的系统有： 、 。
③尿素等代谢废物在体内积累，会使人患 症。
(2)机体维持稳态的主要调节机制(现代观点)： 调节网络。稳态调节中起调节作用的系统有 、 和 。
(3)人体维持稳态的调节能力是 的。当 的变化过于剧烈，或人体自身的 出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，导致细胞 ，疾病发生。
4．内环境稳态的重要意义：
(1) 是机体进行正常生命活动的必要条件。
(2) 含量和血液中的 保持在正常范围内，才能为细胞代谢提供充足的反应物。
(3)适宜的 和 等条件保证酶正常地发挥催化作用。
5．模拟生物体维持pH稳定
(1)实验原理：
本实验采用对比实验的方法，通过向 、 、 中加入 溶液引起pH的不同变化，定性说明在一定范围内生物体内液体环境与缓冲液相似，从而说明生物体pH性对稳定的机制。
(2)实验结果：
曲线图：以 为横轴，以 为纵轴，画出各次实验中pH变化的曲线。
(3)实验结论：
比较以上三曲线的变化规律可知，生物材料的性质类似于 而不同于自来水，说明生物材料内含有 ，因而能够维持pH的相对稳定。
参考答案：
1． 环境因素 细胞代谢 环境因素 细胞代谢 化学成分 理化性质
【分析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】随着外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境（如血浆）的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。故内环境稳态的影响因素：外界环境因素、体内细胞代谢活动。
2．(1) 调节 器官、系统 相对稳定
(2) 化学成分 理化性质 动态平衡
(3)神经—体液—免疫
【解析】略
3．(1) 器官 系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 消化系统 循环系统 循环系统 泌尿系统 尿毒
(2) 神经—体液—免疫 神经系统 内分泌系统 免疫系统
(3) 有一定限度 外界环境 调节功能 代谢紊乱
【解析】略
4．(1)内环境稳态
(2) 血糖 含氧量
(3) 温度 pH
【解析】略
5．(1) 自来水 缓冲液 生物材料 酸或碱
(2) 酸或碱的滴数 pH
(3) 缓冲液 缓冲物质
【分析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。
【详解】（1）本实验是通过比较自来水、缓冲液和肝脏匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。
（2）根据所得到的数据，以酸或碱的滴数为横坐标，以pH为纵坐标，画出各次实验中pH变化的曲线。
（3）由图中的曲线可知，生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲物质，因而能够维持pH的相对稳定。